Hva vil det si å omvende seg?

Jesus Kristus påtok seg straffen for våre synder slik at vi kan omvende oss. Omvendelse er en forandring i hjerte og sinn som bringer oss nærmere Gud. Det innebærer å vende seg bort fra synd og å be Gud om tilgivelse. Motivet er kjærlighet til Gud og et oppriktig ønske om å adlyde hans bud.

Forbered deg åndelig

Hvilke erfaringer har du hatt med omvendelse? Uten å diskutere personlige synder, hvordan kan du fortelle hvordan omvendelse har hjulpet deg å komme nærmere vår himmelske Fader?

Noen unge menn strever kanskje med uverdighet. Dette vil påvirke deres evne til å tjene som trofaste prestedømsbærere. Hvordan kan du være følsom overfor dem og innby Ånden til å hjelpe dem å ønske å omvende seg?

Studer disse skriftstedene og ressursene ydmykt. Hva inspirerer deg til å omvende deg?

Jesaja 1:18 (Gjennom omvendelse kan vi bli renset fra våre synder)

Romerne 3:23; 1 Johannes 1:8 (Vi har alle syndet)

Alma 19:33 (Omvendelse gir en forandring i hjertet)

Alma 36:6-24 (Alma omvender seg og får tilgivelse ved Frelserens nåde)

Alma 39:8 (Vi kan ikke skjule våre synder for Gud)

L&p 58:42-43 (For å omvende oss, må vi bekjenne og forsake våre synder)

“Omvendelse”, Til styrke for ungdom, 28-29

Dale G. Renlund, “Vår gode hyrde”, Ensign eller Liahona, mai 2017, 29–32

Dale G. Renlund, “Omvendelse: Et gledelig valg”, Ensign eller Liahona, nov. 2016, 121-24

Linda S. Reeves, “Den store forløsningsplan”, Ensign eller Liahona, nov. 2016, 88-90

Dieter F. Uchtdorf, “Han vil løfte deg på sine skuldre og bære deg hjem”, Ensign eller Liahona, mai 2016, 101–4

Videoer: “Not a One-Time Thing”, “Innenfor grenser”

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren oppfordret andre til å handle i tro og etterleve de sannheter han forkynte. Han fant muligheter for dem til å lære gjennom sterke opplevelser. Hva kan du gjøre for å hjelpe de unge mennene å se kraften i daglig omvendelse i sitt liv?

La de unge mennene lede

Et medlem av quorumspresidentskapet leder quorumsmøtet. Han leder de unge mennene i å rådføre seg med hverandre om quorumssaker, lærer dem deres prestedømsplikter (fra Skriftene og Plikt overfor Gud-boken) og inviterer en veileder eller et annet quorumsmedlem til å holde en evangelieleksjon. Han kan forberede seg ved å fylle ut et møteprogram for et quorumsmøte under et presidentskapsmøte.

Begynn læringsprosessen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å repetere forrige ukes leksjon og introdusere denne ukens leksjon:

Be de unge mennene tegne bilder som minner dem om noe de har lært i forrige uke, og snakke sammen om det de tegner.
Be en ung mann holde armene rett ut og holde en tung gjenstand i hver hånd mens quorumsmedlemmene drøfter hvordan synd kan være som en tung byrde. Under diskusjonen plasserer du flere tunge gjenstander på den unge mannens hender. Fjern gjenstandene, og be de unge mennene fortelle hva de lærer om synd og omvendelse av denne konkretiseringen.

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor kan hjelpe quorumsmedlemmene å forstå hva det vil si å omvende seg. Følg Åndens inspirasjon, og velg en eller flere som vil fungere best for ditt quorum:

Be et quorumsmedlem om å komme til klassen forberedt til å dele en historie fra av en av talene som er foreslått i denne oversikten. Du kan også vise en video av taleren som forteller historien. Hva lærer disse historiene oss om omvendelse? Skriv uttalelser om omvendelse fra talene på papirlapper. Be de unge mennene velge en uttalelse og fortelle hva de lærer – først til en partner og deretter til klassen. Gi dem tid til å reflektere over endringene de føler seg tilskyndet til å gjøre på grunn av det de har lært.
Be et quorumsmedlem holde en del av denne leksjonen. Han kan gjøre dette som en del av sin Plikt overfor Gud-plan for å lære og undervise om omvendelse (se “Forstå læren”, side 18, 42 eller 66).
Be en av de unge mennene om å gjemme en gjenstand mens de andre quorumsmedlemmene ser på. Be et annet quorumsmedlem prøve å finne gjenstanden. Hva lærer dette eksemplet oss om å prøve å skjule synder for Gud? (se Alma 39:8). Hvilke historier fra Skriftene kan de unge mennene dele som lærer oss at vi ikke kan skjule våre synder for Gud? (se, f.eks., Jonas 1–2; 2 Samuel 11–12; Apostlenes gjerninger 5:1–11). De kan også lese en av historiene i søster Linda S. Reeves’ tale “Den store forløsningsplan”. Be de unge mennene diskutere følgende spørsmål i små grupper: Hva er noen måter folk prøver å skjule sine synder på? Hva ville du si for å hjelpe noen å forstå at vi ikke kan skjule våre synder?
Be en ung mann holde opp et bilde av Alma og Mosiahs sønner (se Kunst inspirert av evangeliet, 77) og sammenfatte historien om deres omvendelse (se Alma 36:6-24). Be de unge mennene hver for seg lese Alma 36:13, 17-20, 23-24, finne prinsipper for omvendelse i disse versene og deretter snakke om det har lært i små grupper. Be de unge mennene tenke på og skrive ned noe de kan gjøre for å anvende prinsippene for omvendelse i sitt eget liv.
Be hver ung mann studere en del av “Omvendelse” i Til styrke for ungdom eller utvalgte deler av en av talene som er foreslått i denne oversikten. Be de unge mennene markere og snakke om alt som skiller seg ut for dem. Oppfordre dem til anonymt å skrive ned eventuelle spørsmål de har om omvendelse. Inviter biskopen til å svare på disse spørsmålene og fortelle hvordan omvendelse er forbundet med prestedømskraft.
Vis videoen “Innenfor grenser”. Be halvparten av quorumsmedlemmene se etter ting de lærer av denne videoen om hva det vil si å omvende seg, og be den andre halvparten om å se etter biskopens rolle i å hjelpe oss å omvende oss. Be dem fortelle om det de finner ut. Hva ville de ha sagt til venner som kanskje er redde for å snakke med biskopen om feil de har gjort?

Be de unge mennene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hva det betyr å omvende seg? Hvilke følelser eller tilskyndelser har de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“[Eleven må] settes i virksomhet. Når en lærer inntar rampelyset og blir stjernen i showet, står for snakkingen og på annet vis overtar all aktivitet, vil han nesten med sikkerhet forstyrre klassemedlemmenes læringsprosess” (Asahel D. Woodruff, i Undervisning, intet større kall [1999], 61).

Oppfordre til å handle

Det medlem av quorumspresidentskapet som leder, avslutter møtet. Han kan:

Uttrykke sine følelser eller be quorumsmedlemmer uttrykke sine følelser for Frelseren og hva det betyr å omvende seg.
Oppfordre de unge mennene til å granske sitt liv og finne ut hva de trenger å endre.