Jezus Kristus pri dvanajstih letih uči v templju

Heinrich Hofmann: Kristus v templju

Učite nauk

Čeprav je Jezus je rasel v modrosti in spoznanju vse življenje, ni bil formalno izobražen kot drugi verski voditelji v njegovem času. In vendar, ko je učil, so se ljudje spraševali, rekoč: »Kako ta pozna spise, saj se ni učil?« Zakaj so njegovi nauki imeli tako močan vpliv? »Moj nauk ni moj,« je pojasnil Odrešenik, »temveč tistega, ki me je poslal.« (Janez 7:15–16) Nauk je večna resnica – ki jo najdemo v svetih spisih in besedah prerokov svetih iz poslednjih dni – ki nam kaže, kako naj postanemo podobni našemu Očetu v nebesih in se vrnemo k njemu. Ne glede na to, kako izkušen učitelj ste, lahko učite z močjo, kakor je Odrešenik, tako da učite Očetov nauk. Vi in tisti, ki jih učite, se boste čudili blagoslovom, ki jih pošlje Bog, kadar sta vaše poučevanje in učenje osnovana na njegovi besedi.

Učiti nauk

• Sami se učite nauk Jezusa Kristusa.

• Učite iz svetih spisov in besed živih prerokov.

• Učencem pomagajte pri iskanju, prepoznavanju in razumevanju resnice v svetih spisih.

• Osredotočite se na resnice, ki vodijo do spreobrnitve in utrjujejo vero v Jezusa Kristusa.

• Učencem pomagajte najti oseben pomen v nauku Jezusa Kristusa.

Odrešenik se je učil nauk.

Zdi se jasno, da se je Odrešenik učil iz svetih spisov v svoji mladosti, ko je »napredoval v modrosti /…/ in milosti pri Bogu« (Luka 2:52). Njegovo globoko razumevanje Očetovega nauka je postalo očitno, ko sta ga starša našla v templju, ko je v rosnih letih judovske učitelje učil in odgovarjal na njihova vprašanja (gl. Prevod Josepha Smitha, Luka 2:46 [Luka 2:46, opomba c]). Kasneje, ko je Satan v divjini hudo skušal Jezusa, mu je poznavanje nauka v svetih spisih pomagalo, da se je skušnjavi uprl (gl. Luka 4:3–12).

Tudi vi si lahko prizadevate bolj poglobljeno naučiti pravi nauk, preden ga učite. Ko se pripravljate na poučevanje in učenje z drugimi, bodite pozorni na to, kaj je Gospod rekel o resnicah, ki jih učite. Preiskujte svete spise in besede živih prerokov za pojasnilo in nasvet. Če boste živeli in udejanjali resnice, ki jih preučujete, boste privabili Duha, da vas bo še bolj poglobljeno učil nauk in potrdil pravilnost nauka v srcih ljudi, ki jih učite.

Vprašanja za razmislek: Zakaj je pomembno, da razumete evangelijske resnice? Kako ste pridobili poglobljeno razumevanje evangelijskih resnic? Kaj po navdihu čutite, da bi morali narediti, da boste izboljšali svoje preučevanje svetih spisov in besed živih prerokov?

Iz svetih spisov: Pregovori 7:1–3; 2 Nefi 4:15–16; Nauk in zaveze 11:21; 88:118

Odrešenik je učil iz svetih spisov

Po Odrešenikovi smrti sta dva od njegovih učencev hodila in se pogovarjala z mešanico žalosti in osuplosti v srcih. Kako naj najdeta smisel v tem, kar se je pravkar zgodilo? Jezus iz Nazareta, mož, za katerega sta verjela, da je njihov Odkupitelj, je bil že tri dni mrtev. In potem sta še slišala, da je njegov grob prazen, in angeli so oznanili, da živi! Na tej ključni točki vere teh učencev se jima je na poti pridružil neznanec. Tolažil ju je, tako da jima je »razlagal, kar je napisano o [Odrešeniku] v vseh Pismih«. Naposled sta popotnika spoznala, da je bil njun učitelj sam Jezus Kristus in da je zares vstal. Kako sta ga spoznala? »Ali ni najino srce gorelo v naju,« sta kasneje razmišljala, »ko nama je po poti govoril in odpiral Pisma?« (Luka 24:27, 32)

Starešina D. Todd Christofferson je učil: »Osnovni namen vseh svetih spisov je, da nas v duši navdajo z vero v Boga Očeta in njegovega Sina Jezusa Kristusa.« (»Blagoslov svetih spisov«, generalna konferenca, apr. 2010) Jezus je vse svoje delovanje svete spise uporabljal, da je učil, popravljal in navdihoval druge. Poskrbite, da se vaše poučevanje ne oddalji od svetih spisov in besed prerokov. Ko se pri tem zvesto zanašate na Božjo besedo, lahko za druge naredite, kar je naredil Odrešenik. Lahko jim ga pomagate spoznati, kajti vsi moramo redno krepiti vero v Odrešenika. Vaša ljubezen do svetih spisov bo očitna tistim, ki jih učite, in vaše poučevanje bo privabilo Duha, ki bo povzročil, da bodo njihova srca gorela s pričevanjem o Očetu in Sinu.

Vprašanja za razmislek: Kako je na vas vplival učitelj, ki je uporabljal svete spise, da vam je pomagal bolje spoznati Odrešenika? Kaj lahko naredite, da se boste med poučevanjem bolj zanašali na svete spise in besede prerokov? Kako tistim, ki jih učite, lahko pomagate spoznati in vzljubiti Božjo besedo?

Iz svetih spisov: Luka 4:14–21; Alma 31:5; Helaman 3:29–30;3 Nefi 23

Odrešenik je ljudem pomagal pri iskanju, prepoznavanju in razumevanju resnice

Učitelj postave je nekoč vprašal Jezusa: »Učitelj, kaj naj storim, da dosežem večno življenje?« V odgovor ga je Odrešenik napotil k svetim spisom: »Kaj je pisano v postavi? Kako bereš?« To moža ni vodilo samo do odgovora – »Ljubi Gospoda, svojega Boga /…/ in svojega bližnjega« – ampak tudi do naknadnega vprašanja: »In kdo je moj bližnji?« Odrešenik je na to vprašanje odgovoril s priliko o treh moških, ki so videli sopotnika v stiski. Samo eden od treh, Samarijan, ki so ga Judje sovražili samo zaradi tega, od kod je prišel, se je ustavil, da bi pomagal. Jezus je potem učitelja postave pozval, naj sam odgovori na vprašanje: »Kaj se ti zdi, kateri od teh treh je bil bližnji tistemu?« (Gl. Luka 10:25–37.)

Zakaj mislite, da je Odrešenik učil tako – odgovarjal na vprašanja s povabilom, naj iščejo, razmišljajo in ugotavljajo? Del odgovora je, da Gospod ceni trud pri iskanju resnice. »Iščite in boste našli!« vabi vedno znova (gl. na primer Matej 7:7; Luka 11:9; Nauk in zaveze 4:7). Nagradi iskalčeva dejanja vere in potrpežljivosti.

Kakor Odrešenik lahko pomagate tistim, ki jih učite, prepoznati in razumeti resnico. Sveti spisi, na primer, so polni evangelijskih resnic, a včasih je potreben zavesten trud, da jih najdemo. Ko se skupaj učite iz svetih spisov, se ustavite in vprašajte tiste, ki jih učite, katere evangelijske resnice so opazili. Pomagajte jim uvideti, kako se te resnice nanašajo na načrt odrešitve nebeškega Očeta. Včasih so večne resnice navedene v svetih spisih, včasih pa so ponazorjene v zgodbah in življenjih ljudi, o katerih beremo. V pomoč vam je lahko tudi, da skupaj raziščete zgodovinsko ozadje verzov, ki jih berete, kakor tudi pomen verzov in kako se nanašajo na nas danes.

Vprašanja za razmislek: Kako prepoznate večne resnice v svetih spisih ali besedah prerokov? Kako so te resnice blagoslov v vašem življenju? Kako vse lahko učencem pomagate prepoznati in razumeti resnice, ki bodo zanje pomembne in jih bodo zbližale z Bogom?

Iz svetih spisov: Janez 5:39; 1 Nefi 15:14; Nauk in zaveze 42:12

učenci preučujejo

Tistim, ki jih učimo, lahko pomagamo, da sami najdejo in prepoznajo resnico.

Odrešenik je učil resnice, ki vodijo do spreobrnitve in krepijo vero

Nekega sobotnega dne so Odrešenik in njegovi učenci šli skozi žitno polje in ker so bili lačni, so začeli jesti zrnje. Farizeji, ki so vselej vneto poudarjali najmanjše točke Mojzesove postave, so opozorili, da je zbiranje zrnja tehnično oblika dela, ki je bilo na sabat prepovedano (gl. Marko 2:23–24). Če uporabimo reklo preroka Jakoba iz Mormonove knjige, so farizeji »gledali mimo cilja« (Jakob 4:14). Drugače rečeno, bili so tako osredotočeni na tradicionalno tolmačenje zapovedi, da so zgrešili božanski namen teh zapovedi – da nas zbližajo z Bogom. Dejansko farizeji niso ugotovili niti tega, da tisti, ki je dal zapoved, naj spoštujemo sabat, stoji pred njimi.

Odrešenik je to priložnost izkoristil, da je pričeval o svoji božanski istovetnosti in učil, zakaj je sabat pomemben. Bil je ustvarjen za nas kot dan za čaščenje Gospoda sabata, samega Jezusa Kristusa (gl. Marko 2:27–28). Takšne resnice nam pomagajo razumeti, da gre pri Božjih zapovedih za nekaj več kot samo za naše obnašanje. Mišljene so, da nam pomagajo, da se v srcu spremenimo in da se še bolj spreobrnemo.

Skrbno premislite nauk in načela, na katera ste se odločili osredotočiti. Čeprav je v svetih spisih veliko resnic, o katerih se lahko pogovarjate, je najbolje, da se osredotočite na evangelijske resnice, ki vodijo do spreobrnitve in krepijo vero v Jezusa Kristusa. Preproste temeljne resnice, ki jih je Odrešenik učil in ponazarjal, imajo največjo moč, da spremenijo naša življenja – resnice o njegovi odkupni daritvi, načrtu odrešitve, zapovedih, naj ljubimo Boga in bližnje, in tako dalje. Privabite Duha, naj pričuje o teh resnicah, da bodo lažje prodrle globoko v srca tistih, ki jih učite.

Vprašanja za razmislek: Katere so nekatere evangelijske resnice, ki so vam pomagale, da ste se bolj spreobrnili k Jezusu Kristusu in da vanj bolj verujete? Kako vam je učitelj pomagal, da ste se osredotočili na najosnovnejše evangelijske resnice? Kaj lahko učite, kar bo drugim pomagalo, da se bodo še bolj spreobrnili k Jezusu Kristusu?

Iz svetih spisov: 2 Nefi 25:26; 3 Nefi 11:34–41; Nauk in zaveze 19:31–32; 68:25–28; 133:57; Mojzes 6:57–62

Odrešenik je ljudem pomagal, da so v njegovem nauku našli oseben pomen

»Ta sprejema grešnike in jé z njimi,« so se nad Jezusom pritoževali farizeji – namigovali, da to ni primerno obnašanje za duhovnega učitelja (Luka 15:2). Jezus je videl, da je to priložnost, da jih pouči o nekaterih globokih duhovnih resnicah. Kako bo to naredil? Kako bo farizejem pomagal, da bi uvideli, da so njihova srca – ne njegovo – nečista in potrebujejo zdravljenje? Kako bo uporabil svoj nauk, da jim bo pokazal, da se morata njihovo mišljenje in obnašanje spremeniti?

To je naredil tako, da jim je govoril o ovci, ki je odtavala od črede in o kovancu, ki se je izgubil. Govoril je o uporniškem sinu, ki je iskal odpuščanje, in o starejšem bratu, ki ga ni hotel sprejeti oziroma jesti z njim. Vsaka od teh prilik vsebuje resnice, ki so imele velik pomen za to, kako so farizeji gledali na druge, in jih učile, da je vsaka duša zelo dragocena (gl. Luka 15). Odrešenik farizejem – ali komu od nas – ni naročil, s kom naj se v njegovih prilikah poistovetimo. Včasih smo zaskrbljeni oče. Včasih smo zavistni brat. Pogosto smo izgubljena ovca ali nespametni sin. A ne glede na naše okoliščine nas Odrešenik preko svojih prilik prosi, naj najdemo pomen v njegovih naukih – naj odkrijemo, kaj želi, da se naučimo in kaj bomo morda morali spremeniti v svojem razmišljanju in obnašanju.

Morda boste opazili, da nekateri učenci ne vidijo, zakaj so nekatere resnice zanje pomembne. Ko boste razmišljali o potrebah tistih, ki jih učite, pomislite, kako bi bile resnice v svetih spisih lahko pomembne in uporabne v njihovih okoliščinah. Eden od načinov, kako lahko pomagate učencem, da bodo videli pomen resnic, ki jih odkrivajo, je, da postavite vprašanja, kot so: »Kako vam to lahko pomaga pri nečem, kar doživljate zdaj?« »Zakaj je pomembno, da to veste?« »Kako vam to lahko spremeni življenje?« Poslušajte tiste, ki jih učite. Dovolite jim, da postavljajo vprašanja. Spodbujajte jih, naj Odrešenikove nauke povežejo s svojim življenjem. Lahko poveste tudi, kako ste za svoje življenje našli pomen v tem, kar učite. To lahko povabi Duha, da učence posamezno uči, kako nauk lahko spremeni njihovo življenje.

Vprašanja za razmislek: Zaradi česa so evangelijske resnice pomembne in uporabne za vas? Kaj vam pomaga najti oseben pomen, ko preučujte evangelij? Kaj delate, da se osredotočite na resnice, ki so pomembne za tiste, ki jih učite?

Iz svetih spisov: 1 Nefi 19:23; 2 Nefi 32:3; Nauk in zaveze 43:7–9

Nekaj predlogov, kako lahko udejanjate to, kar se učite

• Ocenite, kar učite, da poskrbite, da učite pravi nauk. V pomoč so vam lahko naslednja vprašanja:

  • Ali je to, kar načrtujem, da bom učil, osnovano na svetih spisih in besedah prerokov svetih iz poslednjih dni?

  • Ali je to učilo več prerokov? Kaj o tem učijo sedanji voditelji Cerkve?

  • Kako bo to drugim pomagalo krepiti vero v Jezusa Kristusa, se kesati in napredovati po poti zavez?

  • Ali se to sklada z navdihi Svetega Duha oziroma ali glede tega čutim duhovno negotovost?

• Vsak dan preučujte Božjo besedo, da boste sami spoznali pravi nauk.

• Učence prosite, naj berejo svete spise in besede sodobnih prerokov, ko učite.

• Učence učite, kako naj uporabljajo opombe, Vodič po svetih spisih in druga gradiva, ko proučujejo svete spise.

• Učence prosite, naj poiščejo resnice v odlomku ali zgodbi iz svetih spisov.

• Pričujte, kako ste spoznali, da je nauk pravi.

• Uporabite zgodbe ali prispodobe, da učencem pomagate pridobiti poglobljeno razumevanje evangelijskih resnic.