Fremskridt som en kristuslignende lærer: En personlig evaluering
Overvej principperne for effektiv undervisning herunder. Brug pladsen til at skrive, hvad du føler dig tilskyndet til at gøre på områder, hvor du føler du kan forbedre dig.
|
1. Jeg kommer altid til lærerrådsmøderne med et ydmygt ønske om at lære og deltage (se L&P 112:10). | |
|
2. Jeg skriver regelmæssigt indtryk fra Ånden ned som en hjælp til mig som lærende og lærer (se L&P 76:28). | |
|
3. Jeg begynder at forberede min lektion mindst en uge i forvejen (se L&P 88:118-119). | |
|
4. Jeg har en passende balance mellem instruktion fra læreren og drøftelse i klassen (se L&P 88:122). | |
|
5. Jeg beder inderligt om Ånden, så jeg kan være et redskab i Guds hænder (se L&P 42:14). | |
|
6. Jeg tager mig tid til at grunde over en skriftstedsblok, inden jeg læser lektionen eller andet materiale, så jeg er bedre forberedt på den åbenbaring, jeg måske modtager (se L&P 42:61). | |
|
7. Jeg hjælper klassemedlemmerne, især de unge, til ikke blot at lære evangeliet, men også til at blive gode undervisere, så de kan blive bedre missionærer, ledere, lærere og forældre (se L&P 88:77). | |
|
8. Jeg beder med navns nævnelse for dem i min klasse (se Luk 22:32). | |
|
9. Jeg rækker ud mod dem i min klasse, som ikke kommer (se Luk 15:1-7). | |
|
10. Hvad er min største udfordring for at blive en kristuslignende lærer, og hvordan kan jeg overvinde den udfordring? |