Perché devo perdonare gli altri?

Per poter ricevere il perdono dei nostri peccati noi dobbiamo perdonare gli altri. Perdonare gli altri ci permette di liberarci dai sentimenti di rabbia, amarezza o vendetta. Il perdono può guarire le ferite spirituali e portare la pace e l’amore che solo Dio può dare.

Preparati spiritualmente

Che cosa hai imparato perdonando il prossimo? Ricordi un’occasione in cui perdonare qualcuno ti ha aiutato a sentire pace e amore?

Quali esperienze stanno avendo i giovani nelle quali devono perdonare qualcuno? Che cosa hanno bisogno di imparare sul perdonare se stessi? Come puoi aiutarli a imparare a perdonare il prossimo per trovare pace?

Nota: se i giovani uomini hanno domande riguardo al perdono in caso di maltrattamenti, suggerisci loro di andare dal vescovo o presidente di ramo.

Quali passi scritturali aiuteranno i giovani uomini a riconoscere le benedizioni che riceveranno nel perdonare il prossimo?

Matteo 5:44; DeA 64:9–11 (Ci è comandato di perdonare tutti)

Matteo 6:14–15; 18:21–35 o il video “Perdona fino a settanta volte sette” (Per ricevere il perdono dobbiamo perdonare)

Luca 23:34 (Gesù Cristo perdonò coloro che Lo avevano crocifisso)

Kevin R. Duncan, “Il balsamo guaritore del perdono”, Liahona, maggio 2016, 33–35

Gordon B. Hinckley, “Il perdono”, Liahona, novembre 2005, 81–84

Dieter F. Uchtdorf, “Ai misericordiosi è fatta misericordia”, Liahona, maggio 2012, 70–77

Video: “Il perdono: il mio fardello fu reso leggero”

Fai dirigere i giovani uomini

Dirige la riunione del quorum un membro della presidenza del quorum, il quale guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dal libro Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Dai inizio all’esperienza di apprendimento

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la dottrina appresa la scorsa settimana e presentare la lezione di questa settimana:

Che cosa ricordano i giovani uomini dell’ultima lezione? Che cosa erano stati invitati a fare? Quali esperienze hanno avuto nel mettere in pratica quanto appreso?
Chiedi loro di pensare a un momento in cui hanno dovuto perdonare qualcuno. Incoraggiali a parlare delle loro esperienze, se si sentono di farlo. Quale è stata la conseguenza? Quale sarebbe stata la differenza se non avessero perdonato?

Attività per imparare assieme

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare i membri del quorum a comprendere l’importanza di perdonare il prossimo. Seguendo la guida dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

Dividi il quorum in gruppi e invita ogni gruppo a leggere brani scelti dei discorsi elencati in questo schema o di un altro di tua scelta. Chiedi ai giovani di segnare le parti che più li hanno colpiti. Invitali a dire che cosa hanno segnato e a spiegare perché per loro è importante.
Leggete insieme la parabola del servitore spietato in Matteo 18:23–35 (o mostra il video “Perdona fino a settanta volte sette”) e aiuta i giovani uomini a calcolare e a mettere a confronto i debiti del servitore e del suo conservo. Che cosa imparano i giovani da questa parabola sul perdono? Invita i giovani a trovare e a condividere altri passi delle Scritture che insegnano l’importanza del perdonare il prossimo (come i passi suggeriti in questo schema).
Chiedi ai giovani di paragonare i vari esempi contenuti nelle Scritture di persone pronte a perdonare. Potreste rivedere gli esempi di Giuseppe in Egitto (vedi Genesi 45:1–7), Nefi e i suoi fratelli (vedi 1 Nefi 7:21), Gesù Cristo sulla croce (vedi Luca 23:34) o altri. Perché è particolarmente importante perdonare i membri della famiglia? Mostra uno dei video proposti in questo schema e chiedi ai giovani di esprimere le loro impressioni. Quali altri esempi di perdono potrebbero condividere?
Chiedi ai giovani di trovare nelle Scritture qualcosa che il Salvatore ha insegnato sul perdonare il prossimo e di condividerlo con la classe (per esempio, vedi Matteo 5:44; 6:14–15; 18:22–23). Chiedi loro di parlare dei momenti in cui hanno sentito la pace che deriva dal perdonare gli altri.
Scrivi ognuna delle seguenti domande su singoli foglietti di carta e consegnane una a ogni membro del quorum: Perché dobbiamo perdonare tutti, inclusi noi stessi? Perché il Signore è l’unico che può decidere se una persona deve essere perdonata? Perché non perdonare è un peccato tanto grave? Invita ognuno dei giovani a meditare sulla sua domanda mentre leggerà Dottrina e Alleanze 64:9–11. Poi invitali a esprimere i pensieri e gli spunti che hanno avuto a questo riguardo.

Chiedi ai giovani di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza di perdonare il prossimo? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento per insegnare

“Gli insegnanti che parlano per la maggior parte del tempo o rispondono da soli a ogni domanda tendono a scoraggiare la partecipazione degli allievi” (Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 64).

Invito ad agire

Conclude la riunione il membro della presidenza del quorum che dirige, il quale potrebbe:

Incoraggiare i membri del quorum a pensare a qualcuno che devono perdonare e a impegnarsi a perdonarlo.
Invitare i membri del quorum a parlare con la famiglia di ciò che hanno appreso.