第7章

研讀總會大會講辭

導言

泰福·彭蓀會長（1899-1994）教導了一項奠定本課程基礎的原則：

「活著的先知具有洞燭先機的能力；我的意思是說，他可以『最早得知最新消息』。……因此，我們最先要閱讀的是……每月教會雜誌中所刊登的這位先知的所有話語。而刊登在〔利阿賀拿〕雜誌中的總會大會講辭，就是我們在未來半年內當行之事」（“Fourteen Fundamentals in Following the Prophet” [Brigham Young University devotional, Feb. 26, 1980], 2, speeches.byu.edu）。

賓塞·甘會長（1895-1985）也鼓勵教會成員要取得一份教會雜誌總會大會專刊，作為他們福音叢書的一部分：

「我希望你會有自己的〔利阿賀拿〕，並將相關的想法劃記下來，且加以保存，作為日後參考之用。除了教會的標準經典，任何書籍都不應在你個人的書櫃上佔有如此顯要的位置——不是因為這些經典詞藻優美或表達動人，而是因為其內容指出通往永恆生命的道路」（In the World but Not of It, Brigham Young University Speeches of the Year [May 14, 1968], 2–3）。

本章將提供建議和技巧，幫助你更有效率地研讀利阿賀拿的總會大會專刊，以及總會持有權柄人員的其他演講和寫作。本課程絕大部分都在研讀並學習最近一次總會大會的講辭。只要你仔細聆聽並研讀活著先知的演講，就能知道此時主對你的旨意。透過祈禱來決定要如何運用這些技巧，來增加你對主耶穌基督，及祂啟發祂指派的領袖賜給我們的信息的信心。

注釋

7.1

準備你的心思意念

要獲得並了解主的旨意，準備是必要的。主已應許：「我將藉著臨到你並住在你心中的聖靈，在你的意念和心中告訴你」（教約8：2）。當你的心思意念都作好準備時，主的話語會更容易臨到你。十二使徒定額組的大衛·貝納長老教導為學習作準備以及主動學習的重要：

「尼腓教導我們：『人藉著聖靈的力量講話時，聖靈的力量就將〔信息〕帶到人類兒女的心上」（尼腓二書33：1）。請注意，聖靈的力量是將信息帶到人們的心上，但這信息不一定就進入心裡。教師能用極大的靈性力量有效地講解、示範、說服並見證，然而，信息的內容及聖靈的見證最終只有在聽講者的允許下才會真的透入心裡。藉著信心學習會開啟那條進入內心的通道。

「學習者若運用選擇權去按照正確的原則行事，就是敞開心靈邀請聖靈前來教導、發揮作見證的力量並且證實見證。藉著信心學習需要在靈性、智力及體力上付出努力，而不是僅僅被動地接收。只有真心誠意地不斷採取藉由信心而被啟發的行動，我們才能向天父和祂的兒子耶穌基督顯示出我們樂意學習，也樂意接受聖靈的指導。

「……經驗讓我了解，別人給的答案通常很快就會被忘記，或甚至根本沒記下來；但自己透過運用信心找出或得到的答案，卻往往終身難忘。生命中最重要的學習都需要自學而來，而無法由老師教」（參閱「藉著信心尋求知識」，2007年9月，利阿賀拿，第17，20，23頁）。

不妨考慮用以下方法來準備自己迎接總會大會：

撥出時間讓自己不受干擾地聆聽總會大會演講。營造一個可以獲得聖靈提示的環境。
透過認真的祈禱、禁食和研讀經文，來尋求聖靈的指引。
把你想獲得答案的個人問題或擔憂列出來，然後把你在總會大會期間得到的答案和靈感啟發記錄下來。
複習你上一次總會大會的筆記。

7.2

在研讀總會大會講辭時，練習使用好的研讀技巧

研讀總會大會講辭時，可運用研讀經文的許多相同技巧。本章其餘部分會描述其中一些技巧。落實本章的研讀建議不但會影響你對活著先知的研究，也會影響你作正確選擇的能力。

7.2.1

找出教義與原則

研讀總會大會講辭時，尋找能清楚描述福音教義和原則的陳述。找出這些陳述，並劃記下來，讓你方便複習和記住。複習並沉思這些教義和原則的陳述，會增強你對福音真理的理解力，以及按福音真理生活的承諾。以下幾個範例是總會大會期間教導的教義和原則：

十二使徒定額組的李察·司考德長老（1928-2015）：

「立刻就獲得〔祈禱的〕完整答案的情況並不常見。祈禱的回答會一點一滴地來到，就像一袋袋的錦囊一樣，如此你的能力才會成長。當你運用信心按著每次所得到的指示去做，就會獲得指引，得到其他的部份，進而獲得完整的答案。這個模式需要你運用信心，相信天父會回答祈禱。雖然有時候非常困難，但終究會為個人帶來極大的成長」（「善用來自天上的恩賜」，2007年5月，利阿賀拿，第9頁）。
總會會長團的亨利·艾寧會長：

「我們從預言得知，這所真實而活著的教會不但不會再從地面上被取走，反而會變得更好。……經文中包含了這樣的應許：當主再次來臨時，祂會看到祂的教會已在靈性上準備好迎接祂。這項應許應該會讓我們更下定決心，也更樂觀積極。我們必須做得更好，我們做得到、而且一定會做得更好」（「真實而活著的教會」，2008年5月，利阿賀拿，第21頁）。
十二使徒定額組的羅拔·海爾斯長老：

「我們像眾先知一樣，要藉著研讀經文、禁食、祈禱、培養信心來幫助自己準備好獲得個人啟示。信心是一項關鍵」（「個人的啟示：先知的教訓和榜樣」，2007年11月，利阿賀拿，第88頁）。

7.2.2

找出需要詮釋或澄清的經文

先知在詮釋和澄清經文方面扮演重要的角色。以下是幾個範例：

十二使徒定額組的傑佛瑞·賀倫長老教導了經文如何顯示神組三位成員本質上是分開獨立的（見「獨一的真神及祂所差來的耶穌基督」，2007年11月，利阿賀拿，第40-42頁）。
總會會長團的雅各·傅士德會長（1920-2007）在教導寬恕他人的原則時，討論了幾則經文的應用方式（見「寬恕的醫治力量」，2007年5月，利阿賀拿，第67-69頁）。
十二使徒定額組的大衛·貝納長老談到尼腓一書1：20所說的「主溫柔的慈悲」（見「主的慈悲憐憫」，2005年5月，利阿賀拿，第99-102頁）。

7.2.3

交互參照講辭和經文

當你找出經文的解釋或說明時，在所教導或說明的經文旁邊空白處，寫下總會大會講辭的參考出處會很有幫助。以下是一些範例：

可以在啟示錄22：18一旁，寫下這個出處：傑佛瑞·賀倫長老，2008年5月，利阿賀拿，第91-94頁。在這篇演講中，賀倫長老提到啟示錄22：18，並討論有持續不斷的啟示的重要性。
可以在詩篇24：3-4一旁寫下：大衛·貝納長老，2007年11月，利阿賀拿，第80-83頁。貝納長老討論了手潔心清的意思。
可以在尼希米記第6章一旁寫下：迪特·鄔希鐸會長，2009年5月，利阿賀拿，第59-62頁。鄔希鐸會長討論了尼希米重修耶路撒冷城牆的故事，並討論「我們現在辦理大工，不能下去」的這個概念。

你也可以在自己的利阿賀拿空白處，將支持某篇演講所教導概念的參考經文寫上。

7.2.4

找出鼓勵、邀請或誡命的陳述

尋找鼓勵、邀請和誡命的陳述時，你會學習到某些該做的事情，好讓自己與主的旨意和諧一致。在你的利阿賀拿裡，把這些陳述劃記下來，有助於你日後尋找。以下是這類陳述的範例：

十二使徒定額組的多馬·貝利長老（1922-2015）：

「我們要再次呼籲所有在靈性、體能，以及情緒上都符合資格的男青年挺身而出，準備好擔任耶穌基督教會的傳教士。要有把握能輕易達到擔任傳教士的最低標準，並且不斷地提高自己的標準。準備好自己能更有成效地從事這偉大的召喚」（「提高標準」，2007年11月，利阿賀拿，第49頁）。
十二使徒定額組的達林·鄔克司長老：

「我們在考慮不同抉擇的時候，要記住光是好是不夠的。還有其他更好的選擇，甚至最好的選擇。……

「想想看，我們在看電視、玩電視遊戲、瀏覽網路，或閱讀書報雜誌上，如何運用我們的時間來選擇呢。當然，觀賞有益身心的娛樂表演或取得有趣的資訊很好，但那類事情並不是件件都值得我們付出一部分的生命時間去獲取。有些事則更好，還有些事是最好的」（「好、更好、最好」，2007年11月，利阿賀拿，第105頁）。
多馬·孟蓀會長：

「對於能夠去聖殿的人，我勸告你們要經常去」（「蒙受豐盛的祝福」，2008年5月，利阿賀拿，第112頁）。

7.2.5

尋找應許的祝福，以及我們必須做什麼才能獲得這些祝福

單單聆聽信息是不夠的，我們必須去做——必須採取行動。我們以這種方式來展現我們的信心。

先知經常會向遵從他們教導的原則的人做出應許。尋求應許的祝福可以激勵我們過正義的生活。以下是這樣應許的兩個範例：

總會會長團的亨利·艾寧會長：

「如果各位沉思經文，開始去做你們答應神要做的事情，我向你們保證，你們將更愛神，更感受到神對你們的愛。有了那樣的感受，你們的祈禱就會發自內心，充滿感謝和祈求。你們會更仰賴神，會有勇氣和決心為祂服務，沒有害怕，內心平安。你們會一直祈禱，不管未來景況如何，你們都不會忘記祂」（參閱「祈禱」，2002年1月，利阿賀拿，第19頁）。
十二使徒定額組的多馬·貝利長老（1922-2015）：

「我應許每一位自行支付大部分傳道經費的年輕人，會在社交、體能、心智、情緒和靈性方面得到偉大的祝福」（「提高標準」，第49頁）。

7.2.6

找出重複的話語和詞句

重複的話語和詞句能把注意力集中在演講者的主要信息上。例如，總會會長團的迪特·鄔希鐸會長在某次總會大會演講時，不斷重複「偏離幾度」這詞句來強調「無論是個人、婚姻或家庭，那決定我們會幸福或悲慘的差異，往往就在於那僅僅偏離幾度的錯誤」（「僅僅偏離幾度」，2008年5月，利阿賀拿，第57-60頁）。鄔希鐸會長後來在同一個總會大會也重複了「先祖的信仰」這詞句，勸告我們要記住那些在我們前面預備道路之人的信心（「對天父的信仰」，2008年5月，利阿賀拿，第68-70，75頁）。

重複的話語和詞句也可以將兩位以上的演講者的信息連結在一起。例如，你可能注意到在同一場總會大會或好幾場大會上，有幾篇演講都使用了「溫柔的慈悲」及「提高標準」等詞句。將不同演講的教導作一連結，可以讓你對所教導的重要福音原則有更廣泛的了解。

7.2.7

寫下值得熟記的詞句

圖像

閱讀的男子

尋找簡短好記又有意義的詞句。沉思這些詞句時，可擴大你對某些重要原則的理解。以下是幾個範例：

十二使徒定額組的約瑟·胡適令長老（1917-2008）：

「當我們愛主時，服從就不再是一種負擔」（「最大的誡命」，2007年11月，利阿賀拿，第30頁）。
多馬·孟蓀會長：

「任何友誼都比不上你自己無愧的良心……來得寶貴」（「正義的榜樣」，2008年5月，利阿賀拿，第65頁）。

7.2.8

找出列表單

演講者可能會列一表單來描述一項過程，如悔改，或是某項原則的幾個部分。例如，多馬·孟蓀會長列出了「真正的聖職持有人的特質」，其中包括「遠見的特質」，「努力的特質」，「信心的特質」，「美德的特質」，「祈禱的特質」（「有君尊的祭司」，2007年11月，利阿賀拿，第59-61頁）。研讀總會大會講辭時，找出這樣的列表單能幫助你歸納整理裡面的資料，也會幫助你了解和記住這些教導，並將之運用在自己的生活中。

7.2.9

尋找有因果關係和「如果—就」的陳述

圖像

寫日記的女子

尋找能清楚說明某項行動造成的影響的陳述。這些陳述能指出後果和祝福。以下是幾個範例：

總會會長團的亨利·艾寧會長：

「我們若不認真研讀經文，也必然不會認真作祈禱。我們或許不會停止祈禱，但是我們的祈禱可能變得千篇一律，很機械化，而且欠缺誠意」（「祈禱」，第18頁）。
戈登·興格萊會長（1910-2008）：

「如果願意這樣做〔控制脾氣〕，生命裡就不會有悔恨，婚姻與家人關係也能獲得保全；你會更快樂，有更美好的作為，並會體驗到美好的平安感受」（「不輕易發怒」，2007年11月，利阿賀拿，第66頁）。
多馬·孟蓀會長：

「只要我們是做主的差事，就有資格獲得主的幫助」（「正義的榜樣」，2008年5月，利阿賀拿，第65頁）。

7.2.10

留意說明特定重點或下結論的話語和詞句

「因此」、「最後」、「記住」、「所以」等語詞，以及「結束時」和「摘述如下」等詞句，都是在引入重點或結論。以下是幾個範例：

十二使徒定額組的羅素·納爾遜會長引用以弗所書2：19-20和4：11-13，然後說：

「因此，使徒的職責——包括總會會長團和十二使徒定額組——就是要使我們在真道上同歸於一，並宣講我們所認識的夫子」（參閱「救恩與超升」，2008年5月，利阿賀拿，第7頁）。
十二使徒定額組的多馬·貝利長老（1922-2015）在演講最後談到父親是一家之主時，強調婚姻裡應要團結合一：

「要記住，弟兄們，你是家中的領袖，而你的妻子是你的同伴。……從太初起，神就指示人，婚姻應使夫妻成為一體。因此，他們並非家裡的總統和副總統，而是夫妻一起不斷地為家庭的益處而努力。他們在帶領、管理、指導自己的家庭時，要在言語、作為和行動上團結一致。他們是平等的夥伴，要共同和諧一致地規劃與安排家庭裡的各項事務，一同向前邁進」（「父職，一項永恆的召喚」，2004年5月，利阿賀拿，第71頁）。

7.2.11

問問題

好問題能促進學習，讓聖靈來教導言語無法教導你的事。研讀總會大會講辭時，要學習問下列問題：

演講者為何要用這個字或這個詞？
演講要傳達給我、我的家庭或教會的信息各是什麼？
我要如何將此應用在自己的生活中？
這教導了我哪些關於耶穌基督或救恩計劃的事？
這場大會有主題嗎？

7.2.12

寫下聖靈的提示

沉思總會大會所提出的忠告時，你可以從聖靈那裡獲得針對你的需求並符合你靈性成熟度的見解和提示。把這些見解寫在日記或筆記本裡，能將這些事固著於你的心思意念之中。你也可以寫下一些個人改進的目標。定期複習你的筆記和目標，並評估進步情形。

十二使徒定額組的李察·司考德長老（1928-2015）說明把我們的想法記錄下來會有額外的祝福：

「把所感受到的靈感啟發記錄下來，然後加以服從，藉由一再重覆這樣的過程，我們會學習更加倚靠聖靈的指引，而非僅透過五官來溝通」（“Helping Others to Be Spiritually Led” [Church Educational System symposium on the Doctrine and Covenants and Church History, Aug. 11, 1998], 3）。

戈登·興格萊會長（1910-2008）也鼓勵我們這麼做：

「或許，在我們聽到的所有演講中，有那麼一句話、一段詞讓我們印象特別深刻，引起了我們的注意。如果是這樣的話，我希望我們能把它寫下來，思考再思考，直到我們體會其中深刻的涵義，並讓那句話變成我們生活中的一部分」（「謙卑痛悔之心」，2001年1月，利阿賀拿，第103頁）。

7.2.13

尋找主的特別證人的見證

充滿力量又能建立信心的見證，對我們自己的見證是一大力量的來源。分享見證時，聖靈非常強烈的情況相當罕見。以下是兩個罕見例子：

戈登·興格萊會長（1910-2008）為救主作了這樣的見證：

「要勇於為神子耶穌基督作見證。基督是這偉大事工的主要房角石，我要為祂的神性和真實性鄭重地作證。祂是無瑕疵的羔羊，為世人的罪獻身，藉著祂遭受的苦痛，我才能滿足公道的要求，找到永生。祂是我的導師、模範、良友和救主，是我所愛和崇拜的救贖主」（「建造自己的會堂」，1993年1月，聖徒之聲，第47頁）。
十二使徒定額組的布司·麥康基長老（1915-1985）在過世前的最後一次總會大會上演講時，見證說：

「現在，關於這完美的贖罪，藉由神流出的寶血而成就的——我見證此事確實曾在客西馬尼和各各他發生。對於耶穌基督，我見證祂是活神的兒子，為世人的罪被釘死在十字架上。祂是我們的主，我們的神，我們的王。我自己確實知道此事，完全不靠任何人。

「我是祂的證人之一。不久，我就要親手感覺祂手上和腳上的釘痕，並用我的淚水浸濕祂的雙足。

「而我此時此刻格外確切地知道，祂就是神全能的兒子，是我們的救主及救贖主。除了祂贖罪的寶血以外，沒有其他任何方法可以使人獲得救恩。

「神賜福給所有的人，讓我們可以在光中行走，就像我們的父神在光中一樣，因此，根據那項應許，祂的兒子耶穌基督的寶血會潔淨我們，使我們擺脫一切的罪」（參閱「客西馬尼園的潔淨力量」，1985年4月大會報告，聖徒之聲，第8頁）。

7.2.14

熟記有意義的句子

主說，祂的僕人「被聖靈感動時，所講的一切將是經文」（教約68：4）。按照這個觀點，十二使徒定額組的李察·司考德長老（1928-2015）針對精確地引述並熟背經文所給予的忠告，也同樣適用於活著先知的話語：

「標準經典中所記載的某些話語具有改變人生的力量。當我們改述或修改原本的語句時，這種力量就會變弱。因此，我建議你們鼓勵學生精確地引述經文內容。你們鼓勵學生正確地熟背特定經文所做的一切，將會使經文的內容在他們的生活中產生影響力」（“Four Fundamentals for Those Who Teach and Inspire Youth” [Church Educational System symposium on the Old Testament, Aug. 14, 1987], 7）。

「我建議你們記住那些感動你們的心並使你的靈魂充滿理解力的經文。使用經文時若能保持其原有的文字（主使它們被如此記載下來），它們本身就蘊藏力量，這是改述後所不能相提並論的。有時候在我的生活中有急切的需要時，我會在腦中複習那些曾帶給我力量的經文。經文中有許多的安慰、指引及力量，特別是主的話語」（「祂活著」，2000年1月，利阿賀拿，第106頁）。

從活著先知的信息中熟記有意義的句子，會提供我們靈感和指引的儲備，讓我們在需要時可以隨時取用。

7.2.15

研讀相同主題的演講

研讀相同主題的不同演講往往可看出強調的重點，並獲得其他的見解。例如，十二使徒定額組的羅拔·海爾斯長老在2007年10月的總會大會談到個人啟示，而十二使徒定額組的李察·司考德長老，也同樣談到如何運用啟示來指引我們作選擇（見「個人的啟示：先知的教訓和榜樣」和「真理：作正確決定的基礎」，2007年11月，利阿賀拿，第86-92頁）。十二使徒定額組的羅素·培勒長老和李察·司考德長老，於2006年4月的總會大會都談到分享福音。培勒長老談到邀請朋友和鄰居到家裡，作為與他們分享福音的一種方式；司考德長老在接下來的演講，則談到如何在家中和教會準備傳教士（見「建立一個分享福音的家庭」和「現在就是時候去傳教了！」，2006年5月，利阿賀拿，第84-90頁）。

7.2.16

收藏你的筆記和利阿賀拿總會大會專刊

把教會雜誌的總會大會專刊，跟你聆聽或研讀這些講辭時所做的筆記都保存起來，這樣就可以在日後參考這些講辭和筆記。這能夠讓你拿過去的信息和想法，跟後來接受的信息作一比較。你也能夠看出有哪些特定的原則和教義重複出現在許多總會大會中，而能開始交互參照運用。這樣做，將會讓你在傳教、聖餐聚會演講、教會課程或家人家庭晚會等的教導機會中，更有能力運用先知的話語。

7.2.17

應用所學

圖像

分享經文的男子

你研讀福音的目標應該是要過更好的福音生活。這並非只是知識層面的事，而是應用所知道的事才能在生活中獲得最大的幸福。我們應該「要行道，不要單單聽道」（聖經雅各書1：22）。應用所學到的事，會幫助你更了解救恩計劃，更有渴望與他人分享。只要我們接受並遵行主和祂眾先知的忠告，一定會幸福快樂。

一邊研讀總會大會講辭，一邊沉思以下問題，能幫助你應用所學到的事：

主希望我用哪些方式將所學到的這件事運用在我的生活中？
我可以如何運用所學到的這件事來鞏固我的信心？
我曾何時體驗過現在所學到的這件事？
奉行這項教導會對我的生活帶來哪些改變？
我可以如何運用所學到的這件事來教導別人有關某項福音原則？

思考要點

思考你正面對的一項特別挑戰或抉擇。最近的總會大會信息如何幫助解決這個問題？

建議作業

本章描述不少研讀技巧，挑選幾個你想在個人研讀中練習的技巧。在你開始研讀最近一期的總會大會專刊時，運用這些研讀技巧。
將最近總會大會中，你感覺需要努力實行的忠告列出來。在主的靈的引導下，寫下目標並立下承諾。
閱讀教會雜誌。特別留意總會會長團成員和總會其他持有權柄人員所寫的信息。