ฉันจะเตรียมจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางได้อย่างไร

การสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเริ่มจากการสร้างบ้านและครอบครัวที่ชอบธรรมครอบครัวเป็นหน่วยสำคัญที่สุดของศาสนจักรในฐานะสมาชิกศาสนจักร เราควรจัดตั้งบ้านที่มีพระวิญญาณบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางให้สถานที่คุ้มกันจากบาป ที่หลบภัยจากโลก และความรักที่ผูกพันและจริงใจไม่ว่าบ้านของเราจะใหญ่หรือเล็กย่อมสามารถเป็น “บ้านแห่งการสวดอ้อนวอน, บ้านแห่งการอดอาหาร, บ้านแห่งศรัทธา, บ้านแห่งการเรียนรู้, บ้านแห่งรัศมีภาพ, บ้านแห่งระเบียบ, บ้านแห่งพระผู้เป็นเจ้า” (คพ. 88:119)

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ท่านทำอะไรเพื่อทำบ้านให้เป็นที่คุ้มกันจากบาปและเป็นที่หลบภัยจากโลก ท่านทำอะไรเพื่อสอนพระกิตติคุณแก่ลูกและครอบครัวของท่าน

พิจารณาบ้านที่เยาวชนหญิงอยู่ พวกเธอมีประสบการณ์อะไรบ้างเวลานี้ที่จะช่วยพวกเธอเลี้ยงดูครอบครัวที่ชอบธรรมของตนเอง

ข้อพระคัมภีร์และคำพูดใดจะช่วยเยาวชนหญิงเตรียมจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง

เอเสเคียล 16:44 (ความสำคัญของแบบอย่างของมารดา)

สดุดี 127:3; 2 นีไฟ 25:26; โมไซยาห์ 4:14–15; คพ. 68:25–28; 88:119; 93:40 (บิดามารดาได้รับบัญชาให้สอนและอบรมเลี้ยงดูบุตรธิดา)

แอลมา 53:20–21; 56:47–48 (นักรบหนุ่มของฮีลามันได้รับการสอนจากมารดาของพวกเขา)

“ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 165

เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “ถึงหลานๆ ของข้าพเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2013

ริชาร์ด จี. สก็อตต์, “เพื่อสันติสุขในบ้าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2013, 29–31

แอล. ทอม เพอร์รีย์, “การเป็นบิดามารดาผู้ประเสริฐ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2012, 26–28

“ครอบครัว,” เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (2011), 14–15

วีดิทัศน์: “การเป็นมารดา: การเป็นหุ้นส่วนนิรันดร์กับพระผู้เป็นเจ้า”

วีดิทัศน์: “บ้านแห่งระเบียบ บ้านแห่งพระผู้เป็นเจ้า”

แบ่งปันประสบการณ์

ตอนเริ่มชั้นเรียนแต่ละชั้นเรียน เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงแบ่งปัน สอน และเป็นพยานเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเธอได้ประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ในบทเรียนของสัปดาห์ก่อนนี่จะกระตุ้นการเปลี่ยนใจเลื่อมใสส่วนตัวและช่วยให้เยาวชนหญิงเห็นความเกี่ยวเนื่องของพระกิตติคุณในชีวิตประจำวันของพวกเธอ

แนะนำหลักคำสอน

เลือกจากแนวคิดเหล่านี้หรือคิดขึ้นเองเพื่อแนะนำบทเรียนของสัปดาห์นี้:

เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงอธิบายสิ่งที่พวกเธอคิดว่าบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางนั้นเป็นอย่างไรพวกเธอจะเห็นอะไรที่นั่นพวกเธอจะรู้สึกอะไรที่นั่นขอให้พวกเธอบอกคำตอบของคำถามว่า “ฉันจะเตรียมจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางได้อย่างไร”
ถามเยาวชนหญิงว่าพวกเธอคิดว่าบทบาทของมารดาในการสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าคืออะไรเชื้อเชิญให้พวกเธอนึกถึงมารดาของตนเองและมารดาคนอื่นที่พวกเธอรู้จักและบอกคุณสมบัติบางอย่างที่มารดาเหล่านั้นมีซึ่งเยาวชนหญิงประสงค์จะทำตาม (ดูตัวอย่างคุณสมบัติใน สุภาษิต 31:10–31)

เรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมแต่ละอย่างด้านล่างจะช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจวิธีจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง เลือกกิจกรรมหนึ่งอย่างหรือมากกว่านั้นซึ่งจะได้ผลดีที่สุดกับชั้นเรียนของท่านตามการดลใจของพระวิญญาณ:

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสามกลุ่ม และมอบหมายให้แต่ละกลุ่มอ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้หนึ่งข้อ: โมไซยาห์ 4:14–15, แอลมา 53:20–21, 56:47–48 เชื้อเชิญให้เยาวชนหญิงเขียนหลักธรรมในข้อเหล่านี้ไว้บนกระดานซึ่งจะช่วยพวกเธอจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง ฉายวีดิทัศน์ที่ระบุไว้ในโครงร่างนี้หนึ่งเรื่องหรือทั้งสองเรื่อง แนะนำให้เยาวชนหญิงคิดว่าตัวเธอเป็นมารดาขณะดู หลังจากดูวีดิทัศน์แต่ละเรื่อง ขอให้เยาวชนหญิงสนทนาว่าข่าวสารหลักคืออะไรและพวกเธอเรียนรู้หลักธรรมเพิ่มเติมอะไรบ้างซึ่งจะช่วยพวกเธอจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง ท่านอาจจะเพิ่มหลักธรรมเหล่านี้เข้าไปในรายการบนกระดาน เชื้อเชิญให้พวกเธอให้ยกตัวอย่างหลักธรรมเหล่านี้จากครอบครัวตนเองหรือครอบครัวอื่น
ขอให้เยาวชนหญิงเขียนคำแนะนำที่ดีที่สุดของพวกเธอไว้บนกระดานสำหรับคู่ชายหญิงที่จะแต่งงาน แบ่งคำพูดของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์เรื่อง “ถึงหลานๆ ของข้าพเจ้า” ออกเป็นส่วนๆ และแจกให้เยาวชนหญิงอ่าน ขอให้พวกเธอเพิ่มสิ่งที่พบในคำพูดของประธานอายริงก์เข้าไปในรายการบนกระดานและสนทนาสิ่งที่พวกเธอสามารถทำเวลานี้ได้เพื่อเตรียมจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง
ให้ชั้นเรียนอ่านห้าสิ่งที่บิดามารดาสามารถทำได้เพื่อสร้างวัฒนธรรมครอบครัวให้แข็งแกร่งขึ้นดังอธิบายไว้ในคำพูดของเอ็ลเดอร์แอล. ทอม เพอร์รีย์เรื่อง “การเป็นบิดามารดาผู้ประเสริฐ” ขอให้เยาวชนหญิงแต่ละคนเลือกคำแนะนำข้อหนึ่งของเอ็ลเดอร์เพอร์รีย์และยกตัวอย่างที่เธอเคยเห็นครอบครัวปฏิบัติตามคำแนะนำนั้นและการทำเช่นนั้นช่วยจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางอย่างไร ขอให้เยาวชนหญิงอ่านเจ็ดย่อหน้าสุดท้ายของคำพูดและบอกเหตุผลที่การสร้างวัฒนธรรมครอบครัวให้แข็งแกร่งเป็นเรื่องสำคัญ เยาวชนหญิงจะทำอะไรได้บ้างเวลานี้เพื่อสร้างวัฒนธรรมครอบครัวให้แข็งแกร่งในบ้านของพวกเธอ
เหตุใดแบบแผนจึงสำคัญ อะไรคือแบบแผนที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานแก่เราเพื่อจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง (ดู “ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” ย่อหน้า 7) เยาวชนหญิงจะทำอะไรได้บ้างเวลานี้เพื่อเตรียมสร้างบ้านและครอบครัวตามแบบแผนดังกล่าว ถามเยาวชนหญิงว่าพวกเธอจะพูดอะไรกับคนที่สถานการณ์ครอบครัวตรงกับแบบแผนของพระบิดาบนสวรรค์ เชื้อเชิญให้พวกเธออ่านแนวคิดบางอย่างจาก “ครอบครัว” ใน เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชนย่อหน้าสุดท้าย
แบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มและแบ่งส่วนคำพูดของเอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์เรื่อง “เพื่อสันติสุขในบ้าน” ให้กลุ่มต่างๆ ขอให้กลุ่มศึกษาส่วนของตนโดยมองหาคำอธิบายหรือลักษณะพิเศษของบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง เชื้อเชิญให้พวกเธอแบ่งปันสิ่งที่พบโดยวาดรูปลักษณะของบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลาง เยาวชนหญิงจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้บ้านของพวกเธอเวลานี้มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางมากขึ้น พวกเธอจะเตรียมจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางในอนาคตได้อย่างไร

ขอให้เยาวชนหญิงแบ่งปันสิ่งที่พวกเธอเรียนรู้วันนี้ พวกเธอมีความรู้สึกหรือความประทับใจอะไรบ้าง พวกเธอเข้าใจวิธีจัดตั้งบ้านที่มีพระคริสต์เป็นศูนย์กลางหรือไม่ พวกเธอมีคำถามเพิ่มเติมหรือไม่ การใช้เวลามากขึ้นกับหลักคำสอนนี้จะเป็นประโยชน์หรือไม่

ดำเนินชีวิตตามสิ่งที่เราเรียนรู้

เชื้อเชิญเยาวชนหญิงให้พิจารณาว่าพวกเธอจะดำเนินชีวิตตามสิ่งที่ได้เรียนรู้วันนี้อย่างไรตัวอย่างเช่น พวกเธอจะ:

ช่วยบิดามารดาของพวกเธอโดยเป็นอิทธิพลดีในบ้านของพวกเธอเวลานี้
บอกชื่อมารดาที่ดีที่พวกเธอรู้จัก เรียนรู้จากมารดาเหล่านั้น และทำตามแบบอย่างของพวกท่าน

แบ่งปันกับเยาวชนหญิงถึงสิ่งที่พวกเธอจะศึกษาในสัปดาห์ถัดไปพวกเธอจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมตัวเรียนรู้ตัวอย่างเช่น พวกเธออาจจะอ่านคำปราศรัย ดูวีดิทัศน์ หรือศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับบทเรียนของสัปดาห์ถัดไป

กิจกรรมเยาวชนที่สัมพันธ์กัน

ภาพ

วางแผนสหกิจกรรม ที่จะช่วยให้เยาวชนหญิงประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเธอเรียนรู้ในบทนี้