Дополнительные материалы для обучения детей
Yрок 1: Божие я дитя


1

Божие я дитя

В Помощь Учителю

TЧтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.

Каждый из нас – возлюбленный духовный сын или дочь Небесных Родителей. Мы жили с Ними до нашего рождения. Наш Небесный Отец знает и любит каждого из нас (см. Псалтирь 81:6; Деяния 17:28–29; к Евреям 12:9).

Подготовка

  • Принесите на урок свою книгу Священных Писаний. Отметьте стихи в Псалтирь 82:6 и Моисей 1:4, чтобы потом быстро найти их.

  • Оставьте закладку на стр. 99 этого пособия, чтобы быстро найти нужную страницу.

Учебные Занятия

Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.

Молитва

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Песня

Спойте или расскажите первый куплет песни “Божие я дитя” (Гимны, номер 190).

Божие я дитя.

Бог в мир меня послал.

Повторите два или три раза, приглашая детей петь вместе с вами.

Священные Писания

Скажите детям, что на Земле у них есть любящие мамы и папы. У них есть также Небесный Отец; Он знает и любит их. Откройте в Библии Псалтирь 81:6 и прочитайте: “Сыны [Бога] – все вы”.

Рассказ из Священного Писания

Покажите иллюстрацию Моисея на стр. 99 (вы можете закрыть остальные иллюстрации на этой странице, чтобы помочь детям сосредоточиться на Моисее). Объясните: Моисей был великим Пророком, жившим на Земле давным–давно. Скажите, что Моисей взошел на гору, чтобы помолиться. Попросите детей представить, что они взбираются на гору, и изобразить это; затем пусть они сложат руки, как в молитве. Откройте книгу Драгоценная Жемчужина, Моисей 1:4 и скажите: “Бог сказал Моисею: ‘Вот, ты – сын Мой’”. Объясните: так Моисей узнал, что он – дитя Бога.

Изображение
coloring page, Moses

Повторение

Предложите одному из детей выйти перед классом.

Скажите: “Это – [имя ребенка]”.

Попросите детей повторить имя ребенка.

Скажите: “[Имя ребенка] – дитя Бога”.

Попросите детей повторить: “[Имя ребенка] – дитя Бога”.

Повторите это задание со всеми детьми ясельной группы. Если у вас очень много детей в классе, вы можете приглашать ребят по двое или при необходимости сократить это задание.

Иллюстрация

Покажите иллюстрацию на стр. 10, укажите на ребенка, изображенного на этой картинке, и спросите: “Этот ребенок – дитя Бога?” Кивните головой и скажите: “Да”. Повторите это с каждым ребенком, изображенным на картинке. Затем укажите на себя и спросите: “А я – дитя Бога?” Кивните головой и скажите: “Да”. Подчеркните, что каждый человек – это дитя Бога; Он знает и любит всех людей

Изображение
group of children

Заключение

Поделитесь своим свидетельством о том, что все мы – дети Бога; Он знает и любит нас.

Молитва

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

Необязательные Задания

Подготовка

  • Плакат. Попросите родителей принести фотографию своего ребенка в класс (возможно, они уже принесли фотографию, когда ребенок только пришел в ясельную группу). В верхней части плаката напишите: “Божие я дитя”. Оставьте достаточно места для размещения фотографий детей.

  • Иллюстрация. Сделайте копию иллюстрации на стр. 11 для каждого ребенка.

    Изображение
    coloring page, I Am a Child of God

    Божие я дитя

“Живой стих”

Попросите детей встать и рассказать следующий “живой стих”:

Если ты выше всех ребят (вытянитесь и поднимите руки вверх),

Отец Небесный любит тебя.

Если ты ниже всех ребят (согнитесь)

Отец Небесный любит тебя.

Выше –(потянитесь вверх)

Ниже, (согнитесь)

Выше –(stretch up)

Ниже, (согнитесь)

Всем Отец Небесный ближе.

Плакат

Закрепите фотографии детей на подготовленном заранее плакате. Прочитайте заголовок плаката детям и напомните им, что все мы – дети Бога. Каждую неделю показывайте этот плакат и добавляйте новые фотографии по мере того, как другие дети будут приходить в ясельную группу.

Иллюстрация

Дайте каждому ребенку копию одной из иллюстраций, которые находятся на стр. 11. Попросите детей показать разные части лица (например, глаза, рот и так далее). Если дети захотят, они могут раскрасить эти иллюстрации.