Collegare le Scritture

Definizione

Spiega che collegare significa associare un passo scritturale a un versetto, a una citazione di un dirigente della Chiesa o ad altri contenuti della Chiesa pertinenti. Collegare o creare riferimenti incrociati tra i passi scritturali può approfondire la nostra comprensione della parola di Dio e aiutarci quando insegniamo e condividiamo il Vangelo con gli altri.

Fai notare che le note a piè di pagina in alcune versioni delle Scritture contengono già collegamenti utili o riferimenti incrociati ad altri passi scritturali e risorse per lo studio.

Esempi

Fai vedere brevemente come utilizzare questa abilità usando il seguente esempio oppure uno a tua scelta:

Leggete Isaia 53:3–5. Fai notare che il versetto 4 insegna che il Salvatore portò “le nostre malattie” e “i nostri dolori”. Fai osservare che Alma insegnò una verità simile con ulteriori chiarimenti sull’Espiazione del Salvatore. Leggete Alma 7:11–12. Mostra agli studenti che potrebbero scrivere Alma 7:11–12 vicino a Isaia 53:4 a margine delle loro Scritture. Oppure mostra loro come collegare questi passi scritturali usando la funzione Collegamento nella Biblioteca evangelica.

Potresti invitare gli studenti che sanno come creare collegamenti nella Biblioteca evangelica a mostrare ai loro compagni di classe come si fa.

Nota: puoi trovare ulteriori risorse, suggerimenti e video nella sezione “Guida” dell’app Biblioteca evangelica, tra cui la “Guida per l’utente della Biblioteca evangelica (iOS)” e la “Guida per l’utente della Biblioteca evangelica (Android)”.

Pratica

Scegli un passo dello studio delle Scritture di questa settimana. Assegna agli studenti un passo scritturale, un insegnamento di un dirigente della Chiesa o un altro contenuto della Biblioteca evangelica correlato da associare ad esso. In alternativa, potresti usare uno degli esempi riportati qui sotto per invitare gli studenti a mettere in pratica questa abilità:

• Leggete insieme come classe Giobbe 19:25. Invita gli studenti a cercare “Redentore” nella Guida alle Scritture e a trovare un passo scritturale che insegni il ruolo di Gesù Cristo quale nostro Redentore. Gli studenti potrebbero scrivere a margine delle loro Scritture cartacee, accanto a Giobbe 19:25, un passo che hanno trovato oppure creare un collegamento nelle loro Scritture digitali tra i due passi.

• Invita gli studenti a leggere Matteo 5:48 o 3 Nefi 12:48 e a evidenziare la parola “perfetto”. Poi chiedi loro di andare al discorso del presidente Russell M. Nelson “Perfezionamento in corso” (La Stella, gennaio 1996) e di leggere la sezione “La perfezione eterna”. Invita gli studenti a scegliere il paragrafo o i paragrafi che ritengono più utili e a creare un collegamento.

• Invita gli studenti a esaminare Luca 24:1–12 e poi a evidenziare la frase “Egli non è qui, ma è risuscitato” nel versetto 6. Poi chiedi loro di andare su Video di Pasqua nella Biblioteca evangelica e di collegare a Luca 24:6 uno dei video sulla Risurrezione.

Invito e monitoraggio

Incoraggia gli studenti a creare dei collegamenti mentre studiano le Scritture. Dai seguito all’invito durante la prossima lezione invitando gli studenti a parlare di come hanno usato questa abilità durante il loro studio personale. Potrebbero parlare di un collegamento che hanno aggiunto alle loro Scritture e spiegare perché l’hanno fatto. Cerca dei modi per continuare a ripassare e a mettere in pratica questa abilità in classe.