Centrarse en Jesucristo: Ayudar a los alumnos a venir a Jesucristo

Ayude a los alumnos a esforzarse intencionalmente por ser más semejantes a Jesucristo

Habilidad

Observar los atributos cristianos de los alumnos y compartir lo que haya notado de manera que los inspire a seguir siendo semejantes a Él.

Definir

El reconocer acciones o atributos de Jesucristo en los demás y compartir ese reconocimiento con ellos invita al Espíritu Santo a dar testimonio del Padre y del Hijo y nos inspira a seguir viviendo como Ellos. Durante la clase, observe a los alumnos y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Hable de lo que discierna de modo que los ayude a saber que los ve esforzándose por llegar a ser más semejantes a Jesucristo.

Modelo

• Después de que la maestra vea a Julio mantener la puerta abierta para los alumnos, se pregunta en silencio: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Luego comenta lo siguiente: “Julio, gracias por mantener la puerta abierta para todos esos alumnos. Me recordaste cómo el Salvador buscó maneras de servir y bendecir a los demás”.

• Kai recibe una noticia sobre una pérdida en su familia y el maestro observa cómo Kalani lo consuela. El maestro se pregunta: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en Kalani?”. Luego, el maestro le comenta: “Kalani, cuando te vi hablar y ayudar a Kai hoy, me recordaste cómo Jesucristo pasó tiempo con otras personas de manera individual. Gracias por hacer lo que Él haría”.

Haga clic aquí para ver un video de este modelo.

Practicar

1. Elija a un alumno de la clase y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Prepare lo que le dirá al alumno y luego comparta la característica o el atributo con él o ella.

2. Elija a otro alumno y pregúntese: “¿Qué características o atributos de Jesucristo veo en esta persona?”. Prepare lo que le dirá al alumno y luego comparta la característica o el atributo con él o ella.

Analizar o meditar

• ¿De qué manera el observar atributos cristianos en los alumnos y compartir sus pensamientos con ellos podría invitarlos a continuar esforzándose intencionalmente por ser semejantes a Jesucristo?

Incorporar

• Comience seleccionando a uno o dos alumnos cada día. Observe y comparta con ellos cómo se da cuenta de que se están volviendo más semejantes a Cristo. Continúe haciendo esto hasta que se vuelva natural.

¿Desea saber más?

• 2 Nefi 25:26

• Chad H Webb, “Hablamos de Cristo, nos regocijamos en Cristo”, transmisión anual de la capacitación de Seminarios e Institutos de Religión, 12 de junio de 2018, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Habilidad

Invitar a los alumnos a buscar maneras de seguir el ejemplo de Jesucristo en sus propias vidas.

Definir

Después de reconocer acciones o atributos de Jesucristo, puede ayudar a los alumnos a esforzarse por seguir Su ejemplo en sus propias vidas. Una manera en que puede ayudarlos es pedirles que consideren los tres elementos siguientes:

1. Una persona a la que podrían bendecir con una acción o un atributo semejante a los de Cristo.

2. Algo que podrían hacer para bendecir a esa persona con una acción o un atributo semejante a los de Cristo.

3. Un momento en que puedan hacerlo.

Cuando los alumnos toman en cuenta estas indicaciones, el Espíritu Santo puede ayudarlos a esforzarse más intencionalmente por seguir el ejemplo de Jesucristo y aumentar su deseo de actuar.

Los modelos y las prácticas siguientes son ejemplos generales. La capacitación será más eficaz si los modelos y las oportunidades de práctica están conectados con las próximas lecciones que se tratarán en el curso de estudio.

Modelo

Después de reconocer y analizar el atributo cristiano de la bondad, el maestro invita a los alumnos a meditar y escribir respuestas a las preguntas siguientes:

1. ¿A quién conocen que necesite experimentar la bondad de Jesucristo?

2. ¿Qué pueden hacer a fin de ayudar a esa persona a sentir la bondad del Salvador?

3. ¿Cuándo pueden hacerlo?

Haga clic aquí para ver un video de este modelo.

Practicar

Para cada uno de los siguientes atributos o acciones semejantes a los de Cristo, escriba una pregunta que podría hacerle a sus alumnos para invitarlos a seguir el ejemplo del Salvador:

• Amar

• Cuando el Salvador dijo: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen” (Lucas 23:34)

• Una acción o un atributo del Salvador de una próxima lección

Analizar o meditar

• ¿Qué aprendió al practicar cómo invitar a los alumnos a buscar maneras de seguir el ejemplo de Jesucristo?

• ¿Qué les sucederá a los alumnos si los invita constantemente a reconocer maneras en que pueden seguir el ejemplo del Salvador?

Incorporar

• Durante la preparación de las próximas lecciones dedique tiempo a crear preguntas que alienten a los alumnos a seguir el ejemplo de Jesucristo cada vez que usted identifique uno de Sus atributos o acciones.

¿Desea saber más?

• Gerrit W. Gong, “La ministración”, Liahona, mayo de 2023, págs. 16–19