Kom och följ mig
Hur kan jag ta emot den Helige Andens gåva?

Hur kan jag ta emot den Helige Andens gåva?

När vi har döpts får vi ta emot konfirmationens förrättning. Under förrättningen blir vi ombedda att ”ta emot den Helige Anden”. Det betyder att den Helige Anden kan vara vår ständige följeslagare om vi vill att han ska vara det och vi bjuder in honom till vårt liv och trofast lyder buden.

Förbered dig andligen

Vilka skriftställen eller tal kan hjälpa de unga kvinnorna förstå hur den Helige Andens gåva kan hjälpa och välsigna dem under deras liv?

Apg. 8:14–17; L&F 33:15; Trosartiklarna 1:4 (den Helige Andens gåva förlänas genom handpåläggning)

1 Nephi 2:9–20 (Nephis exempel på hur man kan vara mottaglig för den Helige Anden)

1 Nephi 15:1–11 (när vi bryter mot buden hindrar det oss från att ta emot den Helige Anden)

1 Nephi 16:14–29; 18:8–22; Alma 37:38–46 (vad vi kan lära oss av Liahona)

L&F 20:77 (när vi tar del av sakramentet förnyar vi våra förbund och kan alltid ha Anden hos oss)

L&F 121:45–46 (den Helige Anden är vår ständige ledsagare när vi är dygdiga och kärleksfulla)

Henry B. Eyring, ”Den Helige Anden som din ledsagare”, Liahona, nov. 2015, s. 104–107

David A. Bednar, ”Ta emot den Helige Anden”, Liahona, nov. 2010, s. 94–97

”Den Helige Andens gåva”, Stå fast i din tro, s. 69

”Låt Guds Ande leda dig”, Psalmer, nr 90

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

  • Lyssna till eller sjung tillsammans psalmen ”Låt Guds Ande leda dig”. Vad kan de unga kvinnorna lära sig av psalmen om vad vi måste göra för att ta emot den Helige Anden?

  • Be de unga kvinnorna att tänka på när de konfirmerades som medlemmar i kyrkan och ombads att ”ta emot den Helige Anden”. Hur har den Helige Andens gåva välsignat dem? Vilka frågor har de om den Helige Andens gåva?

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att förstå vad det innebär att ta emot den Helige Anden. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

  • Be de unga kvinnorna att söka i president Henry B. Eyrings tal ”Den Helige Anden som din ledsagare” efter uttalanden som hjälper dem förstå hur de oftare kan ha den Helige Andens sällskap. Uppmana dem att tänka på varför vi behöver den Helige Andens sällskap och hur vi bör agera när vi får maningar från honom. Hur påverkar det som de unga kvinnorna ser, tänker och gör varje dag deras förmåga att känna Anden? Be dem begrunda vad de behöver ändra på i sina liv. Ge dem tillfälle att dela med sig av sina tankar om de känner sig trygga i detta. 

  • Be de unga kvinnorna att enskilt läsa 1 Nephi 2:9–19 och 1 Nephi 15:1–11. Be hälften av klassen vara uppmärksamma på och samtala om vad Nephi gjorde för att ta emot den Helige Anden. Be den andra hälften att vara uppmärksamma på och samtala om vad Laman och Lemuel gjorde som hindrade dem från att ta emot den Helige Anden. Be dem sedan skriva det de hittade på tavlan. Vad kan de unga kvinnorna lära sig av de exemplen som kan hjälpa dem att ta emot den Helige Anden i sina liv?

  • Se till att varje ung kvinna har ett exemplar av Vägledning för de unga. Be varje ung kvinna välja ett av avsnitten i Vägledning för de unga, läsa det och markera det som de behöver göra och inte göra för att ta emot den Helige Anden. Be dem berätta vad de lär sig om den Helige Anden utifrån det de läser. Hur kommer det att hjälpa dem att ta emot den Helige Anden i sina liv?

  • Läs tillsammans de sista tre styckena i avsnittet ”Den Helige Andens gåva” i äldste David A. Bednars tal ”Ta emot den Helige Anden”. Be en ung kvinna sammanfatta äldste Bednars huvudbudskap. Be varje ung kvinna läsa ett av de tre följande avsnitten i talet och söka efter svar på frågor av följande slag: Hur kvalificerar vi oss för att ha den Helige Andens sällskap? Vad kan hindra oss från att ta emot den Helige Anden? Be dem berätta vad de hittar och vad de tänker göra för att följa äldste Bednars råd.

  • Visa en bild på Lehi och Liahona (se Evangeliebilder, nr 68) och be de unga kvinnorna berätta vad de känner till om Liahona. Be hälften av klassen läsa 1 Nephi 16:14–29 och den andra hälften 1 Nephi 18:8–22. Be dem söka svaren på följande fråga: ”Hur kan Liahona jämföras med den Helige Anden?” Be dem att berätta om sina tankar. Vad lär sig de unga kvinnorna av Lehis familjs upplevelser som kan hjälpa dem själva att ta emot den Helige Anden? Läs Alma 37:38–46 när ni samtalar om det.

  • Läs tillsammans Läran och förbunden 121:45–46. Fråga om skriftstället innehåller ord som de unga kvinnorna inte förstår och hjälp dem i så fall att definiera de orden. Vad kan de unga kvinnorna lära sig av verserna om hur vi kan ta emot den Helige Anden?

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur man tar emot den Helige Anden? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Leva efter det vi lär oss

Be de unga kvinnorna begrunda hur de kan leva efter det de har lärt sig i dag. De kan till exempel:

Berätta för de unga kvinnorna vad de kommer att studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära? De kan till exempel läsa ett tal, se en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.

Ungdomsaktiviteter med samma tema

Bild

Planera en veckoträffsaktivitet som kan hjälpa de unga kvinnorna tillämpa det de lärde sig under lektionen.