Bagaimana saya menerima kuasa dan berkat-berkat dari imamat dalam kehidupan saya?

Melalui imamat, kita dapat menerima tata cara-tata cara keselamatan, termasuk pembaptisan dan pengukuhan serta tata cara bait suci yang memeteraikan keluarga kita secara kekal. Menaati perjanjian yang berhubungan dengan tata cara-tata cara ini mendatangkan kuasa imamat—kuasa Allah—ke dalam kehidupan kita. Kita dapat mengenali kuasa ini beroperasi dalam kehidupan kita ketika kita secara tulus bertobat dan menerima pengampunan, menjadi lebih peka terhadap dorongan dan bimbingan Roh Kudus, serta menimba kekuatan dari tata cara-tata cara Injil. Melalui imamat kita juga dapat menerima berkat-berkat khusus berupa penghiburan dan penyembuhan, termasuk berkat ayah dan berkat bapa bangsa. Janji-janji dalam berkat-berkat ini direalisasikan melalui iman kita.

Persiapkan diri Anda secara rohani

Kapan Anda telah mengenali kuasa imamat dalam kehidupan Anda sewaktu Anda telah menaati perjanjian-perjanjian Anda? Apakah Anda memiliki pengalaman apa pun yang dapat Anda bagikan dengan remaja putri?

Bagaimana remaja putri di kelas Anda telah diberkati oleh kuasa imamat? Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu mereka mengenali kuasa imamat dalam kehidupan mereka?

Pastikan bahwa remaja putri menyadari bahwa mereka memiliki akses pada berkat-berkat imamat terlepas dari keadaan mereka. Berkat-berkat ini dapat datang melalui anggota keluarga, pemimpin imamat, dan pengajar ke rumah.

Sewaktu Anda bersiap, dengan doa yang sungguh-sungguh telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber ini. Apa yang Anda rasa akan bermakna bagi remaja putri?

Matius 3:1–6, 13–17; Kisah Para Rasul 3:1–10; Mosia 18:7–18; 3 Nefi 18:1–5 (Bagaimana imamat memberkati kita)

Russell M. Nelson, Persyaratan untuk Layak Menerima Kuasa Imamat,” Ensign atau Liahona, Mei 2016, 66–69

Dallin H. Oaks, “Wewenang Imamat dalam Keluarga dan Gereja,” Ensign atau Liahona, November 2005, 24–27

Neil L. Andersen, “Kuasa dalam Imamat,” Ensign atau Liahona, November 2013, 92–95

Carole M. Stephens, “Apakah Kita Mengetahui Apa yang Kita Miliki?” Ensign atau Liahona, November 2013, 12–14

Video: ”Blessings of the Priesthood”

Membagikan pengalaman

Di awal setiap pelajaran, undanglah remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi mengenai pengalaman yang telah mereka miliki dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong keinsafan pribadi dan membantu remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Perkenalkan ajaran

Pilihlah dari gagasan-gagasan ini atau pikirkan gagasan Anda sendiri untuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:

Jika mungkin, bawalah baki sakramen kosong ke kelas. Ajaklah remaja putri untuk berbagi pemikiran mereka tentang bagaimana perjanjian yang mereka buat selama sakramen menolong mendatangkan kuasa imamat ke dalam kehidupan dan rumah mereka.
Ajaklah seorang remaja putri untuk maju ke papan tulis dan membuat gambar atau menuliskan ungkapan yang merepresentasikan satu cara imamat memberkati dia. Sepanjang pelajaran, Mintalah remaja putri menambahkan gambar atau ungkapan sewaktu mereka belajar tentang berkat-berkat lain yang datang melalui imamat.

Belajar bersama

Setiap kegiatan di bawah akan membantu remaja putri memahami bagaimana imamat memberkati mereka. Mengikuti ilham dari Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling baik untuk kelas Anda:

Tugasi setiap remaja putri untuk membaca sebuah kisah tulisan suci yang memperlihatkan bagaimana imamat memberkati kita (misalnya, lihat tulisan suci yang tertera dalam garis besar ini). Remaja putri juga dapat meninjau kisah tentang dua anak perempuan dalam ceramah Presiden Russell M. Nelson “Persyaratan untuk Layak Menerima Kuasa Imamat.” Mintalah remaja putri untuk menceritakan kembali kisah tersebut dengan kata-kata mereka sendiri dan menjelaskan berkat-berkat yang datang dari imamat. Imbaulah mereka juga untuk berbagi contoh pribadi tentang berkat-berkat yang mereka terima melalui imamat. Imbaulah setiap remaja putri untuk mencatat, dalam jurnal atau dalam buklet Keluarga Saya, kisah tentang bagaimana imamat telah memberkati keluarganya. Remaja putri dapat meminta orangtua mereka atau anggota keluarga lainnya untuk membantu.
Bawalah ke kelas sebuah benda yang melambangkan berkat yang datang dari imamat, seperti payung untuk melambangkan perlindungan. Tanyakan kepada remaja putri benda lain apa yang dapat melambangkan berkat-berkat dari imamat. Bersama kelas, bacalah mengenai kunjungan Sister Carole M. Stephens kepada para sister di Honduras sebagaimana disampaikan dalam ceramahnya “Apakah Kita Mengetahui Apa yang Kita Miliki?” Apa berkat-berkat yang sudah para sister ini beserta keluarganya nikmati? Apa berkat tambahan yang dapat mereka terima melalui imamat? Apa yang dapat remaja putri lakukan untuk mengakses berkat-berkat imamat dalam keluarga mereka sekarang dan dalam keluarga masa depan mereka?
Ajaklah remaja putri untuk menyaksikan “Blessings of the Priesthood” dan buatlah daftar berkat-berkat yang Penatua Hales sebutkan yang datang melalui tata cara-tata cara imamat. Mintalah mereka untuk berbagi daftar mereka dan membahas apa yang dapat mereka lakukan untuk menikmati berkat-berkat ini setiap hari. Imbaulah yang dapat mereka bagikan yang mengilustrasikan bagaimana kuasa imamat memperkuat mereka secara berkelanjutan?
Mintalah remaja putri untuk membaca pernyataan berikut dan mencari cara-cara imamat memberkati mereka. “Para sister, beberapa akan berusaha untuk menghasut Anda bahwa karena Anda tidak ditahbiskan ke dalam imamat, Anda telah diremehkan. Mereka salah, dan mereka tidak memahami Injil Yesus Kristus. Berkat-berkat imamat tersedia bagi setiap pria dan wanita yang saleh. Kita semua dapat menerima Roh Kudus, memperoleh wahyu pribadi, dan menerima pemberkahan dalam bait suci, yang darinya kita tampil ‘dipersenjatai’ dengan kuasa. Kuasa imamat menyembuhkan, melindungi, dan memvaksinasi semua yang saleh melawan kuasa kegelapan. Yang paling signifikan, kegenapan imamat yang terkandung dalam tata cara tertinggi dari rumah Tuhan dapat diterima hanya oleh seorang pria dan wanita bersama-sama” (Sheri Dew, dalam Daughters in My Kingdom, 128). Mintalah remaja putri untuk berbagi contoh dari berkat-berkat ini dalam kehidupan mereka atau kehidupan orang yang mereka kenal.

Mintalah remaja putri untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami lebih baik bagaimana imamat memberkati mereka? Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai ajaran ini?

Jalankan apa yang kita pelajari

Ajaklah remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan hidup sesuai dengan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:

Meminta anggota keluarga atau teman untuk membagikan kesaksian mereka tentang imamat dan bagaimana itu memberkati keluarga serta berdampak terhadap pilihan sehari-hari mereka.
Carilah contoh selama minggu berjalan tentang bagaimana kuasa imamat bekerja dalam kehidupan mereka.
Nyatakan rasa syukur kepada para pemegang imamat yang telah memiliki pengaruh positif dalam kehidupan mereka.

Berbagilah dengan remaja putri apa yang akan mereka telaah minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk bersiap belajar ? Misalnya, mereka dapat membaca ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berkaitan dengan pelajaran minggu depan.