Como posso ser mais semelhante a Cristo em meu serviço ao próximo?

Jesus Cristo deixou o exemplo perfeito de como amar as pessoas ao Seu redor e servir a elas. Ao sermos batizados, prometemos servir ao próximo. Podemos servir ao próximo como o Salvador fez, de muitas maneiras, ajudando os membros da nossa família, compartilhando o evangelho com outras pessoas e realizando, todos os dias, atos simples de bondade.

Preparar-se espiritualmente

O que você aprendeu com as escrituras sobre como Cristo serviu às pessoas? Quando você foi abençoada por meio do serviço cristão de outras pessoas? Como você seguiu o exemplo de serviço do Salvador?

Que oportunidades as moças têm de servir a outras pessoas? Quando você as viu servindo ao próximo? Que experiências elas podem compartilhar umas com as outras? Como a família pode ser influenciada se as moças procurarem servir mais em casa?

Quais escrituras e outros recursos vão ajudar as moças a entender a importância de servir ao próximo como Cristo fez?

Mateus 14:13–21; João 9:1–7; 13:4–5, 12–17; 1 Néfi 11:31; 3 Néfi 17:5–9 (Exemplos de Jesus Cristo servindo ao próximo)

Mateus 20:27 (O Salvador ensina a seus discípulos que o maior é o servo)

Mateus 25:31–46 (Quando servirmos ao próximo, estamos servindo a Deus)

Lucas 10:25–37 (O bom samaritano; ver também o vídeo da Bíblia “A Parábola do Bom Samaritano”)

João 13:34–35 (Devemos amar como o Salvador ama)

Mosias 2:17 (O rei Benjamim ensina que, quando servimos ao próximo, servimos a Deus)

Cheryl A. Esplin, “Ele Nos Pede Que Sejamos Suas Mãos”, A Liahona, maio de 2016, p. 6

Michael T. Ringwood, “Verdadeiramente Bons e sem Dolo” A Liahona, maio de 2015, p. 59

Thomas S. Monson, “Nunca Andamos Sozinhos”, A Liahona, novembro de 2013, p. 121

“Serviço”, Para o Vigor da Juventude, 2011, pp. 32–33

Vídeos: “Resgatar os Necessitados”, “Hora de Servir”, “Para Madison”, “Torcendo Juntas” e “Oportunidades de Fazer o Bem”, “Quando Estais a Serviço – Moças”

Ensinar à maneira do Salvador

Durante seu ministério terreno, Jesus Cristo passou Seu tempo ajudando as pessoas ao Seu redor e servindo a elas. Os verdadeiros discípulos de Cristo fazem o mesmo. O Salvador disse: “Nisto todos conhecerão que sois meus discípulos, se vos amardes uns aos outros” (João 13:35). Ao ensinar as moças, procure oportunidades para convidá-las a compartilhar como serviram ao próximo e o que as inspirou a prestar esse serviço.

Compartilhar experiências

No início de cada aula, convide as moças a compartilharem e ensinarem as experiências que tiveram ao aplicar o que aprenderam na lição da semana anterior e a testificarem sobre elas. Isso vai incentivar a conversão pessoal e ajudar as moças a ver a importância do evangelho em sua vida diária.

Apresentar a doutrina

Escolha dentre as ideias a seguir, ou crie sua própria, para apresentar a lição desta semana:

Peça às moças que leiam João 13:34–35 e que encontrem gravuras no Livro de Gravuras do Evangelho, ou em uma revista da Igreja, que mostrem o Salvador ou outras pessoas prestando serviço amoroso. Sugira a elas que mostrem suas gravuras para a classe e expliquem o que elas aprenderam com a gravura sobre o serviço cristão.
Peça às moças que falem sobre experiências que tiveram recentemente servindo ao próximo (especialmente membros da própria família). Que efeito esse serviço teve sobre elas? Que efeito teve nas outras pessoas?
Pergunte às moças se elas já foram socorridas fisicamente em um momento de dificuldade. Como se sentiram sobre a pessoa que as ajudou? Assista ao vídeo “Rescuing Those in Need” [Resgatar os Necessitados], e convide as moças a debaterem o que aprenderam com o Presidente Monson sobre servir ao próximo como o Salvador o fez.

Aprender juntas

Cada uma das atividades a seguir ajudará a inspirar as moças a prestar serviço cristão. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais que serão mais adequadas para sua classe:

No discurso “Ele Nos Pede Que Sejamos Suas Mãos”, a irmã Cheryl A. Esplin conta a história de uma líder das Moças que incentivou cada moça a buscar “conhecer e servir o próximo — [a jogar] fora os espelhos e [olhar] pela janela”. Para ajudar as moças a entender esse princípio, você pode fazer a atividade descrita no discurso, usando um espelho e algo que represente a moldura de uma janela. Por que as moças acham que é importante nos concentrarmos no próximo em vez de em nós mesmos ao servirmos? Você também pode convidar as moças a ponderar e responder às quatro perguntas que a irmã Esplin faz no final do seu discurso.
Peça às moças que ponderem o que motiva as pessoas a servir. Faça uma lista das respostas no quadro e depois identifique quais motivações são cristãs e quais são do mundo. Convide as moças a analisar o discurso “Verdadeiramente Bons e sem Dolo”, do Élder Michael T. Ringwood, e procurem o que ele ensina sobre motivações cristãs. Peça às moças que deem exemplos de pessoas que prestaram serviço cristão, sejam das escrituras ou de suas experiências pessoais. Dê tempo para que as moças escrevam bilhetes de agradecimento às pessoas que lhes prestaram serviço cristão.
Designe cada moça a ler uma escritura da vida do Salvador sobre serviço (como aquelas sugeridas neste esboço) e peça a elas que resumam a história para a classe e expliquem o que o Salvador fez para servir ao próximo. O que o exemplo do Salvador ensina sobre o significado de prestar serviço? Convide as moças a pensar em maneiras pelas quais elas podem prestar serviço cristão na própria família.
Pergunte às moças: “O que o Salvador estava ensinando na parábola do bom samaritano?” Em classe, leiam a parábola do bom samaritano em Lucas 10:25–37 (ou assistam ao vídeo “A Parábola do Bom Samaritano”). Convide as moças a compartilhar histórias de quando foram abençoadas pelo serviço cristão de outras pessoas. Por que às vezes achamos que é difícil servir a outras pessoas (como o sacerdote e o levita fizeram)? Que oportunidades as moças têm de “ir e fazer” como o bom samaritano fez?
Convide as moças a ler a história de Tiffany, no discurso do Presidente Monson “Nunca Andamos Sozinhos”. Você também pode mostrar um (ou mais) dos vídeos sugeridos neste esboço. O que impressiona as moças sobre os atos de serviço no discurso e nos vídeos? Como as pessoas no discurso e nos vídeos descobriram a necessidade de prestar serviço? Permita que as moças ponderem e compartilhem outros exemplos semelhantes de serviço que elas observaram. Convide-as a compartilhar o que se sentem inspiradas a fazer depois de conhecerem esses exemplos.

Peça às moças que relatem o que aprenderam hoje. Elas compreendem como prestar serviço cristão? Quais são os sentimentos ou as impressões que elas têm? Elas têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo discutindo essa doutrina?

Viver o que aprendemos

Convide as moças a refletir sobre como viverão aquilo que aprenderam hoje. Por exemplo, elas poderiam:

Realizar qualquer uma das experiências com o valor Boas Obras no Progresso Pessoal e relatar na próxima aula o que fizeram.
Planejar e executar um pequeno ato de serviço, individualmente ou numa atividade da Mutual.

Compartilhe com as moças o que elas vão estudar na semana seguinte. Quais são os pensamentos e as dúvidas delas sobre esse assunto? O que podem fazer para se preparar para aprender? Por exemplo, elas podem ler um discurso, assistir a um vídeo ou estudar uma escritura relacionada à aula da semana seguinte.

Atividades Relacionadas

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Planeje uma atividade para a Mutual que vai ajudar as moças a pôr em prática o que aprenderam nesta lição.