Écouter avec amour

Définir

Écouter avec amour, c’est la capacité d’écouter avec les yeux et le cœur en plus des oreilles. Cela demande un effort conscient pour entendre ce que l’autre personne dit et observer la façon dont elle communique. Ainsi, l’interlocuteur se sent aimé et entendu. Écouter avec amour permet à l’Esprit de nous accorder le don de discernement. Nous pouvons comprendre et ressentir les besoins d’autrui.

Reyna I. Aburto a enseigné :

Écouter avec amour est l’un des plus grands dons que nous puissions faire qui permettra peut-être ainsi d’aider à lever ou percer les lourds nuages qui étouffent nos proches et nos amis afin que, par notre amour, ils ressentent à nouveau le Saint-Esprit et perçoivent la lumière qui émane de Jésus-Christ. (Reyna I. Aburto, « Quand les ténèbres me menacent ou que la lumière m’entoure, Seigneur reste avec moi ! », Le Liahona, novembre 2019, p. 58)

Pour améliorer vos capacités d’écoute :

• Évitez les distractions (comme les appareils électroniques).

• Regardez la personne quand elle parle et concentrez-vous sur ses paroles et son langage corporel.

• Prêtez attention à ce que la personne dit au lieu de préparer votre réponse.

• Posez des questions pour bien comprendre.

• Montrez un intérêt sincère en reformulant ce que la personne a dit pour qu’elle sache que vous l’avez comprise.

• Ne jugez pas et ne critiquez pas.

Illustrer

Affichez la liste des techniques d’écoute ci-dessus et invitez les apprenants à s’y reporter pendant que vous montrez comment écouter avec amour.

Disposez deux chaises sur le devant de la classe et demandez à un volontaire de s’asseoir en face de vous. Montrez comment écouter activement tandis que l’apprenant vous parle de quelque chose qui l’a marqué dans une leçon récente ou lors de son étude personnelle de l’Évangile.

Mettre en pratique

Demandez aux apprenants de se mettre par deux ou en petits groupes et de s’entraîner à l’écoute active en racontant quelque chose et en écoutant leur interlocuteur. Ils peuvent discuter d’une leçon récente ou de leur étude personnelle des Écritures. Ils peuvent aussi choisir de discuter d’un des passages d’Écritures suivants et de la question qui l’accompagne.

Passages supplémentaires pour s’entraîner :

• Ésaïe 12:2. À quelle occasion avez-vous (ou quelqu’un que vous connaissez) surmonté la peur et fait confiance au Seigneur dans une situation difficile ?

• Jean 16:33. Qu’est-ce qui vous aide quand vous êtes inquiets face à ce qui se passe dans le monde ?

• 1 Néphi 8:33. Comment réagiriez-vous si quelqu’un se moquait de vos croyances ?

• Doctrine et Alliances 121:1. Que diriez-vous à un ami ou un membre de votre famille qui a l’impression que Dieu ne l’écoute pas ?

Demandez aux apprenants de discuter de ce qui a bien fonctionné et de ce qui a été difficile lors de la mise en pratique de cette technique. Les personnes qui ont parlé pourraient décrire ce qu’elles ont ressenti quand on les a écoutées avec amour.

Inviter et faire le suivi

Demandez aux apprenants de mettre cette technique en pratique tout au long de la semaine. Ils peuvent aussi faire attention à ce que leurs interlocuteurs font pour écouter avec amour. Lors d’un prochain cours, demandez-leur comment ils ont amélioré leur capacité d’écouter avec amour.