“부지런히 배우도록 이끄는 질문을 함”, 『경전 공부 기술』(2024)

부지런히 배우도록 이끄는 질문을 함

설명한다

헨리 비 아이어링 회장이 전한 다음 말씀을 나눌 수 있다.

질문을 하고 대답을 하는 것은 모든 학습에서 중추 역할을 합니다. (헨리 비 아이어링, “The Lord Will Multiply the Harvest”[교회 교육 기구 종교 교육자들에게 전하는 말씀, 1998년 2월 6일], ChurchofJesusChrist.org)

경전을 공부하면서 질문을 던지면 하나님의 말씀을 더 깊이 이해하게 되고 개인적인 영감을 얻게 된다고 설명한다. 경전이 여러분에게 함께 대화를 나누도록 권유한다고 생각해 본다. 여러분은 경전을 더 잘 이해하기 위해 어떤 질문을 할 수 있는가? 경전은 여러분이 더 나은 사람이 되는 데 도움이 될 어떤 질문을 하는가? 다음 유형의 질문은 부지런히 배우도록 이끄는 데 도움이 될 수 있다.

경전에서 문맥이나 내용에 관한 정보를 찾도록 유도하는 질문
이해를 위해 경전 구절을 분석해야 하는 질문
경전에서 배우는 것을 깊이 생각하고 적용하도록 권유하는 질문

시범한다

이 기술을 시범하기 위해 다음 아이디어나 여러분이 준비한 것을 활용할 수 있다.

반 전체가 함께 마태복음 7장 1~5절을 읽는다. 여러분은 이 성구를 공부하면서 자문해 볼 수 있는 질문들을 게시할 수도 있다. 예를 들면 다음과 같다.

정보를 검색하도록 유도하는 질문: 누가 누구에게, 왜 말하고 있는가? 티와 들보는 무엇인가? 외식하는 자란 무엇인가?
더 깊이 이해하게 하는 질문: 주님께서는 티와 들보의 비유를 사용하여 비판에 관해 무엇을 가르치시는가? 불의한 판단과 의로운 판단의 차이점은 무엇인가? (조셉 스미스 역, 마태복음 7:1~2 참조)
깊이 생각하고 적용하도록 격려하는 질문: 내 눈에는 다른 사람을 보는 방식에 영향을 주는 들보가 있는가? 불의한 판단을 피하려면 어떻게 해야 하는가?

여러분은 이 질문 중 몇 가지에 답하는 것이 어떻게 구주의 가르침을 더 잘 이해하고 개인적인 영감을 받고 적용하는 데 도움이 될 수 있는지 나눌 수 있다.

연습한다

이번 주 경전 읽기 과제에 나오는 구절을 하나 선택하거나, 아래의 예시에서 하나를 선택할 수 있다. 칠판에 다음 제목들을 게시하거나 적는다.

정보를 검색하도록 유도하는 질문
더 깊이 이해하게 하는 질문
깊이 생각하고 적용하도록 격려하는 질문

학생들에게 그 경전 구절을 읽고 각 제목 아래에 적어도 한 가지 질문을 적어 보라고 한다. 학생들에게 다음 사항을 짝과 나누라고 한다. (1) 자신이 적은 질문. (2) 그 질문들에 답하거나 깊이 생각하는 것이 어떻게 이해를 깊게 하고 개인적인 영감과 적용을 하는 데 도움이 되는가.

이 기술을 연습하기 위한 추가 성구:

권유하고 확인한다

학생들에게 개인 경전 공부를 향상하기 위해 부지런히 배우도록 이끄는 질문을 하는 이 기술을 사용하라고 권유한다. 다음번 수업에서 잊지 말고 확인하고 학생들이 경전을 공부하면서 던진 질문을 나눌 수 있도록 시간을 할애한다. 또한 질문을 던지면 어떻게 이해력이 향상되고 즐겁게 경전을 공부할 수 있는지 이야기해 달라고 할 수도 있다.