O que é a Ressurreição?

Por meio da Expiação de Jesus Cristo, todas as pessoas ressuscitarão. Nosso corpo e nosso espírito serão reunidos em um estado perfeito e imortal. A compreensão e o testemunho da ressurreição podem dar-nos esperança ao enfrentarmos os desafios, as provações e os triunfos da vida.

Preparar-se espiritualmente

O que você sabe sobre a ressurreição? O que aprendemos sobre a ressurreição com as escrituras modernas?

O que as moças entendem sobre a ressurreição? Como um maior entendimento sobre a ressurreição influencia como elas se sentem sobre seu corpo físico?

Que escrituras ou outros recursos você poderia usar para ajudar a ensinar as moças sobre a ressurreição? Que impressões você gostaria de compartilhar com elas?

Lucas 24 (A Ressurreição de Jesus Cristo)

I Coríntios 15 (Todos ressuscitaremos porque o Salvador venceu a morte)

Alma 11:41–45 (Quando ressuscitarmos, nosso espírito e nosso corpo serão reunidos, e seremos julgados)

Alma 40–41 (Alma explica sobre a ressurreição a seu filho Coriânton)

Paul V. Johnson, “Não Haverá Mais Morte”, A Liahona, maio de 2016, p. 121

Thomas S. Monson, “Ele Ressuscitou!” A Liahona, maio de 2010, p. 87

D. Todd Christofferson, “A Ressurreição de Jesus Cristo”, A Liahona, maio de 2014, p. 111

Vídeo: “Ele Ressuscitou”

Ensinar à maneira do Salvador

Jesus Cristo usou as escrituras para ensinar a respeito de Sua missão. Ele ensinou Seus discípulos a ponderar sobre as escrituras por si mesmos e a usá-las a fim de encontrar respostas para suas perguntas. Como você pode ajudar as moças a voltarem-se para as escrituras para entender o plano de Deus e as bênçãos que as esperam?

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Vídeo: “Nos Tornamos”

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Compartilhar experiências pessoais

No início de cada aula, convide as moças a compartilhar, ensinar e testificar sobre as experiências pessoais que tiveram ao aplicar o que aprenderam na lição da semana anterior. Isso vai incentivar a conversão pessoal e ajudar as moças a ver a importância do evangelho em sua vida diária.

Apresentar a Doutrina

Escolha dentre as ideias a seguir, ou crie sua própria, para apresentar a lição desta semana:

Mostre uma gravura do Salvador ressuscitado (por exemplo, Livro de Gravuras do Evangelho, pp. 59–60). Pergunte às moças como elas explicariam o que é a Ressurreição para alguém que não a conhecesse muito bem.
Pergunte às moças o que é celebrado na Páscoa. Quais são alguns dos símbolos da Páscoa? O que esses símbolos ensinam sobre a Ressurreição?

Aprender juntas

Cada uma das atividades abaixo ajudará as moças a entender sobre a ressurreição. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que melhor funcionem em sua classe:

Selecione algumas passagens sobre a ressurreição em I Coríntios 15. Convide as moças a ler as passagens, em pequenos grupos ou individualmente, e a resumir em uma frase o que aprenderam sobre a ressurreição (por exemplo, os versículos 1–8 poderiam ser resumidos como “Há testemunhas da Ressurreição”). Por que as moças sentem que é importante saber essas verdades sobre a ressurreição?
Peça às moças que imaginem que um amigo ou uma amiga que não é membro da Igreja perdeu um ente querido. Convide metade das moças a ler Alma 40 e a outra metade a ler Alma 41. Peça a elas que façam uma lista de ensinamentos sobre a ressurreição encontrados nesses capítulos os quais elas podem compartilhar com esse amigo ou essa amiga. Em seguida, peça que compartilhem suas listas com o restante da classe.
Com a classe, faça uma lista de pessoas relatadas nas escrituras que foram testemunhas da Ressurreição do Salvador. Convide as moças a procurar outros exemplos no discurso “A Ressurreição de Jesus Cristo”, do Élder D. Todd Christofferson. Incentive-as a encontrar, nas escrituras, o testemunho dessas pessoas (algumas referências são fornecidas no discurso do Élder Christofferson). O que aprendemos sobre o Salvador e Sua Ressurreição com essas testemunhas? Preste testemunho da Ressurreição do Salvador e convide algumas moças a compartilhar o testemunho delas.
Convide as moças para ler as histórias contidas no discurso do Presidente Thomas S. Monson “Ele Ressuscitou!” e no discurso do Élder Paul V. Johnson “Não Haverá Mais Morte.”. Peça que resumam essas histórias com suas próprias palavras e compartilhem o que as histórias lhes ensinam sobre a ressurreição. O que mais as impressionou nessas histórias?
Distribua vários livros Ensinamentos dos Presidentes da Igreja (ou faça cópias dos capítulos selecionados) e convide as moças a encontrar ensinamentos dos profetas dos últimos dias sobre a ressurreição. Peça que compartilhem com a classe o que descobriram.
Convide as moças a encontrar hinos sobre a ressurreição. Cantem alguns deles em classe. Incentive as moças a ler as escrituras que estão no final de cada hino e discuta o que elas aprenderam com os hinos e as escrituras. Convide-as a compartilhar seu testemunho e seus sentimentos a respeito da ressurreição.

Peça às moças que relatem o que aprenderam hoje. Elas entendem melhor a ressurreição? Quais são os sentimentos ou as impressões que elas têm? Elas têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo essa doutrina?

Viver o que aprendemos

Convide as moças a pensar em como viverão o que aprenderam hoje. Por exemplo, elas poderiam:

Prestar testemunho da Ressurreição. Para quem elas podem prestar testemunho nos próximos dias ou semanas? Como elas podem ensinar a outra pessoa o que aprenderam?
Encontrar respostas para quaisquer dúvidas que elas ainda tenham sobre a Ressurreição.

Diga às moças o que vão estudar na semana seguinte. O que podem fazer para preparar-se para aprender? Por exemplo, elas podem ler um discurso, assistir a um vídeo ou estudar uma escritura relacionada à aula da semana seguinte.