Dla przywódców — Wprowadzanie i wspieranie nauczycieli

Jako przywódca masz obowiązek „spotkać się z nowo powołanymi nauczycielami” w twojej organizacji i „pomóc im przygotować się do powołania” (Podręcznik ogólny, 17.3 [powyższe cytowania, a także więcej informacji można znaleźć w anglojęzycznej wersji Podręcznika — przyp. tłum.], Biblioteka ewangelii). Spotkania te są okazją do zapoznania nowych nauczycieli z ich świętym powołaniem i inspirowania ich wizją tego, co to znaczy nauczać na sposób Zbawiciela. Jako przywódca możesz przygotować nowych nauczycieli do służby, podejmując następujące działania:

• Wyrażaj pewność, że Zbawiciel pomoże im w ich powołaniu (zob. Doktryna i Przymierza 88:78).

• Rozdaj nowym nauczycielom egzemplarz niniejszej publikacji i zachęć ich, aby na różne sposoby stosowali podane w niej zasady w trakcie nauczania.

• Opowiadaj nowym nauczycielom o wszystkim, co dotyczy waszej organizacji i co może być im przydatne.

• W razie potrzeby powiedz nowym nauczycielom, w której sali uczą i od której lekcji zaczynają. Przekaż wszystkie potrzebne informacje o ich klasie i członkach klasy.

• Powiedz nowym nauczycielom, że możesz pomóc im w ich powołaniu. W razie potrzeby oferuj wsparcie w czasie lekcji oraz dostęp do materiałów dotyczących nauczania.

• Zaproponuj, że od czasu do czasu będziesz obserwować lekcje nauczycieli, aby przekazywać uwagi zgodnie z podszeptami Ducha.

• Zapraszaj nauczycieli do udziału w kwartalnych spotkaniach rady nauczycieli.

Przez cały czas służby nauczycieli spotykaj się z nimi regularnie, aby udzielać im stałego wsparcia. Na przykład przed lub po lekcji możesz pokrótce omówić z nauczycielem zasady z podręcznika pt. Nauczanie na sposób Zbawiciela. Pytaj nauczyciela o to, co jego zdaniem robi dobrze i w jaki sposób chciałby się doskonalić. Zachęcaj go do pracy, okazując życzliwość i wdzięczność za służbę, którą wykonuje.

Możesz przygotować się do tych dyskusji, obserwując, jak nauczyciel uczy. Staraj się lepiej zrozumieć mocne strony nauczyciela i odkryć, w jaki sposób możesz zaoferować mu wsparcie. Wykorzystywanie mocnych stron nauczyciela jest równie ważne, jak rozpoznawanie jego możliwości doskonalenia się.