Hvorfor er vi befalt å helligholde sabbatsdagen?

Herren har gitt oss sabbaten til vårt eget beste og har befalt oss å holde den hellig. Ved å helligholde sabbatsdagen kommer vi nærmere Herren og vår familie. Det vil gi oss et evig perspektiv og åndelig styrke. Sabbaten lar oss også hvile fra vårt fysiske arbeid og tilbe Herren.

Forbered deg åndelig

Hvilke velsignelser nyter du fordi du holder sabbaten hellig? Hvordan vet du hva som er og hva som ikke er passende på sabbaten?

Hvorfor er det viktig at de unge mennene forstår hvorfor vi har en sabbatsdag? Hvordan kan du hjelpe dem å få et ønske om å holde sabbaten hellig? Hvordan kan du hjelpe de unge mennene å avgjøre hvilke aktiviteter som er passende for sabbatsdagen?

Studer ydmykt følgende skriftsteder og ressurser, og velg ut de som passer best til å undervise de unge mennene om sabbaten.

1 Mosebok 2:2 (Sabbatsdagens opprinnelse)

2 Mosebok 20:8-11 (Hold sabbatsdagen hellig)

Markus 2:27 (Sabbaten er til for menneskets skyld)

L&p 59:9-13 (Overholdelse av sabbaten hjelper oss å holde oss ubesmittet av verden)

Henry B. Eyring, “Takknemlighet på sabbatsdagen”, Ensign eller Liahona, nov. 2016, 99–102

Russell M. Nelson, “Sabbaten er en lyst”, Ensign eller Liahona, mai 2015, 129–32

Kevin S. Hamilton, “Hold alltid fast”, Ensign eller Liahona, nov. 2013

“Sabbaten”, Tro mot pakten (2004), 134-35

“Helligholdelse av sabbatsdagen”, Til styrke for ungdom (2011), 30-31

Video: “Han lærte medfølelse i sin ungdom”

La de unge mennene lede

Et medlem av quorumspresidentskapet (eller en assistent til biskopen i prestenes quorum) leder quorumsmøtet. Han leder de unge mennene i å rådføre seg med hverandre om quorumssaker, lærer dem deres prestedømsplikter (fra Skriftene og Plikt overfor Gud-boken), oppfordrer dem til å fortelle om erfaringer med å oppfylle sin plikt overfor Gud, og ber en veileder eller et annet quorumsmedlem om å holde en leksjon i evangeliet. Han kan forberede seg ved å fylle ut en agenda for et quorumsmøte under et presidentskapsmøte.

Begynn læringsprosessen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å repetere forrige ukes leksjon og introdusere denne ukens leksjon:

Vis de unge mennene et bilde eller en gjenstand fra forrige ukes leksjon, og be dem forklare sammenhengen med det de lærte i forrige uke.
Spør de unge mennene om en venn noensinne har oppfordret dem til å gjøre noe på søndag som ikke passet på sabbaten. Hvordan forklarte de for sin venn hvorfor vi holder sabbaten hellig? Presenter for quorumet avsnittet i begynnelsen av denne oversikten for å få andre forslag om hvordan de kan forklare betydningen av sabbaten for andre.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe de unge mennene å forstå hensikten med sabbatsdagen. Følg Åndens inspirasjon, og velg en eller flere som vil fungere best for ditt quorum:

Be hver ung mann om å granske president Henry B. Eyrings tale “Takknemlighet på sabbatsdagen” og lage en liste over ting president Eyring sier vi kan være takknemlige for på sabbatsdagen. Be de unge mennene sammenligne listene sine og dele med hverandre hva de har funnet. Les sammen president Eyrings invitasjon på slutten av talen, og utfordre quorumsmedlemmene til å følge den.
Del talen “Sabbaten er en lyst” i tre eller fire små deler. Be de unge mennene lese delene, enten i små grupper eller hver for seg. Hvilken innsikt finner de om hvordan de kan gjøre sabbaten til en lyst? Hvordan vil de unge mennene sørge for at deres adferd på sabbaten fører til fryd og glede?
La de unge mennene gå sammen to og to. Be én ung mann fra hvert par om å lese L&p 59:9-15 og lage en liste over hva vi blir bedt om å gjøre på sabbaten. Be den andre unge mannen granske vers 16-19 for å finne de velsignelser som loves oss hvis vi holder sabbaten hellig. Be dem om å dele sine funn med hverandre og snakke om hvorfor det er viktig å holde sabbaten hellig. Be quorumet snakke om hvorfor Herren ga oss sabbaten. Be hver ung mann om å tenke på noe han kan gjøre for å sikre at Herrens hensikter med sabbaten blir oppnådd i hans eget liv.
Spør de unge mennene hvordan de avgjør om en aktivitet passer for sabbaten. Be dem se i Lære og pakter 59:9-13 og Til styrke for ungdom (side 30-31) etter prinsipper som kan hjelpe dem, og be dem om å skrive det de finner på tavlen. Be hver ung mann om å tenke på sine egne søndagsaktiviteter og finne ut om de er i overensstemmelse med disse prinsippene. Oppfordre de unge mennene til å sette seg et konkret mål om å foreta noen nødvendige forandringer med hensyn til hva de gjør på sabbaten.
Vis eller fortell historien om eldste Kevin S. Hamiltons far i de to første avsnittene av hans tale “Hold alltid fast”. Hva lærer de unge mennene av denne historien om viktigheten av å overholde sabbatsdagen? Gi de unge mennene kopier av avsnittet fra eldste Hamiltons tale som begynner med setningen “Vi har alle mange valg å ta”. Be dem lese avsnittet og arbeide sammen i par for å lage en liste over “gode”, “bedre” og “de beste” aktiviteter på sabbaten. Be dem dele sine lister med klassen.
Mens du leser “Sabbaten” i Tro mot pakten, kan du be de unge mennene lytte etter eksempler på passende søndagsaktiviteter. Hvordan er verdens oppfatning av søndagsaktiviteter forskjellig fra det Herren ønsker at vi skal gjøre? Be dem tenke på hvordan noen aktiviteter kan bidra til eller redusere sabbatens ånd. Hvordan vet de om det de gjør, er å holde sabbaten hellig eller ikke? Når har de følt at det de gjorde, var i harmoni med sabbaten?

Be de unge mennene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hensiktene med sabbatsdagen? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“Når du underviser fra Skriften, er det ofte nyttig å la elevene se etter eller lytte etter noe bestemt” (Undervisning, intet større kall [1999], 55).

Oppfordre til å handle

Den unge mannen som leder, avslutter møtet. Han kan:

Bære sitt vitnesbyrd om viktigheten av å holde sabbaten hellig og forklare hvordan hans liv blir bedre når han gjør det.
Oppfordre quorumsmedlemmene til å styrke sin familie og menneskene rundt seg ved å være et godt eksempel på å holde sabbaten hellig.