Kom, følg med meg
Hvordan vokter jeg min dyd?

Hvordan vokter jeg min dyd?

Dyd er et mønster for tanke og adferd som er basert på høye moralske normer. Det omfatter kyskhet. Vi lever i en verden der dyd blir nedvurdert og angrepet. Vi kan beskytte vår dyd ved å unngå urene tanker, dårlig språk og gale handlinger. Pornografi er spesielt farlig. Når vi tar på “Guds fulle rustning” (se Efeserne 6:11-17) og stoler på Herrens styrke, kan vi beskytte oss mot Satans angrep på dyd og holde våre tanker og handlinger rene.

Forbered deg åndelig

Overvei hvordan et dydig liv gir deg fred. Hvilken virkning har pornografi på verden og på familier? Hvordan har du vært en vokter av dyd?

Hvordan kan unge kvinners språk, handlinger og utseende påvirke andre? Hvordan kan unge kvinner bli utsatt for pornografi? Hvilke prinsipper i evangeliet og forebyggende tiltak kan hjelpe dem å holde sine tanker og handlinger rene?

Hvilke skriftsteder og taler vil hjelpe de unge kvinnene å holde sine tanker og handlinger rene?

1 Mosebok 39:1-12; Romerne 12:21; 2 Timoteus 2:22; Moroni 10:30; L&p 27:15-18; 121:45-46 (Vi må umiddelbart vende oss bort fra fristelsen til begjær og i stedet fylle vårt sinn med rene tanker)

Jesaja 1:18; Helaman 12:23; L&p 58:42-43 (Vi kan få tilgivelse hvis vi omvender oss)

Matteus 5:27-28; Romerne 6:12; Alma 39:3-9; L&p 42:23 (Begjær er en synd med alvorlige konsekvenser)

1 Nephi 17:3; Mosiah 24:14; Alma 26:12 (Gud vil styrke oss i våre anstrengelser for å holde budene)

Jeffrey R. Holland, “Ingen plass for min sjels fiende,” Ensign eller Liahona, mai 2010, 44-46; se også videoen “Se deg for”

Eldste Quentin L. Cook, “Har dere denne følelsen nå?” Ensign eller Liahona, nov. 2012, 6-9

Elaine S. Dalton, “Dydens voktere,” Ensign eller Liahona, mai 2011, 121-24; se også videoen “Dydens voktere”

Linda S. Reeves, “Beskyttelse mot pornografi – et Kristus-rettet hjem,” Ensign eller Liahona, mai 2014

“Underholdning og media” og “Seksuell renhet,” Til styrke for ungdom (2011), 11-13, 35-37

“Kyskhet,” Tro mot pakten (2004), 90-94

“Pornografi,” Tro mot pakten (2004), 131-32

Video: “Kyskhet: Hvor går grensene?”

Undervisning på Frelserens måte

Hvis du underviser slik Frelseren underviste, vil de unge kvinnene gi plass i sitt hjerte for at evangeliets frø kan bli sådd, svulme og vokse. Hva kan du gjøre for å hjelpe de unge kvinnene å bruke Skriftene til å forstå kraften og skjønnheten i å leve et dydig liv?

Bilde

Video: “Vi lærer”

Se mer

TIL LÆREREN: Mange unge kvinner blir utsatt for og påvirket av pornografi enten personlig eller gjennom et familiemedlem eller en venn. Ikke snakk om erfaringer med, eller innrømmelser om, pornografi i klassen. Du kan vurdere å varsle foreldrene om at du skal holde denne leksjonen, og oppfordre dem til å fortsette samtalen hjemme. Hvis en ung kvinne trenger hjelp, bør du oppfordre henne til å snakke med foreldrene eller biskopen eller grenspresidenten.

Fortell om egne erfaringer

I begynnelsen av hver leksjon oppfordrer du de unge kvinnene til å fortelle, undervise og vitne om erfaringene de har hatt med å anvende det de lærte i forrige ukes leksjon. Dette vil oppmuntre til personlig omvendelse og hjelpe de unge kvinnene å se hvordan evangeliet er relevant i deres daglige liv.

Introduser læresetningen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å introdusere denne ukens leksjon:

  • Skriv på tavlen: “Vi kan beskytte vår dyd ved å unngå urene tanker, dårlig språk og gale handlinger.” Hvilke råd vil de unge kvinnene gi for å hjelpe noen å være dydig i en verden full av usunn påvirkning?

  • Les sammen historien om unge kvinner som gir råd til en ny bikubepike i søster Ann M. Dibbs tale “Vær frimodig”. Spør de unge kvinnene hva de gjør når de er omgitt av usunn påvirkning.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge kvinnene å lære å holde sine tanker og handlinger rene. Med hjelp av Åndens inspirasjon velger du en eller flere som vil fungere best for din klasse:

  • Del de unge kvinnene i små grupper, og gi hver gruppe ett av settene med skriftsteder som er foreslått i denne oversikten. Be dem om å lese sine tildelte skriftsteder og fortelle resten av klassen hva de lærer av disse skriftstedene om å være dydige.

  • Be de unge kvinnene se videoen “Dydens voktere” eller lese talen med samme tittel. Del på forhånd de unge kvinnene i tre grupper. Be den første gruppen om å se etter hva det betyr å være en dydens vokter, den andre gruppen om å se etter råd søster Dalton gir, og den tredje gruppen om å se etter velsignelser som kommer til dydens voktere. Be én ung kvinne fra hver gruppe om å skrive på tavlen det hennes gruppe finner ut, og be gruppen fortelle hva det betyr for dem. Hva lærer de av søster Daltons budskap som vil hjelpe dem å holde sine tanker og handlinger rene? Hva betyr det å være “sømmelige ikke bare i påkledning, men også i tale, handlinger og bruk av sosiale medier”?

  • Spør de unge kvinnene hvorfor de tror pornografi er skadelig for sjelen. Les som klasse det som står om pornografi i Tro mot pakten. På slutten av hvert avsnitt tar du deg tid til å snakke om viktigheten av det som har blitt lest. (Du kan for eksempel snakke med de unge kvinnene om forskjellige steder eller situasjoner der de kan støte på pornografi. Hva kan de gjøre for å beskytte seg mot pornografi? Oppfordre dem til å planlegge hva de vil gjøre når de kommer ut for det ved et uhell.) Etter tredje avsnitt kan dere snakke om forsoningens kraft og hvordan biskopen eller grenspresidenten deltar i omvendelsesprosessen. Oppfordre de unge kvinnene til å snakke med biskopen hvis de har befattet seg med pornografi.

  • Gi hver av de unge kvinnene et eksemplar av eldste Jeffrey R. Hollands tale “Ingen plass for min sjels fiende” eller søster Linda S. Reeves tale “Beskyttelse mot pornografi – et Kristus-rettet hjem”, og be dem forestille seg at de snakker med sin fremtidige 12 år gamle datter om hvorfor pornografi er så ødeleggende og hvordan vi kan unngå det. (De kan også se en av videoene i denne oversikten.) Be dem se etter informasjon som vil hjelpe dem med denne samtalen. Be dem gå sammen to og to og snakke om svarene de finner. Be dem skrive ned hva de vil gjøre for å unngå pornografi resten av livet.

  • Be de unge kvinnene tenke seg at de får anledning til å fortelle et medlem av De tolv apostlers quorum om utfordringene ungdom i dag opplever med pornografi. Hva kunne de ha sagt til ham? Gi hver ung kvinne en kopi av de seks punktene fra eldste Quentin L. Cooks tale “Har dere denne følelsen nå? fra og med ordene “Seksuell umoral og urene tanker”. Be halve klassen se etter og presentere det eldste Cook lærte av en 15 år gammel ung mann, og be den andre halvparten se etter og presentere råd eldste Cook gir. Hva kan de unge kvinnene gjøre for å bidra til å gjøre sitt hjem til et “tilfluktssted” fra pornografi?

  • Be de unge kvinnene forestille seg at de har en venn som strever med pornografi. Hva ville de si for å hjelpe ham eller henne? Be hver ung kvinne lese “Underholdning og media” i Til styrke for ungdom eller deler av avsnittet som heter “Du kan finne styrke til å unngå å synde” i heftet La dine tanker være prydet med dyd. Hva ville de unge kvinnene formidlet til sin venn fra denne delen? Hvilke andre skriftsteder kan hjelpe noen som strever med pornografi? (Du finner eksempler i skriftstedene som er foreslått i denne oversikten.)

Be de unge kvinnene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hvordan de kan holde sine tanker og handlinger rene? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være nyttig å bruke mer tid på denne læresetningen?

Etterlev det vi lærer

Be de unge kvinnene overveie hvordan de vil etterleve det de har lært i dag. De kan for eksempel:

  • Gjøre Verdinormerfaring innen dyd 2 eller 4 i Personlig fremgang.

  • Planlegge hva de vil gjøre hvis de kommer ut for noe som kan føre til urene tanker.