Aperfeiçoamento didático do professor
Criar um ambiente em que todos são respeitados e sabem que sua contribuição é valorizada.

“Criar um ambiente em que todos são respeitados e sabem que sua contribuição é valorizada”, Aperfeiçoamento Didático do Professor, 2022

“Criar um ambiente em que todos são respeitados e sabem que sua contribuição é valorizada”, Aperfeiçoamento Didático do Professor

Amar as pessoas a quem você ensina

Criar um ambiente em que todos são respeitados e sabem que sua contribuição é valorizada.

Habilidade: Mostrar aos alunos que você os valoriza antes mesmo de fazerem algum comentário ou erguerem a mão para falar.

Definir

Podemos mostrar amor por nossos alunos, comunicando-lhes que valorizamos suas contribuições. Às vezes, quando os alunos fazem comentários, podemos parecer desinteressados ou nos distrair pensando no que vamos dizer a seguir. É fácil desviar o olhar ou começar a examinar as escrituras ao pensar em como responder. É importante lembrar que os alunos desejam se sentir ouvidos, reconhecidos e percebidos. Podemos ajudar os alunos a se sentir assim, concentrando-nos totalmente neles enquanto fazem seus comentários. Uma maneira de conseguir isso é virar o corpo para olhar para eles, fazer contato visual e se concentrar neles durante todo o comentário. Outra maneira é expressar verbalmente que você valoriza a contribuição deles, antes mesmo de falarem. Quando um aluno levanta a mão, você pode dizer algo como: “João, queremos ouvir você. Diga-nos o que você está pensando” ou “Alice, estamos ansiosos para aprender com você. Que contribuição gostaria de nos dar?” Essas ações simples podem transmitir aos alunos que o que eles falam é importante e essencial para a experiência de aprendizado.

Exemplificar

Imagem
professor e alunos em uma sala de aula

Veja a linguagem corporal desse professor ao ouvir o comentário de um dos alunos. Ele está com o rosto voltado para o aluno e olhando para ele. Sua atenção não está direcionada a outro aluno, às escrituras ou a qualquer outra coisa. Há alguma outra coisa que você pode aprender com essa gravura sobre como demonstrar aos alunos que eles são valorizados?

Clique aqui para ver um vídeo deste exemplo.

Praticar

Esta semana, pratique essa habilidade ao se concentrar em suas conversas com outras pessoas e comunicar que você valoriza suas contribuições. Olhe para a pessoa e faça contato visual enquanto fala com ela. Remova quaisquer distrações e se concentre inteiramente na pessoa.

Debater ou ponderar

  • O que você aprendeu sobre a importância das formas não verbais e verbais de comunicação para expressar aos outros que os valoriza?

  • De que outras maneiras você pode expressar aos alunos que valoriza os comentários deles?

  • Reserve um tempo para pensar nas ocasiões em que o Salvador empregou essa habilidade.

Incorporar

Durante a próxima lição, aplique a habilidade de ficar de frente para os alunos, deixando as escrituras na mesa e fazendo contato visual com os alunos enquanto fazem seus comentários.

Quer saber mais?