La fe en Jesucristo y Su evangelio brinda fortaleza y protección espiritual a los hijos de Dios. El Libro de Mormón muestra actitudes y comportamientos que pueden conducir a las personas a degenerar en la incredulidad. Los profetas del Libro de Mormón advirtieron en cuanto a esas conductas y actitudes y enseñaron principios del Evangelio que fortificarán y fortalecerán nuestra fe y testimonio.
Actitudes y comportamiento que pueden debilitar la fe y el testimonio
Muestre la siguiente pregunta e invite a los alumnos a ofrecer una breve respuesta:
¿Cómo es posible que aquellos que han experimentado las bendiciones del Evangelio pierdan su fe y testimonio?
Recuerde a los alumnos que el profeta Lehi advirtió que un día su posteridad perdería la fe en Jesucristo y Su evangelio. Invite a un alumno a leer 2 Nefi 1:10–11 en voz alta y pida a la clase que preste atención a fin de descubrir el efecto que la incredulidad finalmente tuvo sobre la posteridad de Lehi. (Quizás sea útil explicar que la frase “degeneren en la incredulidad” significa degenerar espiritualmente debido a la incredulidad).
¿Qué efecto tuvo finalmente la incredulidad sobre los descendientes de Lehi?
Señale que aunque hay muchos factores que condujeron a la destrucción de la civilización nefita, la causa fundamental de su caída fue la pérdida de fe en Jesucristo y Su evangelio. Por esa razón, los escritores del Libro de Mormón advirtieron una y otra vez sobre el comportamiento y las actitudes que debilitan la fe en el Señor y enseñaron continuamente cómo se edifica y fortalece el testimonio.
Pida a un alumno que lea Mosíah 26:1–4 en voz alta e inste a la clase a prestar atención a las actitudes y al comportamiento que debilitaron la fe de algunas personas durante el reinado del rey Mosíah.
Invite a los alumnos a averiguar un principio que enseñen esos versículos en cuanto a lo que les sucede a las personas cuando deciden no creer ni obrar de conformidad con la verdad. Entre los principios que los alumnos podrían reconocer se encuentra el siguiente: Cuando las personas deciden no creer ni obrar de conformidad con las verdades que se les enseñan, su corazón se endurece y no pueden disfrutar las bendiciones de la fe y el testimonio.
Cuando las personas deciden no creer ni obrar de conformidad con las verdades que se les enseñan, ¿por qué piensan que su corazón se endurece contra el Espíritu?
A fin de ayudar a los alumnos a reconocer otras actitudes y conductas que pueden conducir a la pérdida de la fe y el testimonio, escriba los siguientes pasajes de las Escrituras en la pizarra. Pida a cada alumno que lea uno o dos de los pasajes, y asegúrese de asignar cada uno de los pasajes. Pida a los alumnos que busquen en sus pasajes asignados actitudes o comportamientos que pueden conducir a la gente a perder la fe y el testimonio.
Después de darles suficiente tiempo, pida a los alumnos que compartan las actitudes o conductas que hayan descubierto y que expliquen de qué manera estas pueden debilitar la fe y el testimonio. Escriba un resumen de las respuestas de los alumnos junto al pasaje correspondiente en la pizarra.
¿Cuáles de esas actitudes o conductas creen que son más peligrosas para los miembros jóvenes adultos de la Iglesia hoy en día? ¿Por qué?
Pida a los alumnos que escojan una actitud o conducta que aparezca en la pizarra y que expliquen qué podemos hacer para cuidarnos de ella.
Deles un momento para meditar cuál de las actitudes o conductas ha amenazado su propia fe y testimonio y lo que pueden hacer para fortalecerse.
Recuerde a los alumnos que cuando el profeta Mormón estuvo al frente de los ejércitos nefitas, en un momento dado observó el estado de iniquidad y desesperanza de su pueblo. Pida a los alumnos que estudien Mormón 5:16–18 y que presten atención a la forma en que Mormón describió el estado espiritual de su pueblo.
¿Qué creen que significa vivir “sin Cristo y sin Dios en el mundo”?
¿Qué principio aprendemos de las palabras de Mormón respecto a aquellos que pierden la fe en el Señor y que se niegan a arrepentirse? (Aunque quizás utilicen palabras diferentes, los alumnos deben reconocer el siguiente principio: Si perdemos la fe y rehusamos arrepentirnos, el Espíritu se retirará de nosotros y perderemos la guía del Señor).
Según el versículo 18, ¿qué advirtió Mormón que sería el efecto de perder la guía del Señor?
Explique que Nefi enseñó que el proceso de perder el Espíritu y ser llevados cautivos por el diablo a menudo es lento y gradual. Invite a algunos alumnos a turnarse para leer en voz alta 2 Nefi 28:21–23 y pida a la clase que señale palabras y frases que describan esa decadencia espiritual gradual.
¿Qué actitudes señaló Nefi que pueden conducir a una persona a la decadencia espiritual?
¿Por qué creen que esas actitudes son particularmente peligrosas para nuestra fe?
Pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente historia que relató el presidente Henry B. Eyring, de la Primera Presidencia:
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Presidente Henry B. Eyring
“De la misma manera en que recibimos la verdad línea por línea y la luz aumenta de a poco a medida que obedecemos, cuando desobedecemos, nuestro testimonio de la verdad disminuye de forma casi imperceptible, poco a poco, y la oscuridad desciende tan lentamente que es fácil que la persona orgullosa niegue que algo esté cambiando.
“He escuchado jactarse a un hombre que se alejó lentamente de la Iglesia. Al principio solo dejó de enseñar su clase de la Escuela Dominical, luego dejó de asistir a la Iglesia, y después se olvidó de vez en cuando de pagar el diezmo… Él no notaba la diferencia, pero yo sí. La luz de sus ojos e incluso el brillo de su semblante se estaban apagando. Él no se daba cuenta, ya que uno de los efectos de desobedecer a Dios parece ser la creación de la anestesia espiritual justa como para bloquear toda sensación mientras se cortan los lazos que nos unen a Dios. No solo su testimonio de la verdad se debilitó lentamente, sino que aun los recuerdos de cómo era estar en la luz comenzaron a parecerle una falsa ilusión” (“A Life Founded in Light and Truth”, devocional de la Universidad Brigham Young, 15 de agosto de 2000, pág. 3, speeches.byu.edu).
¿Cuáles piensan que son algunos indicadores de que una persona está comenzando a perder la fe y el testimonio?
Muestre e invite a un alumno a leer la siguiente declaración del élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles:
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Élder Neil L. Andersen
“En la naturaleza, los árboles que crecen en lugares de mucho viento son más fuertes. Cuando los vientos azotan un árbol pequeño, las fuerzas dentro del árbol hacen dos cosas: primero, estimulan a las raíces para que crezcan más rápidamente y se extiendan más; y segundo, las fuerzas del árbol empiezan a crear estructuras celulares que hacen que el tronco y las ramas se hagan más gruesos y flexibles para que resistan la presión del viento. Esas ramas y raíces más fuertes protegen al árbol de los vientos que seguramente volverán.
“Ustedes son infinitamente más preciados para Dios que un árbol; son Su hijo o Su hija. Él creó su espíritu fuerte y capaz de ser resistente ante los torbellinos de la vida. Los torbellinos de su juventud, como el viento que azota el pequeño árbol, pueden aumentar su fortaleza espiritual, preparándolos para los años por delante” (“Torbellinos espirituales”, Liahona, mayo de 2014, págs. 18–19).
¿Qué podemos hacer para recibir fortaleza espiritual y superar los desafíos para nuestra fe y nuestro testimonio?
Recuerde a los alumnos que el Libro de Mormón contiene principios del Evangelio que pueden guiar a las personas que procuran tener una fe y un testimonio más fuertes.
Pida a un alumno que lea 2 Nefi 25:28–29 en voz alta y explique que esos versículos resumen un potente sermón que Nefi dio a su pueblo acerca de cómo ser salvos. Pida a los miembros de la clase que determinen cuál enseñó Nefi que es la decisión más importante que tomaremos en la vida.
¿Cuál enseñó Nefi que es la decisión más importante que tomaremos en la vida? (Ayude a los alumnos a reconocer el siguiente principio: Si elegimos creer en Jesucristo y adorarlo con toda nuestra alma, mente y fuerza, nos conservaremos espiritualmente fuertes y no seremos desechados).
Muestre la siguiente declaración del élder L. Whitney Clayton, de los Setenta, e invite a un alumno a leerla:
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Élder L. Whitney Clayton
“… Los profetas a través de las épocas nos han animado, e incluso implorado, que creamos en Cristo… La decisión de creer es la elección más importante que haremos; afecta todas nuestras demás decisiones…
“El creer, el testimonio y la fe no son principios pasivos; no suceden porque sí. El creer es algo que elegimos: esperamos creer y nos esforzamos y sacrificamos por creer. No llegaremos a creer en el Salvador y Su evangelio por accidente, al igual que no oramos ni pagamos el diezmo por casualidad. Elegimos activamente creer, del mismo modo que elegimos guardar otros mandamientos” (véase “Elijamos creer”, Liahona, mayo de 2015, pág. 38).
¿Qué creen que significa que “el creer, el testimonio y la fe no son principios pasivos”?
¿Por qué piensan que esforzarnos por vivir los principios del Evangelio es la mejor manera de fortalecer nuestra fe y nuestro testimonio?
A fin de ayudar a los alumnos a descubrir algunas de las maneras en que podemos esforzarnos por fortalecer nuestra fe y nuestro testimonio, escriba los siguientes pasajes en la pizarra y pida a cada alumno que lea en silencio por lo menos uno de ellos. Invítelos a encontrar principios que pueden ayudarnos a fortalecer la fe en Jesucristo y Su evangelio.
Invite a los alumnos a compartir conceptos que hayan encontrado en esos pasajes de las Escrituras. Tal vez desee invitar a los alumnos a compartir su testimonio de cómo han puesto en práctica esos y otros principios en su vida y cómo han sido bendecidos con una mayor fe en Jesucristo y Su evangelio. Inste a los alumnos a hacer el esfuerzo necesario para fortalecer su fe en el Señor.