Innledning

Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum har innført serien Læresetninger fra Kirkens presidenter for å hjelpe deg å få en dypere forståelse av det gjengitte evangelium og holde deg nærmere Herren ved hjelp av læresetninger fra profeter i de siste dager. Etter hvert som Kirken utgir flere bøker i denne serien, vil du bygge opp en samling oppslagsbøker i evangeliet til bruk i hjemmet.

Denne boken inneholder president Wilford Woodruffs læresetninger. Han var Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Helliges president fra april 1889 til september 1898.

Personlig studium

Søk Åndens inspirasjon når du studerer president Wilford Woodruffs læresetninger. Husk Nephis inspirerte løfte: «Den som søker flittig, skal finne, og Guds mysterier skal foldes ut for dem ved Den Hellige Ånds kraft» (1. Nephi 10:19).

I slutten av hvert kapittel vil du finne «Forslag til studium og drøftelse». Disse spørsmålene, ideene og skriftstedhenvisningene vil hjelpe deg å forstå og anvende president Woodruffs ord. Overvei om du vil gjennomgå dem før du leser kapitlet. Tenk også gjennom følgende spørsmål mens du studerer:

Hvilket prinsipp underviser president Woodruff om? Hva kan jeg lære av dette?
Hvordan kan president Woodruffs læresetninger hjelpe meg personlig? Hvordan kan disse læresetningene hjelpe meg i mine ansvarsoppgaver hjemme og i Kirken?
Hva skulle jeg gjøre som følge av det jeg har lært?

Hvordan undervise fra denne boken

Hvis du underviser i Hjelpeforeningen, eldstenes quorum eller høyprestenes gruppe, får du anledning til å undervise fra denne boken. Følgende retningslinjer vil være til hjelp.

Fokuser på president Woodruffs ord og Skriftene

Herren har befalt at vi ikke skal undervise i noe «annet enn det som profeter og apostler har skrevet og det som læres dem av Trøsteren gjennom troens bønn» (L&P 52:9).

Kanskje du til tider blir fristet til å legge denne boken til side og utarbeide leksjoner fra annet materiell. Men ditt oppdrag går ut på å hjelpe andre å lære evangeliet ved hjelp av president Woodruffs ord og Skriftene. Konsentrer hver leksjon om sitatene i denne boken og de tilhørende skriftstedene i slutten av hvert kapittel. Bruk en betydelig del av leksjonstiden til å lese og drøfte president Woodruffs ord.

Oppfordre klassemedlemmene til å studere kapitlene før søndagens møter og ta med seg boken til kirken. Når de leser på forhånd, vil de være bedre forberedt til å delta og oppbygge hverandre.

Søk Den hellige ånds veiledning

Når du ber om hjelp og forbereder deg flittig, vil Den hellige ånd lede deg i arbeidet (se Alma 17:2-3, L&P 11:21, 42:14, 88:77-78). Ved en stille, lav røst i ditt sinn og hjerte vil han hjelpe deg å velge de sitatene fra boken som vil motivere andre til å lære og etterleve evangeliet.

Be om at Ånden vil påvirke dine ord og klassens drøftelse når du underviser. Nephi sa: «Når et menneske taler ved Den Hellige Ånds kraft, fører Den Hellige Ånds kraft det inn i menneskenes barns hjerter» (2. Nephi 33:1, se også L&P 50:13-22).

Lag et leksjonsutkast

Når Ånden gir deg ideer du kan benytte i undervisningen, bør du skrive dem ned så du ikke glemmer dem. Før du underviser, lager du et skriftlig utkast for å organisere ideene til en leksjonsplan. Overvei å bruke denne enkle firetrinns-metoden:

Studer kapitlet. Les kapitlet for å bli kjent med president Woodruffs læresetninger. Følg rådene under «Personlig studium» på side V.
Velg ved hjelp av bønn de uttalelsene som vil være mest nyttige for dem du underviser. Studer kapitlet minst én gang til. Gjennomgå undertitlene i fet skrift. De belyser prinsippene du skulle undervise om. Be Herren veilede deg til å velge de uttalelsene som best vil hjelpe medlemmene å lære disse prinsippene og anvende dem. Fordi hvert kapittel inneholder mer enn du kan dekke i en klasseperiode, skulle du ikke føle deg forpliktet til å undervise om alle prinsippene eller bruke alle uttalelsene.
Avgjør hvordan du vil gjennomgå uttalelsene. Når du har valgt uttalelser, er du klar til å planlegge hvordan du vil gjennomgå dem i klassen. Søk ydmykt Åndens veiledning når du gjør dette. Se etter «Forslag til studium og undervisning» i slutten av kapitlet. Husk at din undervisning skulle hjelpe medlemmene å forstå, drøfte og anvende president Woodruffs ord.
Skriv et utkast for å organisere ideene. Et kort skriftlig utkast vil hjelpe deg å organisere dine ideer og lede leksjonen. Utkastet skulle inneholde tre hoveddeler:
- Innledning. Forbered en kort innledning for å hjelpe medlemmene å rette oppmerksomheten mot president Woodruffs ord.
- Drøftelse av president Woodruffs læresetninger. Skriv hvordan du planlegger å gjennomgå uttalelsene du har valgt. Du kan gjerne organisere denne delen av utkastet ifølge prinsippene i kapitlets undertitler i fet skrift.
- Konklusjon. Forbered deg til å gi en kort oppsummering av prinsippene dere har drøftet, og bær vitnesbyrd om dem. Du kan også planlegge å oppfordre andre til å bære vitnesbyrd.

Led oppbyggende drøftelser

Herren åpenbarte prinsipper for effektiv undervisning da han sa: «Velg en lærer blant dere, og la ikke alle tale på én gang, men la én tale om gangen og la alle lytte til det han sier, slik at når alle har talt, kan alle være oppbygget av alle, og for at alle kan få det samme privilegium» (L&P 88:122). Følgende retningslinjer kan hjelpe deg å oppmuntre til og lede oppbyggende drøftelser:

Søk Den hellige ånds veiledning. Han kan tilskynde deg til å stille spesielle spørsmål eller få med spesielle personer i drøftelsen.
Hjelp deltakerne å fokusere på president Woodruffs læresetninger. Be dem lese hans ord for å få i gang drøftelse og besvare spørsmål. Få høflig samtalen på rett spor igjen hvis den begynner å avvike fra emnet.
Bær ofte vitnesbyrd om sannhetene som blir drøftet. Oppfordre deltakerne til også å dele sine vitnesbyrd.
Når det er aktuelt, kan du fortelle om erfaringer som er knyttet til prinsippene i kapitlet. Oppmuntre andre til å fortelle om erfaringer når Den hellige ånd tilskynder dem til å gjøre det.
Ikke snakk for mye. Oppfordre andre til å komme med sine tanker, stille spørsmål og undervise hverandre.
Vær ikke redd for taushet etter at du har stilt et spørsmål. Deltakerne trenger ofte tid til å tenke eller se i boken sin før de forteller om tanker, vitnesbyrd og erfaringer.
Vis takknemlighet for alle bidrag til samtalen. Lytt oppriktig, og bestreb deg på å forstå deltakernes innlegg. Gi uttrykk for takknemlighet for deres innsats.
Når deltakerne kommer med flere ideer, kan du overveie å be en eller annen skrive disse på tavlen.
Ikke avbryt en god samtale i et forsøk på å dekke alt du har forberedt. Det som er viktigst, er at deltakerne føler Åndens innflytelse og en sterkere forpliktelse til å etterleve evangeliet.

Gode spørsmål kan føre til ettertenksomhet, lærdom, drøftelse og anvendelse. I slutten av hvert kapittel vil du finne nyttige spørsmål under «Forslag til studium og undervisning». Vis ofte til disse spørsmålene. Etter behov kan du også lage egne spørsmål. Forbered spørsmål som vil få medlemmene til å søke, analysere og anvende president Woodruffs læresetninger, som vist nedenfor.

Søkende spørsmål vil motivere deltakerne til å lese og drøfte president Woodruffs uttalelser. Du kan for eksempel si: «Hva kan vi lære av president Woodruffs rettledning med hensyn til å dele evangeliet med andre?»

Analyserende spørsmål vil få deltakerne til å grunne over president Woodruffs læresetninger og gi dem større forståelse av prinsipper i evangeliet. Etter at deltakere har besvart det søkende spørsmålet ovenfor, kan du for eksempel spørre: «Hvorfor følger det slik glede med misjonærarbeid?»

Spørsmål for anvendelse vil hjelpe deltakerne å se hvordan de kan leve ifølge president Woodruffs læresetninger. Du kan for eksempel spørre: «Kan dere nevne noen konkrete ting vi kan gjøre for å dele evangeliet med andre?»

Kilder som siteres i boken

President Woodruffs læresetninger i denne boken er direkte sitater fra hans taler, publiserte skrifter og dagbøker. I sitatene fra hans dagbøker er tegnsetning, rettskrivning, store bokstaver og avsnittinndeling modernisert. I andre sitater er tegnsetning, rettskrivning, store bokstaver og avsnittinndeling i de opprinnelige kildene beholdt hvis det ikke har vært nødvendig å foreta redaksjonelle eller typografiske endringer for å lette lesingen. Av denne grunn vil du kunne oppdage mindre uoverensstemmelser i teksten. Ordet evangelium er for eksempel skrevet med liten forbokstav i noen sitater og med stor i andre.

Dessuten brukte president Woodruff ofte ord som menn, mann eller menneskeheten om alle mennesker, både menn og kvinner. Han brukte hyppig pronomenet han om begge kjønn. Dette var vanlig på hans tid. Tross forskjellene mellom disse språkreglene og språket i vår tid gjelder president Woodruffs læresetninger både kvinner og menn.