교사 계발 기술
경전과 후기 선지자들의 말씀에서 가르친다.


“경전과 후기 선지자들의 말씀에서 가르친다”, 『교사 발전 기술: 교리를 가르친다』(2023)

“경전과 후기 선지자들의 말씀에서 가르친다”, 『교사 발전 기술: 교리를 가르친다』

그리스도와 같이 가르치는 원리: 교리를 가르친다

경전과 후기 선지자들의 말씀에서 가르친다.

기술

학생들이 경전에 나오는 진리와 살아 있는 선지자들의 말씀을 연결하는 데 도움이 될 만한 권유문을 준비한다.

러셀 엠 넬슨 회장

정의하기

살아 있는 선지자들은 우리가 교리를 이해하고 명확하게 하여 예수 그리스도를 더욱 효과적으로 따를 수 있도록 도와준다. 학생들에게 여러분이 가르치고 있는 내용을 더 깊이 이해할 수 있도록 경전에 나오는 진리와 살아 있는 선지자들의 말씀을 연결해 보라고 권유할 수 있다. 이런 권유문에는 일반적으로 다음과 같은 것들이 포함된다.

  • 가르치고 있는 진리를 담고 있는 문장.

  • 관련 진리를 선지자의 가르침에서 찾아보라는 권유.

아래의 시범 사례와 연습하기는 일반적인 예시이다. 교과 과정에서 다루게 될 다음 공과에 시범 사례와 연습하기를 결부한다면 좀 더 효과적인 훈련이 될 수 있다.

시범 사례

  • 송 자매는 학생들에게 교리와 성약 8편 2~3절에서 가르치는 것처럼 계시를 받는 것과 살아 있는 선지자들의 가르침을 연결해 보라고 권유하고 싶다. 그녀는 다음과 같은 권유문을 준비한다. “교리와 성약 8편 2~3절을 공부한 후, 지난 연차 대회 말씀에서 계시를 받는 것과 관련된 말씀을 찾아보세요.”

  • 송 자매는 학생들에게 교리와 성약 8편 2~3절에서 가르치는 것처럼 계시를 받는 것과 러셀 엠 넬슨 회장의 “교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시”라는 말씀을 연결해 보라고 권유하고 싶다. 그녀는 다음과 같은 권유문을 준비한다. “교리와 성약 8편 2~3절을 공부한 후, 2018년 4월 연차 대회에서 넬슨 회장님의 ‘교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시’라는 말씀을 공부하고 계시를 받는 것에 관해 그분이 가르치는 내용을 찾아보세요.”

이 시범 사례에 관한 동영상을 보려면 여기를 클릭한다.

연습하기

교과 과정 중 앞으로 할 수업에서 다루게 될 진리를 생각해 본다.

  • 학생들이 살아 있는 선지자들의 말씀을 혼자 힘으로 찾아 그 진리와 연결하는 데 도움이 되는 권유문을 하나 준비한다.

  • 학생들이 여러분이 선택한 살아 있는 선지자들의 말씀을 그 진리와 연결하는 데 도움이 되는 권유문을 하나 준비한다.

적용하기

  • 적어도 일주일에 한 번은 학생들이 경전에 나오는 진리와 살아 있는 선지자를 연결하도록 권유문을 준비한다.

1:16

교리를 가르친다 - 선지자의 말씀을 사용한다

토론 및 숙고하기

  • 여러분은 경전에 나오는 진리와 살아 있는 선지자들의 말씀을 연결하는 힘에 관해 무엇을 배우고 있는가?

  • 가르칠 때 그렇게 하면 학생들이 예수 그리스도께로 더 깊이 개심하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

더 알아보고 싶은가?

  • 클라크 지 길버트, “지상의 선지자: 청년 성인들에게 강조하는 현시대에 강조되는 선지자의 말씀”(세미나리 및 종교 교육원 연례 방송, 2023년 1월 27일), ChurchofJesusChrist.org

  • 닐 엘 앤더슨, “하나님의 선지자”, 『리아호나』, 2018년 5월호, 24~27쪽

기술

수업 시간에 선지자들의 말씀을 나눌 때, 그들에 대한 여러분의 사랑과 간증을 표현한다.

교실에서 가르치는 남성

정의하기

하나님의 선지자를 따르고자 하는 학생들의 소망은 선지자에 대한 교사의 사랑과 간증을 보고, 듣고, 느낄 때 깊어질 수 있다. 수업 시간에 선지자의 말씀을 나누기 전이나 후에 교사는 해당 선지자에 대한 사랑이나 간증을 표현할 수 있다. 이렇게 하면 성신은 교사의 말과 느낌을 학생들의 마음과 생각에 확인시켜 주고, 학생들은 선지자에 대한 자신의 간증과 느낌을 숙고해 볼 수 있게 된다.

아래의 시범 사례와 연습하기는 일반적인 예시이다. 교과 과정에서 다루게 될 다음 공과에 시범 사례와 연습하기를 결부한다면 좀 더 효과적인 훈련이 될 수 있다.

시범 사례

  • 안 자매는 수업 시간에 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀을 나눌 준비를 하면서 학생들에게 이렇게 말한다. “제가 넬슨 회장님을 얼마나 사랑하는지, 그리고 그분을 오늘날 주님의 선지자로 얼마나 지지하는지를 여러분에게 말씀드리고 싶습니다.” 그런 다음 그녀는 한 학생에게 인용문을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

  • 반원들이 니파이전서 3장 7절을 읽고 나자, 교사는 이렇게 말한다. “니파이는 주님께서 명하신 것을 ‘가서 행하’도록 저에게 영감을 주며, 저는 순종에 대한 니파이의 강력한 모범을 좋아합니다.”

이 시범 사례에 관한 동영상을 보려면 여기를 클릭한다.

1:9

Teach the Doctrine-Express Love and Testimony of Prophets

연습하기

다음에 대해 선지자에 대한 여러분의 사랑이나 간증을 어떻게 표현할지 글로 쓰거나 다른 사람과 나눈다.

  • 여러분은 모사이야서 3장 17절을 토론하고 있으며, 닐 엘 앤더슨 장로의 다음 말씀을 나누려고 한다. “우리의 주님이요 구주이신 예수 그리스도께서는 그분의 헤아릴 수 없는 속죄의 은사를 통해 우리를 죽음에서 구원하시고, 우리가 회개하면 우리의 죄를 용서하실 뿐만 아니라, 영혼의 상처에서 비롯한 슬픔과 고통에서 언제라도 우리를 구하시고자 준비를 갖추고 계십니다.”(“상처 입은 자”, 『리아호나』, 2018년 11월호, 85쪽)

  • 한 학생이 몰몬이 “보라, 나는 예수 그리스도의 제자라 …”라고(제3니파이 5:13) 말하는 구절을 가장 좋아하는 성구 중 하나라고 말한다.

  • 다음 수업에서 가르칠 내용

토론 또는 숙고하기

  • 이 기술을 연습하면서 여러분은 무엇을 배우고 있는가?

  • 여러분은 다른 사람이 지닌 하나님의 선지자에 대한 사랑이나 간증에 어떤 영향을 받았는가?

적용하기

  • 다음 공과에서 선지자들의 말씀을 나눌 때마다 선지자에 대한 여러분의 사랑이나 여러분의 간증, 또는 두 가지 모두를 나눌 계획을 세운다. 이 경험과 사랑이나 간증 없이 선지자의 말씀을 나누었던 다른 순간을 비교해 본다.

더 알아보고 싶은가?

  • 복음 주제, “간증”, 복음 자료실

  • 울리세스 소아레스, “선지자는 성령의 권능으로 말합니다”, 『리아호나』, 2018년 5월호, 99쪽