Hvorfor betaler vi tiende?

Å betale tiende er et hellig privilegium. Når vi betaler tiende, viser vi takknemlighet for alt som Gud har gitt oss og gir ham tilbake en del av det vi har mottatt. Tienden brukes til å bygge templer og møtehus, oversette og utgi hellig skrift, utføre misjonærarbeid og slektshistorisk arbeid og på andre måter bygge opp Guds rike på jorden.

Forbered deg åndelig

Tenk på de åndelige og timelige velsignelsene du har mottatt ved å betale tiende. Hvilke erfaringer har du hatt som du kan dele med de unge mennene?

Hvorfor er det viktig for unge menn å betale tiende? Hvordan kan du lære dem viktigheten av å etterleve tiendeloven?

Hvilke skriftsteder og andre ressurser vil hjelpe de unge mennene å forstå hvorfor vi betaler tiende?

Malaki 3:8-10; 3 Nephi 24:8-10; L&p 64:23 (Lovede velsignelser ved å betale tiende)

L&p 119 (Tiendeloven åpenbart)

David A. Bednar, “Himmelens luker,” Ensign eller Liahona, nov. 2013

Henry B. Eyring, “Tiendens velsignelser,” Liahona, juni 2011, 4-5

Carl B. Pratt, “Herrens største velsignelser,” Ensign og Liahona, mai 2011, 101-3

“Tiende,” Tro mot pakten (2004), 155-56

“Tiende og offergaver,” Til styrke for ungdom (2011), 38-39

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren stolte på sine disipler, forberedte dem og ga dem viktige ansvarsoppgaver med å undervise, velsigne og tjene andre. Hvordan kan du vise din tillit til de unge mennene og gi dem anledninger til å undervise andre?

La de unge mennene lede

Et medlem av quorumspresidentskapet (eller en assistent til biskopen i prestenes quorum) leder quorumsmøtet. Han leder de unge mennene i å rådføre seg med hverandre om quorumssaker, lærer dem deres prestedømsplikter (fra Skriftene og Plikt overfor Gud-boken), oppfordrer dem til å fortelle om erfaringer med å oppfylle sin plikt overfor Gud og ber en veileder eller et annet quorumsmedlem om å holde en leksjon i evangeliet. Han kan forberede seg ved å fylle ut en agenda for et quorumsmøte under et presidentskapsmøte.

Begynn læringsprosessen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å repetere forrige ukes leksjon og introdusere denne ukens leksjon:

Skriv spørsmålet fra forrige ukes leksjonstittel på tavlen, og spør om en av de unge mennene kan svare på spørsmålet ved hjelp av det han lærte i forrige uke.
Skriv på tavlen: “Hvorfor betaler du tiende?” Be de unge mennene forestille seg at en venn av en annen tro stiller dem dette spørsmålet. Hvordan ville de ha svart? Oppfordre dem til å fortelle om opplevelser de eller deres familie har hatt i forbindelse med tiende.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge mennene å forstå tiendeloven. Følg Åndens inspirasjon, og velg en eller flere som vil fungere best for ditt quorum:

Be de unge mennene granske Malaki 3:8-10 og L&p 64:23 og snakke som løftene som er gitt til tiendebetalere. Be de unge mennene finne ut hva Herren forventer at vi skal betale i tiende ved å lese L&p 119. Del ut tiendekvitteringer, og la de unge mennene forklare for hverandre hvordan man bruker dem. Fortell hvordan du har blitt velsignet for å betale tiende.
Lag tre kolonner på tavlen med følgende overskrifter: Velsignelser, Hvordan midlene brukes og holdning. Del quorumet i små grupper, og gi hver gruppe et av temaene til granskning i Til styrke for ungdom: “Tiende og offergaver”. Be de unge mennene skrive det de finner, i den aktuelle kolonnen på tavlen. Be noen av dem om å bære sitt vitnesbyrd om tiendeloven.
Les, vis eller fortell historien om eldste Pratts bestefar fra “Herrens største velsignelser”. Del ut kopier av talen til de unge mennene, og be dem om å finne en av lærdommene eldste Pratt fikk av sin bestefar, og dele den med quorumet. Be de unge mennene fortelle om en gang de eller deres familie har blitt velsignet ved å betale tiende (eller fortell om noe du selv har opplevd).
Del quorumet i to grupper. Be én gruppe om å lese president Henry B. Eyrings artikkel “Tiendens velsignelser,” og be den andre gruppen lese avsnitt 2-13 av eldste David A. Bednars tale “Himmelens luker.” Be hver gruppe lage en liste over de velsignelser vi mottar når vi betaler tiende, og deretter skrive disse velsignelsene på tavlen. Be de unge mennene fortelle om velsignelser som de eller deres familie har mottatt ved å betale tiende. Spør dem hvordan etterlevelse av tiendeloven vil hjelpe deres fremtidige ekteskap og familier.

Be de unge mennene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hvorfor vi betaler tiende? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“Motta gale svar med respekt og høflighet. Forviss deg om at vedkommende fortsatt føler seg fortrolig med å delta” (Undervisning, intet større kall [1999], 69).

Bilde

Videoer: “Oppfordre til å handle”

Se mer

Oppfordre til å handle

Den unge mannen som leder, avslutter møtet. Han kan:

Fortelle hvorfor det å betale tiende er en viktig del av livet hans.
Utfordre quorumsmedlemmene til å alltid betale tiende.