Каковы мои обязанности как носителя Cвященства Ааронова?

Господь сказал, что каждый мужчина, посвященный во священство должен «узнать свои обязанности» и «служить... со всем усердием» (У. и З. 107:99). Как носители Священства Ааронова, мы совершаем таинства священства, служим окружающим и приглашаем всех прийти ко Христу.

Готовьтесь духовно

Подумайте, что вы ощущали, когда получили Священство Аароново. Что значило для вас обладание этой властью? Как обладание священством влияло на ваши мысли и поступки?

Большинство носителей Священства Ааронова знают о своих обязанностях в прислуживании причастия, но могут не знать об обязанностях служить окружающим и приглашать людей прийти ко Христу. Что вы можете сделать, чтобы помочь молодым мужчинам узнать все их обязанности в священстве и выполнять их?

Преисполнившись молитвы, изучите следующие отрывки из Священных Писаний и материалы. Чем вы можете поделиться с молодыми мужчинами, чтобы помочь им понять их обязанности?

У. и З. 20:46--59; 84:111 (носители Священства Ааронова совершают таинства и приглашают всех прийти ко Христу)

У. и З. 84:33--34; 107:99 (носителям Священства Ааронова следует узнать свои обязанности и быть верными в их выполнении)

У. и З. 107:68 (носители Священства Ааронова служат окружающим, помогая епископу управлять мирскими делами)

Жеральд Коссе, “Приготовить путь”, Ensign или Лиахона, май 2017 г., стр. 75–77

Генри Б. Айринг, “Вечные семьи”, Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 81–84

Генри Б. Айринг, “Вы не одиноки, выполняя работу Господа”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2015 г., стр. 80–83

Генри Б. Айринг, “Муж во священстве”, Ensign или Лиахона, май 2014 г.

Выполнить мой долг перед Богом (2010), стр. 23, 46–47, 70–71

Видеосюжеты: “Выполнить мой долг перед Богом”, “Вера во священство”

Обучать по примеру Спасителя

В любой ситуации Спаситель оставался примером для подражания и наставником для Своих учеников. Он учил их молиться, молясь с ними. Он учил их любить и служить так, как Сам любил и служил. Своим примером Он учил их тому, как обучать Его Евангелию. Помогите молодым мужчинам исполнять свои обязанности, обучая Евангелию по примеру Спасителя.

Позволяйте молодым мужчинам руководить

Собрание кворума ведет член президентства кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры Долг перед Богом) и приглашает консультанта или другого члена кворума вести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начинайте учебный момент

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы провести обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели:

Попросите молодых мужчин поделиться тем, что они запомнили из урока прошлой недели. Какие у них есть вопросы? Как они применяли то, чему научились на прошлой неделе?
Напишите на доске три категории обязанностей священства, предложенных в брошюре Долг перед Богом: «Участвовать в таинствах священства», «Служить окружающим» и «Приглашать всех прийти ко Христу». Попросите молодых мужчин написать на доске как можно больше обязанностей священства в каждой категории. Возвращайтесь к этому списку в течение урока и дополняйте его по мере того, как молодые мужчины будут узнавать о других обязанностях.

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, поможет членам кворума понять их обязанности как носителей Священства Ааронова. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

Попросите одного из членов кворума прийти подготовленным рассказать историю из выступления Епископа Жеральда Коссе “Приготовить путь”. Как церковный опыт Епископа Коссе подготовил его к предложению о работе, которое он получил? Напишите на доске Иоанн Креститель и Священство Аароново . Предложите молодым мужчинам найти в выступлении Епископа Коссе то, как Иоанн Креститель и носители Священства Ааронова «готовят путь». Что они могут сделать, чтобы найти возможности помогать носителям Священства Мелхиседекова? Какой опыт служения с носителями Священства Мелхиседекова у них уже есть?
Предложите молодым мужчинам описать на листе бумаге случай, когда они получили помощь от Небесного Отца. Положите эти листы в коробку и попросите молодых мужчин выбрать по одному листу и прочитать описанный на нем случай классу. Вы также можете положить в коробку истории, рассказанные президентом Генри Б. Айрингом в его выступлении “Вы не одиноки, выполняя работу Господа”. Что в этих историях говорится о том, как Господь будет помогать молодым мужчинам в их служении во священстве.
Попросите молодых мужчин прочитать о своих обязанностях священства в У. и З. 20:46--59 и брошюре Долг перед Богом (стр. 23, 46–47 или 70–71). Попросите их найти обязанности священства и перечислить их на доске. Спросите молодых мужчин, о каких своих обязанностях, о которых они не подозревали, они узнали? Что они могут делать, чтобы выполнять эти обязанности?
Попросите молодых мужчин найти отрывки из Священных Писаний, в которых приводятся примеры людей, выполнявших свои обязанности священства (например, от Матфея 3:1--6, 13--17; Иаков 1:18--19; Алма 15:16--18; 3 Нефий 18:1--5). Попросите их поделиться своими примерами и определить, к какой категории из брошюры Долг перед Богом принадлежит каждый пример (“Участвовать в таинствах священства”, “Служить окружающим” или “Приглашать всех прийти ко Христу”). Как люди из этих отрывков были благословлены благодаря служению носителей священства?
Попросите молодых мужчин прочитать часть выступлений президента Генри Б. Айринга “Вечные семьи” или “Муж во священстве” (или посмотрите видеосюжет “Вера во священство”) и поделиться отрывками, которые вдохновляют их выполнять свои обязанности священства дома или где-то еще. Предложите молодым мужчинам написать о случае, когда они применяли свое священство или научились на примере другого носителя священства. Как обладание священством благословило молодых мужчин и их семьи?

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Стали ли они понимать свои обязанности священства лучше? Какие чувства или впечатления они испытывают? Есть ли у них дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Приглашайте действовать

Член президентства кворума, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Предложить молодым мужчинам составить планы в одном из разделов «Обязанности священства» их брошюры Долг перед Богом и поделиться друг с другом тем, что они запланировали.
Призовите членов кворума поделиться с членом семьи или другом тем, что они узнали о своих обязанностях священства.