Quais convênios fiz no batismo?

Quando fomos batizados, fizemos um convênio com Deus. Prometemos tomar sobre nós o nome de Jesus Cristo, sempre nos lembrarmos Dele, guardar Seus mandamentos e servi-Lo até o fim. Renovamos esse convênio cada vez que tomamos o sacramento.

Preparar-se espiritualmente

O que você lembra a respeito de seu batismo? Como seus convênios batismais influenciaram sua vida?

Como você pode ajudar as moças a entender melhor os convênios batismais delas? Como pode ajudá-las a fortalecer o compromisso de guardar esses convênios?

Quais escrituras e outros recursos vão ajudar as moças a lembrar-se dos convênios batismais e guardá-los?

João 3:5; 2 Néfi 31:4–13, 17 (O batismo é necessário para a salvação eterna)

Mosias 18:8–10; D&C 20:37 (Os compromissos que fazemos quando somos batizados)

Hugo Montoya, “Testados e Tentados — Mas Socorridos”, A Liahona, novembro de 2015, p. 53

Robert D. Hales, “O Convênio do Batismo: Estar no Reino e Ser do Reino”, A Liahona, janeiro de 2001, p. 6

Carole M. Stephens, “Temos Grande Motivo para Nos Regozijar”, A Liahona, novembro de 2013

“O Seu Convênio Batismal”, “ As Bênçãos Prometidas do Batismo”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 25–27

Vídeos “O Mesmo Uniforme”, “Oportunidades de Fazer o Bem”

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador encontrou maneiras singulares de ajudar as pessoas que Ele ensinou a aprender e a crescer — maneiras concebidas especialmente para elas. Ele as ajudava a descobrir as lições do evangelho em suas próprias experiências pessoais. O que você pode fazer para ajudar as moças a reconhecer como os convênios batismais podem influenciar a vida diária delas?

Compartilhar experiências

No início de cada aula, convide as moças a compartilhar, ensinar e testificar sobre as experiências que tiveram ao aplicar o que aprenderam na lição da semana anterior. Isso vai incentivar a conversão pessoal e ajudar as moças a ver a importância do evangelho em sua vida diária.

Apresentar a doutrina

Escolha dentre as ideias a seguir, ou crie sua própria, para apresentar a lição desta semana:

Peça às moças que imaginem que estão ajudando um irmão ou uma irmã caçula a se preparar para receber o batismo. Como elas ajudariam o irmão ou a irmã a compreender as promessas que fazemos no batismo? (Ver Sempre Fiéis, páginas 25–28).
Mostre a gravura de um batismo (como Livro de Gravuras do Evangelho, nºs 103 e 104). Compartilhe lembranças do dia em que você foi batizada, inclusive lembranças de como você se sentiu. Convide as moças a compartilhar o que sentiram quando foram batizadas. Pergunte a elas quais foram os convênios que fizeram naquele dia. Convide-as a listar suas respostas no quadro e a acrescentar mais itens à lista durante a aula, enquanto aprendem mais sobre seus convênios batismais.

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar as moças a entender os convênios que fizeram no batismo. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais das atividades que melhor funcionem em sua classe:

Convide as moças a ler Mosias 18:8–10. O que essa escritura lhes ensina sobre o modo como prometemos tratar as outras pessoas quando somos batizados? Para ajudar as moças a aprender como aliviamos os fardos de outra pessoa, separe-as em grupos para estudar uma seção do discurso “Testados e Tentados — Mas Socorridos”, do Élder Hugo Montoya. Convide cada grupo a compartilhar com a classe o que aprendeu. Cada grupo deve fazer um cartaz do que aprendeu, compartilhar experiências pessoais, se for adequado, ou relacionar histórias das escrituras que ensinem o mesmo princípio.
Divida a classe em três grupos e peça a cada grupo que leia uma das três subseções de “O Seu Convênio Batismal”, em Sempre Fiéis. Convide cada grupo para planejar uma forma criativa de ensinar o que aprenderam (por exemplo, usando artesanato, poesia ou jogos). Dê-lhes tempo para ensinar umas às outras. Pergunte às moças por que elas sentem ser importante para elas guardar esses convênios.
Convide algumas moças para ler Mosias 18:8–10 e outras para ler D&C 20:79 . Peça a elas que procurem os compromissos que fazemos quando somos batizados. Dê a cada moça uma folha de papel e peça a ela que escreva uma escolha difícil que os jovens têm que fazer e, em seguida, coloque o papel em um recipiente. Convide as moças a alternarem-se em pegar um papel, ler o que está escrito nele e compartilhar algumas ideias de como podem se lembrar de guardar seus convênios batismais ao enfrentar esses desafios.
Mostre uma gravura do batismo do Salvador (ver Livro de Gravuras do Evangelho,nº 35) e peça a uma das moças que leia 2 Néfi 31:4–10. Convide as moças a compartilhar exemplos das escrituras que mostrem como Jesus Cristo guardou o convênio que fez com o Pai (elas podem olhar as gravuras do Livro de Gravuras do Evangelho, nºs 36–48, para ideias). Peça que contem experiências pessoais em que procuraram seguir o exemplo do Salvador.
Convide as moças a ler três parágrafos do discurso do Élder Robert D. Hales “O Convênio do Batismo: Estar no Reino e Ser do Reino”, começando com “Por ocasião do batismo, fazemos convênio com nosso Pai Celestial”. Peça que procurem convênios que fazemos quando somos batizados e convide-as a escrever no quadro o que encontraram. De que maneira o fato de sermos batizados deveria mudar nossa vida? Como isso mudou a vida das moças?
Convide as moças a ler “O Seu Convênio Batismal” em Sempre Fiéis e a identificar as promessas que fazemos quando somos batizados. Convide as moças a assistir a um dos vídeos sugeridos nesse esboço ou a ler a história no início do discurso da irmã Carole M. Stephens “Temos Grande Motivo para Nos Regozijar”. Peça-lhes que procurem exemplos de pessoas que honram seus convênios batismais. Dê um tempo às moças para que compartilhem o que aprenderam. O que as moças sentem que podem fazer para cumprir mais plenamente seu convênio batismal em todos os momentos e em todos os lugares?

Peça às moças que relatem o que aprenderam hoje. Elas compreendem melhor o convênio batismal que fizeram? Quais são os sentimentos ou as impressões que elas têm? Elas têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo discutindo essa doutrina?

Viver o que aprendemos

Convide as moças a refletir sobre como viverão aquilo que aprenderam hoje. Por exemplo, elas poderiam:

Em espírito de oração, examinar a vida delas para determinar se há alguma coisa que precisam parar de fazer ou começar a fazer a fim de serem mais fiéis aos seus convênios batismais. Assumir um compromisso pessoal de agir de acordo com esses convênios.
Realizar individualmente ou com a classe a experiência 4 com o valor Fé ou a experiência 4 com o valor Conhecimento, no Progresso Pessoal.

Compartilhe com as moças o que elas vão estudar na semana seguinte. O que podem fazer para se preparar para aprender? Por exemplo, elas podem ler um discurso, assistir a um vídeo ou estudar uma escritura relacionada à aula da semana seguinte.

Atividades Relacionadas

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Planeje uma atividade para a Mutual que vai ajudar as moças a pôr em prática o que aprenderam nesta lição.