Hvordan kan en patriarkalsk velsignelse hjelpe meg?

En patriarkalsk velsignelse er personlig åpenbaring for vårt liv. Den hjelper oss å forstå våre muligheter og de velsignelser vi kan få hvis vi er trofaste. Den kan inneholde løfter, formaninger og advarsler for å veilede vårt liv. Den hjelper oss også å vite at vår himmelske Fader kjenner og bryr seg om oss personlig.

Forbered deg åndelig

Hvis du har mottatt en patriarkalsk velsignelse, hvordan har den veiledet livet ditt? Hvordan har den hjulpet deg i tider med motgang? Hvordan har den inspirert deg?

På hvilke måter kan en patriarkalsk velsignelse være en rettesnor i livet til de unge kvinnene du underviser? Hvorfor er det viktig for dem å kjenne sin avstamming i Israels hus? Hvordan kan du hjelpe dem å forberede seg til å motta en patriarkalsk velsignelse?

Når du forbereder deg, skulle du ydmykt studere disse skriftstedene og ressursene. Hva tror du vil være til størst hjelp for de unge kvinnene du underviser?

Alma 16:16-17; 3 Nephi 17:2-3 (Vi skulle forberede vårt hjerte til å motta instruksjon fra Herren)

3 Nephi 20:25-27 (Israels hus velsigner familier på jorden)

L&p 82:10; 130:20-21 (Velsignelser er betinget av lydighet)

Henry B. Eyring, “Hjelp dem å sikte høyt,” Ensign eller Liahona, nov. 2012, 60-67

Julie B. Beck, “Dere er av edel fødselsrett,” Ensign eller Liahona, mai 2006, 106-8

Carlos A. Godoy, “Herren har en plan for oss!” Ensign eller Liahona, nov. 2014, 96-98

“Om patriarkalske velsignelser,” New Era, mars 2004, 32-35; eller Liahona, mars 2004, 18-21

“Patriarkalske velsignelser,” Tro mot pakten (2004), 123-124

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren kjenner de unge kvinnene i klassen, og han vet hvem de kan bli. Han finner unike måter å hjelpe dem å lære og vokse på. Hvordan kan du undervise om Frelserens kjærlighet til de unge kvinnene mens dere snakker om patriarkalske velsignelser?

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Se andre lærings- og undervisningsforslag.

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

• Hvis du har en patriarkalsk velsignelse, kan du vise de unge kvinnene hvordan den ser ut (uten å presentere konkret innhold). Fortell dem hvordan den har vært til velsignelse for deg.

• Skriv på tavlen: “Hvordan kan en patriarkalsk velsignelse hjelpe meg?” Be de unge kvinnene foreslå svar på dette spørsmålet. Gå tilbake til dette spørsmålet gjennom hele leksjonen. Som en del av diskusjonen kan du vurdere å dele eldste Carlos A. Godoys historie om hvordan hans patriarkalske velsignelse har hjulpet ham å ta viktige avgjørelser (se “Herren har en plan for oss!” Ensign eller Liahona, nov. 2014, 96-98).

Lær sammen

Se andre lærings- og undervisningsforslag.

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å lære om patriarkalske velsignelser. Ifølge Åndens inspirasjon velger du en eller flere som vil fungere best for din klasse:

• Be en eller flere unge kvinner fortelle om sine erfaringer med å motta sin patriarkalske velsignelse (eller fortell om din egen erfaring). Hvordan har deres patriarkalske velsignelse hjulpet dem? (Minn de unge kvinnene på at innholdet i patriarkalske velsignelser er hellig og ikke skulle deles med andre.) Klipp en kopi av artikkelen “Om patriarkalske velsignelser ” i biter, en for hvert spørsmål og svar. Be de unge kvinnene bytte på å velge en del av artikkelen og dele spørsmålet og svaret med klassen. Hvilke andre spørsmål har de unge kvinnene?

• Med biskopens tillatelse kan du invitere stavspatriarken til å snakke med de unge kvinnene om patriarkalske velsignelser. Oppfordre de unge kvinnene til å stille eventuelle spørsmål de måtte ha.

• Be de unge kvinnene skrive ned eventuelle spørsmål de har om patriarkalske velsignelser. Let som klasse etter svar i Tro mot pakten,side 123-124.

• Les som klasse deler av Julie B. Becks tale “Dere er av edel fødselsrett” og president Henry B. Eyrings kommentarer om sin patriarkalske velsignelse i “Hjelp dem å sikte høyt.” Etter å ha lest hver del, ber du de unge kvinnene om å skrive en erklæring som sammenfatter det de lærer om patriarkalske velsignelser.

• Be de unge kvinnene lese skriftstedene som er foreslått i denne oversikten og fortelle hva de føler hvert skriftsted lærer dem om patriarkalske velsignelser.

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de patriarkalske velsignelser bedre? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“Når én stiller et spørsmål, kan du vurdere å innby andre til å svare istedenfor å svare på det selv. Du kan for eksempel si: ‘Det er et interessant spørsmål. Hva mener dere andre?’ eller ‘Kan noen hjelpe meg med det spørsmålet?’” (Undervisning, intet større kall [1999], 64).

Etterlev det vi lærer

Se andre lærings- og undervisningsforslag.

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. For eksempel:

• De kan gjennomføre Verdinormerfaring innen egenverd 2 fra Personlig fremgang.

• Hvis de har fått sin patriarkalske velsignelse, kan de studere den og merke seg de råd, advarsler, åndelige gaver og velsignelser den inneholder.

Fortell de unge kvinnene hva de skal studere neste uke. Hva kan de gjøre for å forberede seg til å lære? De kan for eksempel lese en tale, se en video eller studere et skriftsted relatert til neste ukes leksjon.