Mormons bok og Jesu Kristi gjengitte evangelium er en del av “et underlig og forunderlig verk” som Gud utfører i de siste dager (2 Nephi 25:17). Fordi Mormons bok inneholder en fylde av evangeliet, har den en viktig funksjon med hensyn til å overvinne frafall og bringe sjeler til Kristus. Denne leksjonen understreker at denne hellige opptegnelsen ble skrevet av inspirerte forfattere som så vår tid.
Bakgrunnsstoff
Jeffrey R. Holland, “Sikkerhet for sjelen,” Ensign eller Liahona, nov. 2009, 88–90.
Forklar for elevene at Mormons bok inneholder profetier om at det vil være ugudelighet og frafall på jorden i de siste dager (se 2 Nephi 27:1, 4-5). Mormons bok inneholder også Herrens løsning på disse problemene. Be en elev lese 2 Nephi 27:6, 29-30, 35 høyt mens klassen ser etter Herrens løsning.
Hva sier disse versene om hva Herren vil gjøre i de siste dager for å motvirke ugudelighet og frafall?
På hvilke måter kan Mormons bok gi en løsning på ugudeligheten i de siste dager?
Fortell elevene at Mormon nedtegnet en profeti om en annen funksjon Mormons bok skulle ha i de siste dager. Gi elevene noen minutter til å studere 3 Nephi 29:1-2 og se etter denne profetien. Du kan gjerne påpeke at “disse ord” sikter til Mormons bok.
Hvilket viktig arbeid skulle begynne med fremkomsten av Mormons bok? (Israels innsamling.)
Forklar at president Ezra Taft Benson (1899-1994) beskrev Mormons boks sentrale oppgave i evangeliets gjengivelse og begynnelsen av Herrens verk i de siste dager. Be en elev lese følgende uttalelse høyt:
Bilde
President Ezra Taft Benson
“[Mormons bok] ble utgitt bare noen få dager før Kirken ble organisert. De hellige fikk Mormons bok å lese før de fikk åpenbaringene som skisserte store læresetninger som de tre herlighetsgrader, celestialt ekteskap eller arbeide for de døde. Den kom før prestedømsquorumer og Kirkens organisasjon. Forteller ikke dette oss noe om hvordan Herren ser på dette hellige verk?” (“Mormons bok – sluttstenen i vår religion,” Lys over Norge, jan. 1987, 3).
Hvorfor tror du at fremkomsten av Mormons bok innledet så mange andre viktige begivenheter knyttet til gjenopprettelsen, og er så sentral i Herrens arbeid med å samle Israel og overvinne ugudelighet i de siste dager?
For å besvare dette spørsmålet, kan du be en elev lese Joseph Smith – Historie 1:34 høyt. Be klassen se etter hva Mormons bok inneholder.
Hva inneholder Mormons bok? (Hjelp elevene å finne følgende sannhet: Mormons bok inneholder fylden av Jesu Kristi evangelium.)
Hva betyr Moronis erklæring om at Mormons bok inneholder “det evige evangeliums fylde”?
For å besvare dette spørsmålet, kan du vise følgende uttalelse av president Ezra Taft Benson, og be en elev lese den høyt:
Bilde
President Ezra Taft Benson
“Herren selv har sagt at Mormons bok inneholder ‘fylden av Jesu Kristi evangelium’ (L&p 20:9). Det betyr ikke at den inneholder alle læresetninger og enhver lære som noen gang er blitt åpenbart. Men det betyr at vi i Mormons bok vil finne fylden av de læresetninger som er nødvendige for vår frelse. Og de forkynnes klart og enkelt” (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Ezra Taft Benson [2014], 130).
Hva er noen av de “læresetninger som er nødvendige for vår frelse” som finnes i Mormons bok? (Disse læresetningene omfatter forsoningen, tro på Jesus Kristus, omvendelse, dåp og Den hellige ånds gave.)
Forklar at Herren underviste profeten Enok om Mormons boks betydning i de siste dager. Be en elev lese Moses 7:62 høyt. (Du kan gjerne skrive på tavlen at rettferdigheten Herren skulle “sende ned fra himmelen”, sikter til åpenbaringene som gjorde gjenopprettelsen mulig, og at sannheten som han skulle “bringe frem fra jorden”, sikter til Mormons bok. Oppfordre elevene til å skrive disse definisjonene i margen i Skriftene eller lage et notat i sine elektroniske skrifter.)
Hva sier dette verset om hvordan Mormons bok vil bli brukt i de siste dager? (Til å samle Guds utvalgte inn i Kirken fra de fire verdenshjørner.)
Når har du sett Mormons bok hjelpe noen å bli omvendt til evangeliet og slutte seg til Herrens kirke?
Hvordan kan vi “fare frem over jorden” med rettferdighet og budskapet i Mormons bok “likesom en flom”?
Oppfordre elevene til å forplikte seg til å gjøre noe for å “oversvømme” sitt hjerte, sitt hjem og jorden med budskapet i Mormons bok den kommende uken.
Be elevene tenke på en gang da de har forsvart Mormons bok eller budskapet om evangeliets gjengivelse mot motstand.
Be en elev lese 3 Nephi 21:9-11 høyt. Før eleven begynner å lese, kan du forklare at eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum har identifisert “tjeneren” i disse versene som profeten Joseph Smith (se Christ and the New Covenant [1997], 287–88).
Hvordan passer profeten Joseph Smith til beskrivelsen som finnes i disse versene?
Hva sier disse versene at Frelseren vil vise dem som motarbeider Joseph Smith og Mormons bok i de siste dager? (Hjelp elevene å finne følgende læresetning: Guds visdom er større enn djevelens list.)
Hvordan bidrar Mormons bok til å vise at Guds “visdom er større enn djevelens list”?
Vis og les følgende uttalelse av eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum:
Bilde
Eldste Jeffrey R. Holland
“I [mer enn 180] år har denne boken blitt gransket og angrepet, fornektet, plukket fra hverandre, kritisert og revet i stykker som kanskje ingen annen bok i nyere religionshistorie – kanskje heller ikke som noen annen bok i all religionshistorie. Og likevel blir den stående. Mislykkede teorier om dens opprinnelse har oppstått og dødd … Ingen av disse ærlig talt patetiske svar på boken har noensinne tålt granskning, fordi det finnes ikke noe annet svar enn det ene Joseph ga som dens unge ulærde oversetter. I dette er jeg enig med min egen oldefar, som så enkelt sa: ‘Ingen ugudelig mann kunne skrive en slik bok, og ingen god mann ville skrive den med mindre den var sann og han ble befalt av Gud å gjøre det’” (“Sikkerhet for sjelen,” Ensign eller Liahona, nov. 2009, 89).
Hvorfor tror du det er så mye motstand mot Mormons bok?
Hvilke erfaringer har lært deg at Mormons bok tåler motstanden som rettes mot den?
Hva har du følt og hva har du lært når du har undervist andre om Mormons bok eller forsvart dens sannhet?
Minn elevene på at Moroni ble vitne til sin sivilisasjons utslettelse. Be elevene lese Mormon 8:1-5 og overveie hva Moroni kan ha vært nødt til å gjøre for å beskytte gullplatene.
Tenk deg at du var Moroni. Hva er noen grunner til at du ville ønske at andre skulle lese opptegnelsen din?
Be elevene lese Mormon 8:26-35 og se etter hva Moroni profeterte om tilstandene da Mormons bok skulle bli frembragt. Du kan gjerne oppfordre elevene til å markere det de finner.
Hvordan beskrev Moroni tiden da Mormons bok skulle bli frembragt? (Det ville være en tid med frafall og ugudelighet.)
Hvilke konklusjoner kan du trekke basert på vers 35? (Du kan gjerne fremheve at i tillegg til Moroni, var det andre profeter, heriblant Nephi, Jakob og Mormon, som sa at de skrev for fremtidige generasjoner. Vurder å be elevene krysshenvise vers 35 med 2 Nephi 25:21–22 og Mormon 7:1.)
Hvorfor er det viktig å vite at Moroni og andre forfattere i Mormons bok var klar over problemene vi opplever i vår tid? (Mens dere drøfter dette spørsmålet, kan du understreke følgende prinsipp: Læresetningene i Mormons bok er av stor verdi for oss i dag fordi forfatterne var klar over problemene vi ville oppleve.)
For å hjelpe elevene å forstå denne sannheten, kan du be en elev lese høyt følgende uttalelse av president Ezra Taft Benson:
Bilde
President Ezra Taft Benson
“Mormons bok … ble skrevet for vår tid. Nephittene hadde aldri denne boken. Det hadde heller ikke de fordums lamanitter. Den var ment for oss. Mormon skrev nær slutten av den nephittiske sivilisasjon. Under inspirasjon fra Gud, som ser alt fra begynnelsen, forkortet han opptegnelser som var ført over århundrer, og valgte ut de historier, taler og begivenheter som ville være til størst hjelp for oss.
Alle de største forfattere i Mormons bok vitnet om at de skrev for fremtidige generasjoner … Hvis de så vår tid og valgte ut det som ville være av størst verdi for oss, er da ikke det måten vi skulle studere Mormons bok på? Vi skulle stadig spørre oss selv: ‘Hvorfor inspirerte Herren Mormon (eller Moroni eller Alma) til å ta dette med i opptegnelsen? Hva kan jeg lære av dette som kan hjelpe meg i denne tid og epoke?’” (Læresetninger – Ezra Taft Benson,138).
Hvordan kan det å huske at Mormons bok ble skrevet for vår tid endre måten vi leser den på?
Be elevene gi eksempler på hvordan Mormons bok har gitt dem veiledning, styrke, svar på spørsmål eller løsninger på problemer.