Hvorfor var en gjenopprettelse nødvendig?

Under sitt virke på jorden opprettet Jesus Kristus sin kirke med prestedømsmyndighet. Den ble ledet av profeter og apostler som forkynte den sanne lære og mottok åpenbaring som ble nedtegnet som hellig skrift. Da apostlene døde, ble prestedømsmyndigheten tatt bort fra jorden, åpenbaring opphørte og viktige læresetninger gikk tapt eller ble forvrengt. Gjennom profeten Joseph Smith ble den kirke som Jesus Kristus grunnla, gjenopprettet.

Forbered deg åndelig

Hvilke virkninger av frafallet har du sett i verden? Hvordan har evangeliets gjengivelse velsignet deg?

Hva trenger de unge mennene å vite om frafallet og gjenopprettelsen? Hvordan kan forståelse av frafallet og gjenopprettelsen hjelpe dem?

Studer disse skriftstedene og ressursene ydmykt. Hva føler du vil hjelpe de unge mennene å forstå hvorfor en gjenopprettelse var nødvendig?

Efeserne 4:11-14; 6. trosartikkel (Kirken i dag har samme organisasjon som Kirken på Frelserens tid)

Jesaja 29:13-14; Amos 8:11-12; 2 Tessalonikerbrev 2:3; 1 Nephi 13:24-29 (Kirken gikk tapt på grunn av frafall)

L&p 1:17-23, 30 (Jesus Kristus gjenopprettet sin kirke gjennom Joseph Smith)

Joseph Smith – Historie 1:6-20 (Josephs Smiths første syn)

D. Todd Christofferson, “Hvorfor Kirken?,” Ensign eller Liahona, nov. 2015, 108–11

Robert D. Hales, “Forberedelser for gjenopprettelsen og det annet komme: ‘Derfor skal min hånd være over deg,’” Ensign eller Liahona, nov. 2005, 88-92

“Frafall,” Tro mot pakten (2004), 48-49

“Evangeliets gjengivelse,” Tro mot pakten, 33-36

Forkynn mitt evangelium (2004), 35-38, 44-45

Video: “En søken etter sannhet”

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren brukte Skriftene til å undervise og vitne om sin misjon. Han lærte folk å tenke på Skriftene for seg selv og bruke dem til å finne svar på sine egne spørsmål. Hvordan kan du hjelpe de unge mennene å bruke Skriftene til å finne svar på sine spørsmål?

La de unge mennene lede

Et medlem av quorumspresidentskapet leder quorumsmøtet. Han leder de unge mennene i å rådføre seg med hverandre om quorumssaker, lærer dem deres prestedømsplikter (fra Skriftene og Plikt overfor Gud-boken) og inviterer en veileder eller et annet quorumsmedlem til å holde en leksjon i evangeliet. Han kan forberede seg ved å fylle ut et møteprogram for et quorumsmøte under et presidentskapsmøte.

Begynn læringsprosessen

Velg mellom disse forslagene, eller finn på dine egne for å repetere forrige ukes leksjon og introdusere denne ukens leksjon:

Be en ung mann fortelle hvordan noe han lærte forrige uke, påvirket ham hjemme, på skolen eller sammen med venner.
Bruk en gjenstand til å lære de unge mennene behovet for gjenopprettelsen (for eksempel noe som er ødelagt og ikke kan repareres, men må byttes). Hvilke andre gjenstander kan de unge mennene komme på som kan brukes til å lære andre om behovet for gjenopprettelsen?

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor kan hjelpe quorumsmedlemmene å forstå hvorfor evangeliets gjengivelse var nødvendig. Følg Åndens inspirasjon, og velg en eller flere som vil fungere best for ditt quorum:

Be de unge mennene lese eldste D. Todd Christoffersons tale “Hvorfor Kirken?,” og se etter kunnskap om gjenopprettelsen og Kirkens rolle i de siste dager. Du kan også på forhånd be flere unge menn om å komme forberedt til å forklare hvorfor de er takknemlig for den gjenopprettede Kirken. Med biskopens tillatelse kan du invitere en ny konvertitt til klassen for å dele sitt vitnesbyrd om Kirken og det gjengitte evangelium.
Be et quorumsmedlem holde en del av denne leksjonen. Han kan gjøre dette som en del av sin Plikt overfor Gud-plan for å lære og undervise om frafallet og gjenopprettelsen (se “Forstå læren,” side 18, 42 eller 66).
Vis videoen “En søken etter sannhet”, og be de unge mennene finne ut hva Wilford Woodruff så etter i den sanne kirke. Hvorfor er det viktig å ha disse tingene? Hvordan har gjengivelsen av disse tingene velsignet de unge mennene? Be dem fortelle om andre ting som gjør inntrykk på dem ved Wilford Woodruffs søken etter sannhet.
Del quorumet i to, og be én gruppe undervise quorumet om hvordan Jesus Kristus opprettet sin kirke og hvordan den gikk tapt på grunn av frafallet. Be den andre gruppen undervise om gjenopprettelsen. Gi dem tid til å forberede seg ved hjelp av Forkynn mitt evangelium (side 34-37 og 44), Tro mot pakten (side 33-36 og 48-49) og skriftstedene som er foreslått i denne oversikten. Det kan være lurt å gi disse oppgavene noen dager før quorumsmøtet.
Gi hver av de unge mennene et skriftsted om frafallet eller gjenopprettelsen (for eksempel de som er foreslått i denne oversikten). Be de unge mennene lage en tegning som fremstiller det de lærer av skriftstedet sitt, og be dem vise den til quorumet. Drøft som quorum de velsignelser vi har mottatt fordi evangeliet er gjengitt.
Gi hver ung mann navnet på en person som er nevnt i eldste Robert D. Hales’ tale “Forberedelser for gjenopprettelsen og det annet komme: ‘Derfor skal min hånd være over deg’” (for eksempel William Tyndale, Johannes Gutenberg eller Martin Luther). Be de unge mennene lese eller se talen og finne ut hva vedkommende gjorde for å forberede verden for gjenopprettelsen. Be dem fortelle om det de finner ut.

Be de unge mennene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de behovet for evangeliets gjengivelse? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“Du kan vise at du lytter ved å ha et interessert uttrykk. Du kan se på den som snakker, istedenfor å se i leksjonsboken eller på andre ting i rommet. Du kan oppmuntre den som snakker, til å fullføre tankerekken uten å avbryte ham eller henne. Du kan la være å bryte for tidlig inn i samtaler med råd eller bedømmelser” (Undervisning, intet større kall [1999], 66).

Oppfordre til å handle

Den unge mannen som leder, avslutter møtet. Han kan:

Fortelle hvorfor gjenopprettelsen var nødvendig og hvorfor den er viktig for ham.
Oppfordre andre quorumsmedlemmer til å formidle sine inntrykk om hva de har lært.