Hvorfor er det viktig å studere Skriftene?

Skriftene inneholder Guds ord. Profeter i de siste dager råder oss til å studere Skriftene hver dag, både for oss selv og sammen med vår familie. Å studere Skriftene kan hjelpe oss å kjenne vår himmelske Fader og Jesus Kristus, gi oss kraft til å motstå fristelse og styrke oss i våre utfordringer.

Forbered deg åndelig

Hvordan har skriftstudium vært til velsignelse i ditt liv? Hvilke erfaringer kan du dele med de unge kvinnene?

Hvilke vers i Skriftene tror du kan være meningsfylte for de unge kvinnene i klassen? Hva kan du gjøre for å hjelpe de unge kvinnene å gjøre sitt skriftstudium mer meningsfylt og effektivt?

Studer ydmykt følgende skriftsteder og ressurser. Hva tror du vil hjelpe de unge kvinnene å forstå viktigheten av å studere Skriftene?

Salmene 119:105; 2 Timoteus 3:16-17; 2 Nephi 32:3 (Skriftene kan være en rettesnor for vårt liv)

1 Nephi 15:24-25; Alma 31:5; Helaman 3:29-30; 15:7-8; L&p 11:21 (Det er kraft i Guds ord)

L&p 84:45; Joseph Smith – Matteus 1:37 (Skriftene hjelper oss å skjelne sannhet og unngå bedrag)

Boyd K. Packer, “Nøkkelen til åndelig beskyttelse,” Ensign eller Liahona, nov. 2013

Richard G. Scott, “Skriftenes kraft,” Ensign eller Liahona, nov. 2011, 6-8

Verdinormerfaring innen valg og ansvarsbevissthet 1, Unge kvinner – personlig fremgang (2009), 46

“Skriftene,” Tro mot pakten (2004), 139-143

Videoer: “Mormons bok: Budskap fra himmelen,” “Daglig brød: Mønster”

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren brukte Skriftene til å undervise og vitne om sin misjon. Han lærte folk å tenke over Skriftene på egen hånd og bruke dem til å finne svar på sine egne spørsmål. Hvordan kan du oppmuntre de unge kvinnene til å vende seg til Skriftene for å motta veiledning fra Herren?

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

Be noen unge kvinner om å dele et favorittskriftsted med klassen. Hvorfor er disse skriftstedene viktige for dem?
Vis de unge kvinnene noen gjenstander som kan veilede dem, for eksempel kart, kompass eller en GPS-enhet. Hvordan ligner Skriftene på disse gjenstandene? Be de unge kvinnene fortelle om en opplevelse der de fant veiledning i Skriftene.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å forstå viktigheten av skriftstudium. Med hjelp av Åndens inspirasjon velger du en eller flere som vil fungere best for din klasse:

Be de unge kvinnene lese 2 Timoteus 3:16-17 og 2 Nephi 32:329. Hva lærer disse skriftstedene oss om betydningen av skriftstudium? Gjennomgå som klasse eldste Richard G. Scotts liste over skriftsteder som har veiledet hans liv (i hans tale “Skriftenes kraft”). Be hver ung kvinne lage sin egen liste over skriftsteder som har veiledet henne. Be de unge kvinnene dele sine skriftsteder med klassen og forklare hvordan disse skriftstedene har veiledet deres liv.
Be de unge kvinnene lese deler av en av talene som er foreslått i denne oversikten. Be dem om å lete etter velsignelser som kommer av å studere Skriftene. Når har de opplevd disse velsignelsene i sitt eget liv?
Be hver av de unge kvinnene lese et av skriftstedene som er foreslått i denne oversikten. Be dem om å lage en tegning som symboliserer hva skriftstedet lærer oss, og be resten av klassen gjette hva skriftstedet sier om viktigheten av skriftstudium. Hvilke erfaringer kan de unge kvinnene fortelle om der de har sett viktigheten av skriftstudium i sitt eget liv?
Be de unge kvinnene se en av videoene som er foreslått i denne oversikten, eller lese “Viktigheten av daglig skriftstudium” fra Tro mot pakten (side140-42). Be dem lete etter svar på spørsmålet: “Hvorfor er det viktig at jeg studerer Skriftene?” Be dem fortelle om det de finner ut.

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de viktigheten av å studere Skriftene? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Etterlev det vi lærer

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. De kan for eksempel:

Arbeide med Verdinormerfaring 1 innen valg og ansvarsbevissthet i Personlig fremgang og lage en plan for å utvikle en vane med daglig skriftstudium eller forbedre sitt studium av Skriftene.
Lære utenat et skriftsted som inspirerer dem, og presentere det i klassen neste uke.

Fortell de unge kvinnene hva de skal studere neste uke. Hva kan de gjøre for å forberede seg til å lære? De kan for eksempel lese en tale, se en video eller studere et skriftsted knyttet til neste ukes leksjon.

Tilhørende ungdomsaktiviteter

Bilde

Planlegg en GUF-aktivitet som vil hjelpe de unge kvinnene å anvende det de har lært i denne leksjonen.