Come usare la musica nella Primaria
Lo scopo della musica nella Primaria è quello di insegnare ai bambini il vangelo di Gesù Cristo. Gli inni della Primaria rendono più piacevole l’apprendimento del Vangelo, invitano lo Spirito e creano un’atmosfera di riverenza ideale per imparare (vedere Manuale 2 - L’amministrazione della Chiesa [2010], 11.2.4).
Quando vi preparate ad insegnare un inno, chiedetevi: come posso catturare e mantenere l’attenzione dei bambini? Quali domande posso fare ai bambini per aiutarli a comprendere il messaggio evangelico di questo inno? Quali metodi posso usare per insegnare questo inno? Di seguito sono riportati alcuni metodi che potreste provare. Gli esempi vi aiuteranno a insegnare gli inni indicati in questo programma. Per ulteriori idee, guardate la sezione Primaria di Servire nella Chiesa che si trova su LDS.org e le sezioni “Come usare la musica nella Primaria” degli schemi per le attività di gruppo 2015, 2016 e 2017.
Date enfasi ai principi del Vangelo che si trovano nell’inno.
Nell’insegnare “Le famiglie sono eterne” (IB, 98) prendete in considerazione le seguenti idee: chiedete ai bambini di cogliere una parte del piano del Padre Celeste mentre cantate la prima riga dell’inno e di alzarsi quando sanno di cosa si tratta (la famiglia). Invitate i bambini a cantare la riga con voi. Sottolineate il fatto che le melodie che accompagnano i versi “ogni dì” e “mi dona tanto amor” seguono lo stesso schema. Chiedete ai bambini di cantare queste parole. Chiedete loro di ascoltare la parte successiva della canzone per scoprire per quanto tempo possono condividere la vita con la loro famiglia. Cantate la seconda riga sottolineando le parole “per l’eternità”. Invitate i bambini a cantare questa riga con voi e poi cantate insieme entrambe le righe. Chiedete ai bambini di cogliere un’altra parola che, nel ritornello, abbia il significato di “per tutta l’eternità”. Cantate “Ringrazio il nostro Padre Celeste” e fate in modo che loro ripetano. Cantate e fate ripetere: “per il Suo grande pian”. Chiedete quale sia il piano del Padre Celeste e ricordate ai bambini che Egli vuole che si sposino nel tempio e che creino delle nuove famiglie eterne. Finite d’insegnare il ritornello cantando alcune frasi e invitando i bambini a ripeterle.
Per aiutare i bambini a imparare la melodia di un inno “[tenete] la mano in posizione orizzontale e, mentre [cantate] le parole, [alzatela] per indicare le note alte e [abbassatela] per indicare le note basse”.
Usate degli ausili visivi per aiutare i bambini a imparare e a ricordare le parole.
Ausili visivi disponibili su sharingtime.lds.org
Considerate le seguenti idee nell’insegnare “Se il Salvator fosse qui con me” (pag. 28 di questo schema):
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Create una striscia per ogni frase dell’inno e trovate un’immagine che la rappresenti. Mettete le immagini da una parte della stanza e le strisce dall’altra. Parlate coi bambini di come potrebbero agire in modo diverso se potessero vedere il Salvatore accanto a loro. Cantate l’inno e chiedete ai bambini di abbinare le parole alle illustrazioni.
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Chiedete ai bambini di cantare l’inno mentre voi indicate le immagini.
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Date a ogni classe una frase da cantare in piedi e poi cambia frase finché ogni classe non ha avuto a turno tutte le frasi.
Usate azioni appropriate per coinvolgere i bambini e aiutarli a ricordarsi l’inno.
Nell’insegnare “Il mio Padre Celeste mi ama” (IB, 16), prendete in considerazione le seguenti idee. Chiedete ai bambini in che modo hanno mostrato amore ai loro familiari. Chiedete in che modo il Padre Celeste abbia mostrato loro il Suo amore. Spiegate che Egli ha creato questo mondo meraviglioso per loro perché li ama. Cantate l’inno ai bambini una frase per volta e invitateli a cantarlo con voi mentre recitano queste parti: uccellini che cantano, guardare il cielo, pioggia che cade sul volto ecc. Per la seconda strofa, invitateli a compiere azioni come indicare gli occhi, comportarsi come farfalle e mettere le mani a coppa dietro le orecchie. Invitateli ad abbracciarsi mentre cantano “Mi ha dato la vita”, a toccarsi la testa e il cuore (“questo cuor”) e a chinare la testa e incrociare le braccia (“perciò grato Gli sarò”). Chiedete loro di mettere di nuovo le mani sul cuore mentre cantano: “So che il Padre in cielo mi ama”.