七月
家庭是天父計畫的一部分
「家庭是神所制定」（「家庭：致全世界文告」，第7段）。
在此請以你自己的想法補充課程。每週都要規劃一些方法，來（1）讓兒童辨認教義，（2）幫助他們了解教義，以及（3）幫助他們在生活中應用教義。問問自己：「兒童要做什麼來學習？我該如何幫助他們感受聖靈？」
第1週：天父安排我降生到一個家庭。
辨認教義：向兒童展示「家庭：致全世界文告」，說明這篇文告教導我們，天父的計畫是讓祂的兒女降生到家庭中。
促進了解（觀看圖片）：將兒童分組，每組發一張家庭圖片（例如：亞當和夏娃教導子女〔福音畫冊，編號5〕、耶穌使睚魯的女兒起死回生〔福音畫冊，編號41〕、李海和家人抵達應許地〔福音畫冊，編號71〕，家庭祈禱〔福音畫冊，編號112〕）。請各組找出他們圖片中的家庭成員，要各組向大家展示他們的圖片，指出圖中的父親、母親和孩子們。請兒童用手指頭比出自己家中有多少成員。告訴他們，他們的家庭是天父計畫的一部分。
鼓勵應用：請男生都站起來，說明他們將來都可以成為正義家庭中的父親，請幾位男孩說說當個好父親要做哪些事。請女生都站起來，說明她們將來都可以成為正義家庭中的母親，請幾位女孩說說當個好母親要做哪些事。請所有的兒童分享，他們可以做哪些事讓自己現在的家庭更快樂。
使用圖片和其他視覺教材時，兒童的學習效果會更好，也記得更久（見教導，沒有更偉大的召喚，第176頁）。
第2週：家庭祈禱、家庭經文研讀和家人家庭晚會可以鞏固我的家庭。
實物教學能引發兒童的興趣，吸引他們的注意力，或講介福音原則（見教導，沒有更偉大的召喚，第164頁）。
辨認教義及促進了解（觀看實物教學）：要一位兒童拿著一把細棍子，說明這些棍子代表家人。在三張紙條上分別寫「家庭祈禱」、「家庭經文研讀」和「家人家庭晚會」，問兒童，做這些事如何鞏固家庭，讓家人凝聚在一起。請兒童用字條包住棍子，說明做這些事能邀請聖靈進入我們的家裡，與我們同在，帶領我們與天父和耶穌基督更接近，讓我們的家庭更穩固。
鼓勵應用（畫圖）：發給每位兒童一張紙，請他們畫出他們曾和家人一起做過哪些事，這些事讓他們感情更好、更團結。請他們回家與家人分享所畫的圖。
第3週：聖職可以祝福和鞏固我的家庭。
辨認教義（玩猜謎遊戲）：告訴兒童，你要給他們一些提示，來猜一件可以祝福和鞏固家庭的事物。請知道答案的兒童舉手。講幾個有關聖職的提示，例如「父親可以運用它為家庭作祝福」和「男生滿了12歲就可以接受它」。兒童猜出正確答案後，大家一起說：「聖職可以祝福和鞏固我的家庭。」
促進了解（討論聖職）：請兒童列舉聖職持有人可以做的事（例如：施洗、給予聖靈的恩賜、祝福病人和傳遞聖餐）。一邊討論，一邊展示這些教儀和祝福儀式的圖片，幫助兒童了解，這些事怎樣祝福家庭、鞏固家庭。展示一張聖殿圖片，說明聖職最偉大的祝福之一就是讓我們能去聖殿，與家人印證為永恆的家庭。
鼓勵應用（分享想法）：請幾位兒童站起來，分享一、兩件聖職曾經祝福和鞏固他（她）的家庭的例子。鼓勵他們在家中與家人分享他們的想法。
第4週：天父希望我在聖殿裡結婚，擁有永恆的家庭。
辨認教義（觀看圖片）：展示一對夫妻穿著結婚禮服站在聖殿前的照片。問兒童，天父為什麼希望我們在聖殿裡結婚。說明我們在聖殿裡結婚，我們的家庭就可以成為永恆。
促進了解（聆聽見證）：請幾位教師，包括夫妻，分享他們因聖殿和聖殿婚姻所得到的祝福。要兒童在教師分享時，仔細聽他們談到哪些祝福，在黑板上列表寫出這些祝福。
鼓勵應用：請幾位兒童站起來分享，他們為什麼想在聖殿裡結婚，以及他們現在可以作哪些準備來得到那樣的祝福。