Vincular pasajes de las Escrituras

Definir

Explique que vincular es conectar un pasaje de las Escrituras con un pasaje relacionado, una cita de un líder de la Iglesia u otro contenido de la Iglesia. Vincular o correlacionar pasajes de las Escrituras puede profundizar nuestra comprensión de la palabra de Dios y ayudarnos cuando enseñamos y compartimos el Evangelio y con otras personas.

Señale que las notas al pie de página de algunas versiones de las Escrituras ya contienen vínculos útiles a pasajes correlacionados y recursos de estudio.

Ejemplificar

Para ejemplificar brevemente esta técnica, utilice el ejemplo siguiente o uno propio:

Lea Isaías 53:3–5. Señale que el versículo 4 enseña que el Salvador “llevó […] nuestras enfermedades y sufrió nuestros dolores”. Indique que Alma enseñó una verdad similar con una aclaración adicional acerca de la Expiación del Salvador. Lea Alma 7:11–12. Muestre a los alumnos cómo podrían escribir Alma 7:11–12 junto a Isaías 53:4 en los márgenes de sus Escrituras. O bien, muéstreles cómo conectar estos pasajes de las Escrituras mediante la función Enlace de la Biblioteca del Evangelio.

Podría invitar a los alumnos que sepan cómo crear enlaces en la Biblioteca del Evangelio a demostrarlo a sus compañeros de clase.

Nota: Puede encontrar recursos, sugerencias y videos adicionales en la sección “Ayuda” de la aplicación Biblioteca del Evangelio, incluso la “Guía del usuario de la Biblioteca del Evangelio (iOS)” y la “Guía del usuario de la Biblioteca del Evangelio (Android)”.

Practicar

Seleccione un pasaje del estudio de las Escrituras de esta semana. Entregue a los alumnos un pasaje de las Escrituras relacionado, una enseñanza de un líder de la Iglesia u otro contenido de la Biblioteca del Evangelio para vincularlo. O bien, podría utilizar uno de los siguientes ejemplos para invitar a los alumnos a practicar esta técnica:

• Lean Job 19:25 como clase. Invite a los alumnos a buscar “Redentor” en la Guía para el Estudio de las Escrituras y a buscar un pasaje de las Escrituras que enseñe acerca de la función de Jesucristo como nuestro Redentor. Los alumnos podrían agregar un pasaje que hayan encontrado en los márgenes de sus Escrituras en papel junto a Job 19:25 o crear un enlace en sus Escrituras digitales para conectar los dos pasajes.

• Invite a los alumnos a leer Mateo 5:48 o 3 Nefi 12:48 y a resaltar la palabra “perfectos”. Luego pídales que vayan al discurso del presidente Russell M. Nelson “La inminencia de la perfección” (Liahona, enero de 1996) y lean la sección “La perfección eterna”. Invite a los alumnos a seleccionar el párrafo o los párrafos que les parezcan más útiles y a crear un vínculo.

• Invite a los alumnos a repasar Lucas 24:1–12 y luego resaltar la frase: “No está aquí, sino que ha resucitado” en el versículo 6. Luego pídales que vayan a Videos de la Pascua de Resurrección en la Biblioteca del Evangelio y vinculen uno de los videos acerca de la Resurrección con Lucas 24:6.

Invitar y hacer seguimiento

Anime a los alumnos a crear vínculos a medida que estudien las Escrituras. Haga un seguimiento durante la próxima clase; para ello, invite a los alumnos a comentar cómo utilizaron esta técnica durante su estudio personal. Podrían hablar acerca de un vínculo que hayan agregado a sus Escrituras y explicar por qué lo agregaron. Busque maneras de continuar repasando y practicando esta técnica en clase.