Vilken roll hade Joseph Smith under återställelsen?

Efter århundraden av avfall återställde Herren sin kyrka och evangeliets fullhet genom profeten Joseph Smith. Återställelsen började med Josephs första syn, när vår himmelske Fader och Jesus Kristus visade sig för honom. Det var genom profeten Joseph som Herren förde fram Mormons bok och andra skrifter, återställde prästadömets myndighet och upprättade sin kyrka.

Förbered dig andligen

Hur har ditt liv välsignats tack vare välsignelserna som återställdes genom Joseph Smith? Hur fick du ditt vittnesbörd om Joseph Smith? Hur kan du uppmuntra de unga kvinnorna att få ett eget vittnesbörd?

Hur kan samtliga unga kvinnors vittnesbörd fördjupas av att studera Joseph Smiths liv, vittnesbörd och offer? Hur kan det hjälpa dem att höra andras vittnesbörd?

Studera under bön följande skriftställen och resurser när du förbereder dig. Vad tror du är mest betydelsefullt för de unga kvinnorna som du undervisar?

L&F 35:17–18 (Herren återställde evangeliets fullhet genom profeten Joseph Smith)

L&F 76:22–24 (Joseph Smiths vittnesbörd om Jesus Kristus)

L&F 135:3 (Herren gav oss ytterligare skrifter genom profeten Joseph Smith)

Joseph Smith – Historien 1:1–25 (Gud Fadern och Jesus Kristus visade sig för Joseph Smith som svar på hans bön)

Craig C. Christensen, ”En utvald siare skall jag uppresa”, Liahona, nov. 2016, s. 27–30

Neil L. Andersen, ”Tro är ingen tillfällighet, det är ett val”, Liahona, nov. 2015, s. 65–68

Neil L. Andersen, ”Joseph Smith”, Liahona, nov. 2014, s. 28–31

”Jesu Kristi evangeliums återställelse genom Joseph Smith”, Predika mitt evangelium, s. 36–37

”Joseph Smith”, Stå fast i din tro, s. 83–84

Video: ”Joseph Smith: Återställelsens profet”

”Pris åt den man”, Psalmer, nr 16

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Välj bland de här idéerna eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

På förhand, kanske två eller tre veckor före lektionen, be du de unga kvinnorna att anta äldste Neil L. Andersens utmaning: ”Se till att få ett personligt vittnesbörd om profeten Joseph Smith. Låt din röst hjälpa till att uppfylla Moronis profetiska ord att man skulle tala gott om profeten.” Uppmuntra de unga kvinnorna att följa äldste Andersens råd att dela skriftställen i Mormons bok med familj och vänner, ”och berätta att Joseph var ett redskap i Guds hand”, och läsa profetens vittnesbörd (se ”Joseph Smith”, Liahona, nov. 2014, s. 30). I början av lektionen ber du dem läsa upp skriftställena de valde och berätta om intrycken de fick när de läste Joseph Smiths vittnesbörd.
Skriv på tavlan: ”Joseph Smith är viktig därför att __________.” Be de unga kvinnorna slutföra meningen. I slutet av lektionen ber du de unga kvinnorna slutföra meningen igen med något som de lärde sig under lektionen.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att lära sig om Joseph Smiths gudomliga mission. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Låt de unga kvinnorna läsa äldste Craig C. Christensens tal ”En utvald siare skall jag uppresa” och söka efter de välsignelser vi har tack vare profeten Joseph Smith. Be dem skriva det de hittar på tavlan. Vilka andra välsignelser kan de unga kvinnorna komma på som vi har tack vare Joseph Smith? Du kan berätta hur du fick ett vittnesbörd om Joseph Smith och hur evangeliets återställelse har varit till välsignelse i ditt liv.
Be varje ung kvinna att lista det som hon lär sig när hon läser om Joseph Smith i Stå fast i din tro (s. 83–84) eller Läran och förbunden 135:3. Be varje ung kvinna att läsa upp något från sin lista och förklara varför det betyder mycket för henne.
Sjung tillsammans en psalm som handlar om Joseph Smith (använd ämnesregistret längst bak i psalmboken). Vad lär psalmen de unga kvinnorna om Joseph Smith och återställelsen? Ge eleverna tillfälle att uttrycka sina känslor för och vittnesbörd om profeten.
Be de unga kvinnorna läsa om Joseph Smiths första syn i Joseph Smith – Historien 1:7–25 och vara uppmärksamma på evangeliesanningar som berättelsen nämner (sanningar som Guds natur, bönens kraft eller det stora avfallet). Hur påverkar de sanningarna våra liv?
Be de unga kvinnorna föreställa sig att en vän med en annan tro frågar: ”Varför tycker er kyrka att Joseph Smith är så viktig?” Be dem söka efter möjliga svar på frågan i videon ”Joseph Smith: Återställelsens profet” eller i äldste Lawrence E. Corbridges tal ”Profeten Joseph Smith”. Du kan också läsa delen ”Uppriktiga frågor” i äldste Neil L. Andersens tal ”Tro är ingen tillfällighet, det är ett val” för att hjälpa dem att lära sig hur de kan bemöta kritik mot Joseph Smith.
Visa flera bilder på händelser i Joseph Smiths liv (se Evangeliebilder, nr 89–97). Be de unga kvinnorna beskriva händelserna. Om möjligt hjälper du dem att hitta ett skriftställe som beskriver händelsen (möjliga skriftställen föreslås i början av Evangeliebilder). Be några av dem att bära sina vittnesbörd om Joseph Smith.

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de Joseph Smiths roll i återställelsen? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Leva efter det vi lär oss

Be de unga kvinnorna tänka på hur de kan leva efter det de har lärt i dag, i sina dagliga liv. De kan till exempel:

skriva ner sina vittnesbörd om Joseph Smith i sina dagböcker
bära sina vittnesbörd för familjen.

Berätta för de unga kvinnorna vad de kommer att studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära sig? De kan till exempel läsa ett tal, se på en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.