За Мною йдіть
Чому важливо бути цнотливими?


Чому важливо бути цнотливими?

Цнотливість—це сексуальна чистота і бути цнотливою означає бути морально чистою в думках, словах та діях. Статеві інтимні стосунки призначені Богом для створення дітей і вияву любові між чоловіком і дружиною. Бог заповідав, щоб фізична близькість існувала лише в шлюбі. Якщо ми зберігаємо сексуальну чистоту, то стаємо гідними супроводу Святого Духа і захищеними від емоційної та духовної шкоди, яку завдає сексуальний гріх.

Підготуйтеся духовно

Які благословення ви одержали завдяки дотриманню в житті закону цнотливості?

Які учення найкраще допоможуть молодим жінкам відчути важливість цнотливості? З якими хибними ученнями, що применшують важливість цнотливості, стикаються молоді жінки?

З молитвою опрацюйте ці матеріали. Як ви можете допомогти молодим жінкам зрозуміти і відчувати важливість цнотливості?

Буття 39:7–21 (Йосип утік від сексуального гріха)

1 Нефій 10:21 (Нам слід бути чистими, щоб жити з Богом)

Алма 39:1–13 (Сексуальний гріх є мерзотою)

Мороній 9:9 (Цнотливість є дорогою і цінною)

УЗ 46:33; 121:45–46 (Важливість чеснотності)

Лінда С. Рівз, “Гідні обіцяних нам благословень”, Ensign або Ліягона, лист. 2015, сс. 9–11

Бойд К. Пекер, “План щастя”, Ensign або Ліягона, трав. 2015, сс. 26--28

Девід А. Беднар, “Ми віримо, що повинні бути цнотливими”, Ensign або Ліягона, трав. 2013, сс. 41–44

Джеффрі Р. Холланд, “Особиста чистота”, Ensign, Nov. 1998, 75–78; Ліягона, лист. 2000, с. 42

Джеффрі Р. Холланд, “Допомагати тим, хто намагається подолати потяг до осіб своєї статі”, Ensign або Ліягона, жовт. 2007, сс. 42–45

Одяг і зовнішній вигляд”, “Статева чистота”, Заради зміцнення молоді (2010), сс. 6–8, 35–37

Цнотливість”, Стійкі у вірі (2005), сс. 187–192

Відео: “Я обираю бути чистим”; “Цнотливість: де межі?”; “Справжня впевненість”

Навчати, як навчав Спаситель

У будь-якій ситуації Спаситель був прикладом і наставником. Він навчав Своїх учнів молитися, молячись з ними. Він навчав їх любити й служити тим, як Він любив їх і служив їм. Він навчав їх, як навчати Його євангелії тим, як Він навчав їй. Як ви можете бути прикладом у цнотливості й чеснотності для ваших молодих жінок?

Зображення

Відео: “Дізнайтесь про нас і полюбіть”

Дивіться більше

Діліться досвідом

На початку кожного уроку запрошуйте молодих жінок розказувати й свідчити про досвід, якого вони набули, застосовуючи вивчене на уроці минулого тижня, а також навчати з нього. Це сприятиме особистому наверненню й допомагатиме молодим жінкам побачити важливість євангелії в їхньому повсякденному житті.

Ознайомте з вченням

Використайте одну з цих ідей або придумайте власну, щоб розпочати урок цього тижня:

  • За кілька днів до уроку попросіть молодих жінок переглянути відео “Я обираю бути чистим”  у підготовці до цього уроку. На початку уроку попросіть молодих жінок розповісти, про що вони дізналися, або дайте їм можливість поставити запитання. 

  • Попросіть молоду жінку потримати зображення Йосипа, який протистоїть дружині Потіфара (див. Альбом Євангелія в мистецтві, с. 11) і коротко переказати цю історію своїми словами. Що зробив Йосип, аби залишитися чистим? До чого зрештою привела вірність Йосипа? Що могло статися, якби він не був вірним своїм завітам? Чому важливо залишатися цнотливими?

Навчайтеся разом

Кожна з наведених далі вправ допоможе молодим жінкам дізнатися про закон цнотливості. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

  • Запропонуйте кільком молодим жінкам прочитати уривки з Писань, що стосуються цнотливості (ті, що наводяться в цьому навчальному плані); інші нехай прочитають розділ “Статева чистота” у брошурі Заради зміцнення молоді; а решту попросіть прочитати розділ “Цнотливість” у довіднику Стійкі у вірі. Попросіть їх відшукати відповіді на запитання: “Чому цнотливість важлива для Господа?” та поділитися знайденим. Чим принципи в цих уривках з Писань та матеріалах відрізняються від того, чого навчає про цнотливість світ? Що дізнаються молоді жінки з цих матеріалів, що допоможе їм виявляти хибність у погляді світу?

  • Подивіться відео “Цнотливість: де межі?”Після перегляду відео попросіть молодих жінок пояснити, які аналогії (водоспад, літак або крокодил) навчають їх про закон цнотливості. Що ще вони дізналися з цього відео? Попросіть їх подумати про інші аналогії, що навчають про важливість цнотливості, та розказати про них.

  • Запропонуйте молодим жінкам подивитися відео “Я обираю бути чистим” або “Справжня впевненість” і знайти можливі відповіді на запитання: “Чому цнотливість є важливою?” Попросіть їх поділитися їхніми думками й співставити погляди, висловлені в цих відео, з тим, у що хоче світ, щоб вірили молоді жінки. Що молоді жінки можуть робити, щоб підтримувати одна одну в їхніх зусиллях жити за законом цнотливості?

  • Поділіть молодих жінок на групи. Дайте кожній групі по одному з розділів виступу президента Бойда К. Пекера “План щастя”, виступу старійшини Девіда А. Беднара “Ми віримо, що маємо бути цнотливими” або сестри Лінди С. Рівз “Гідні обіцяних благословень”. Попросіть кожну групу опрацювати свій розділ та відповісти на запитання: “Чому важливо бути статево чистими?” Запросіть їх поділитися знайденими висловами або істинами, які вони вважають змістовними або важливими. Як вони можуть використати те, про що дізналися, допомагаючи своїм друзям зрозуміти, чому цнотливість є важливою для них? 

  • Попросіть молодих жінок використати розділ “Одяг і зовнішній вигляд” у брошурі Заради зміцнення молоді, щоб відповісти на такі запитання: “Якими є норми Господа щодо скромності?” “Чому важливо дотримуватися цих норм?” та “Як скромність відображає наше ставлення до закону цнотливості або позначається на ньому?” Запропонуйте їм назвати їхні відповіді та поміркувати, як вони можуть дотримуватися цих норм повніше.

  • Запитайте молодих жінок, як би вони допомогли своїй подрузі, яка бореться з потягом до осіб своєї статі. Запропонуйте їм знайти ідеї в статті старійшини Джеффрі Р. Холланда “Допомагати тим, хто намагається подолати потяг до осіб своєї статі”. Заохотьте їх написати листа, який би допоміг їхній подрузі. Про що ще вони дізналися із статті старійшини Холланда?

Попросіть молодих жінок поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Чи краще вони розуміють закон цнотливості? Які вони мають почуття або враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи потрібно приділити більше часу для вивчення цієї теми?

Живіть відповідно до вивченого

Попросіть молодих жінок поміркувати, як вони будуть застосовувати в житті засвоєне сьогодні. Наприклад, вони могли б:

  • Виконати одне із завдань на засвоєння цінності Цнотливість (Особистий розвиток, сс. 69--71).

  • Скласти перелік речей, які вони будуть робити, або чого уникатимуть, щоб зберегти статеву чистоту.

Розкажіть молодим жінкам, що вони будуть вивчати на наступному тижні. Що вони можуть зробити, аби підготуватися до навчання? Наприклад, вони могли б прочитати виступ, подивитися відео або дослідити уривок з Писань, пов’язаний з уроком на наступному тижні.

Пов’язані молодіжні заходи

Зображення

Заплануйте спільний захід, який допоможе молодим жінкам застосувати вивчене сьогодні на уроці.