Kom och följ mig
Vad är prästadömet?


Vad är prästadömet?

Prästadömet är vår himmelske Faders eviga kraft och myndighet. Genom prästadömet skapade Gud himlarna och jorden och råder över dem. Genom sin kraft återlöser och upphöjer han sina barn. Han ger värdiga prästadömsbärare myndighet att utföra frälsningens förrättningar. Alla vår himmelske Faders barn kan göra sig värdiga att ta emot dessa förrättningar och få tillgång till prästadömets kraft och välsignelser.

Förbered dig andligen

Hur har prästadömet välsignat ditt liv? Vilka meningsfulla upplevelser har du haft som har med prästadömet att göra och som du kan berätta om för de unga männen?

Vad kan du göra innan kvorummötet för att ta reda på vad varje ung man känner till om prästadömet? När har de använt prästadömet? Hur kan det påverka det du bestämmer dig för att undervisa om?

Studera under bön följande skriftställen och resurser när du förbereder dig. Vad inspireras du att dela med dig av till kvorumet?

Matt. 3:1–6; 28:19; Joh. 15:16 (prästadömsbärare predikar om evangeliet)

Apg 3:1–8; Jak. 5:14–15 (prästadömsbärare ger välsignelser för att hela de sjuka och lidande)

Hebr. 5:4 (prästadömsbärare kallas av Gud)

3 Nephi 11:12; 18:1–5; L&F 107:20 (prästadömsbärare betjänar i förrättningar)

L&F 20:38–67 (prästadömsbärares plikter)

L&F 65:2; 124:123 (prästadömsbärare hjälper till att leda kyrkan)

L&F 121:34–46 (prästadömets kraft och myndighet verkar endast genom rättfärdighetens principer)

Henry B. Eyring, ”Vandra med mig”, Liahona, maj 2017, s. 82–85

Thomas S. Monson, ”Prästadömet: En helig gåva”, Ensign eller Liahona, maj 2015, s. 88–90

M. Russell Ballard, ”Detta är mitt verk och min härlighet”, Liahona, maj 2013, s. 18–21

Prästadömet”, Stå fast i din tro, s. 121–125

Videor: ”Prästadömets välsignelser är tillgängliga för alla”; ”Guds kraft”; ”Prästadömets välsignelser”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren litade på sina lärjungar, förberedde dem och gav dem viktiga ansvar att undervisa, välsigna och tjäna andra. Hur kan du hjälpa de unga männen att hänge sig åt prästadömets lära så att tjänandet blir till en naturlig del av deras liv?

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsplikter (ur skrifterna och häftet Plikt mot Gud) och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

  • Be en ung man förbereda sig för att berätta vad han lärde sig under förra veckans lektion. Uppmuntra honom att berätta om sina känslor och bära vittnesbörd.

  • Be de unga männen göra ett rollspel utifrån att en vän med en annan tro frågar: ”Vad är prästadömet?” Hur skulle de beskriva prästadömet? Vilka upplevelser kan de berätta om? Läs stycket i början av det här förslaget för dem eller visa dem videon ”Prästadömets välsignelser är tillgängliga för alla” och fråga dem vilka fler sanningar om prästadömet de lärde sig om.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa kvorumets medlemmar att förstå prästadömet. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för ditt kvorum:

  • I sitt tal ”Vandra med mig” återgav president Henry B. Eyring flera skriftställen som han sa kan ”fördjupa vår känsla av förundran i fråga om prästadömet” (Liahona, maj 2017, s. 82). Be varje ung man studera ett av de skriftställena och sedan berätta för klassen vad han lärde sig om prästadömet. Ge de unga männen flera minuter till att fundera över frågorna som president Eyring ställde i stycket som börjar med ”ett sätt att reagera på sådana respektingivande beskrivningar”. Hur inspirerar de här frågorna dem? 

  • Dela upp kvorumet i grupper och ge varje grupp i uppdrag att läsa en av berättelserna i president  Thomas S. Monsons tal ”Prästadömet: En helig gåva”. Be varje grupp att sammanfatta berättelsen för kvorumet och berätta vad president Monson lärde sig om prästadömet från sina upplevelser.  Vilka upplevelser har de unga männen haft som har stärkt deras vittnesbörd om prästadömet?

  • Ge en kvorummedlem i uppgift att hålla en del av lektionen. Han kan göra det som en del av sin plan i Plikt mot Gud för att lära sig och undervisa om prästadömet och prästadömsnycklar (se ”Förstå läran”, s. 18, 42 eller 66).

  • Dela in kvorumet i små grupper. Tilldela varje grupp ett eller flera av skriftställena som listas i det här förslaget och be dem att söka efter prästadömsbärarnas plikter i skriftställena. Be dem gå igenom Evangeliebilder för att hitta bilder på personer som utför prästadömsplikter och be dem förklara hur andra välsignas genom det arbetet. Be de unga männen berätta om när de har utfört sina prästadömsplikter och beskriva hur deras tjänande påverkar andra.

  • Skriv ”Vilka välsignelser har du fått tack vare prästadömet?” på tavlan. Be de unga männen begrunda frågan och sedan svara på frågan. Visa en av videorna som listas i det här förslaget eller läs tillsammans de första nio styckena i äldste M. Russell Ballards tal ”Detta är mitt verk och min härlighet”. Be de unga männen söka efter svar på frågor som ”Vad är prästadömet” och ”Hur välsignar prästadömet oss?”. Be de unga männen att skriva ner berättelser om hur prästadömet har välsignat deras liv i sina exemplar av häftet Min släkt. De kan be sina föräldrar eller andra familjemedlemmar om hjälp.

Be de unga männen berätta vad de har lärt sig i dag. Har deras insikt om prästadömet ökat? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Undervisningstips

”Vittna närhelst Anden manar dig att göra det, inte bara i slutet av varje lektion. Ge möjlighet till dem du undervisar att bära vittnesbörd” (Undervisning: Den högsta kallelsen, s. 45).

Bild

Video: ”Undervisa varandra”

Se mer

Inbjud till handling

Medlemmen av kvorumpresidentskapet som leder mötet avslutar det också. Han kan:

  • berätta om sina känslor inför prästadömet och vad det betyder i hans liv

  • uppmana kvorummedlemmarna att berätta för en familjemedlem eller en vän om det de lärde och kände om prästadömet under dagens klass.