“9장: 가르칠 사람을 찾는다”, 『나의 복음을 전파하라: 예수 그리스도의 복음 나누기 안내서』(2023)
“9장”, 『나의 복음을 전파하라』
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「선한 목자」, 델 파슨
9장
가르칠 사람을 찾는다
생각해 볼 점
가르칠 사람을 찾기 위해 어떻게 그리스도를 믿는 신앙을 행사할 수 있는가?
어떻게 하면 우리의 시각을 확장하고 가르칠 사람을 찾는 계획을 개선할 수 있는가?
매일 만나는 사람들과 대화하는 데 필요한 능력과 자신감을 어떻게 키울 수 있는가?
어떻게 하면 복음을 나누는 일에서 회원들과 하나가 될 수 있는가?
가르칠 사람을 소개받으면 무엇을 해야 하는가?
가르칠 사람을 찾을 때 우리가 아직 시도해 보지 않은 아이디어에는 어떤 것들이 있는가?
부활하신 구주께서는 제자들에게 “그러므로 너희는 가서 모든 민족을 제자로 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 침례를 베풀”라고 말씀하셨습니다.(마태복음 28:19; 또한 마가복음 16:15 참조) 주님께서는 우리 시대에도 “너희는 온 천하에 다니며, 만민에게 복음을 전파하”라고 명하셨습니다.(교리와 성약 68:8; 또한 50:14 참조)
선교 사업은 사람을 찾고, 그들을 가르치며, 그들이 침례를 준비하도록 돕는 일입니다. 여러분은 “[여러분을] 영접하는 자들을 … 찾게” 될 때(교리와 성약 42:8) 주님의 복음을 가르치고 개종자를 침례주라는 그분의 명을 완수할 것입니다. 선교 사업에서는 가르칠 사람을 찾기 전에는 아무 일도 일어나지 않습니다. 복음을 소개할 기회를 늘 살펴보십시오. 여러분의 임무 지역에 효과적으로 적용되는 방법을 어떻게 활용하면 좋을지 배우십시오.
사람을 찾을 때는 회원들과 협력하는 것이 특히 중요합니다. 회원들의 신뢰를 얻기 위해 열심히 일하십시오. 회원들은 선교사들을 신뢰할 때 자신의 친구와 가족을 소개할 가능성이 큽니다. 회원을 통해 소개된 사람들은 주님께 돌이키고 침례를 받아 복음의 길에서 발전해 나갈 가능성이 더 높습니다.
사람을 찾는 노력은 어떤 사람이 복음을 듣기 위해 얼마나 준비되어 있는지에 따라 결과를 낼 것입니다. 그 시기는 사람마다 다릅니다. 찾기는 첫 만남에서 결실을 볼 수도 있고 장시간에 걸쳐 여러 번 만나면서 결실을 볼 수도 있습니다. 사람들은 선교사나 교회 회원들과 여러 차례 만난 후에야 진지하게 복음을 공부하기 시작하는 경우가 많습니다. 그들에게 다시 연락하기를 주저하지 마십시오.
사람을 찾으려는 여러분의 노력은 여러분이 이동을 간 후에, 또는 선교 사업이 끝난 후에야 결실을 보기도 합니다. 시기나 결과에 상관없이, 주님께서는 여러분의 노력을 기뻐하십니다.
이번 장에서는 사람을 찾는 데 도움이 되는 원리와 아이디어들에 관해 이야기할 것입니다. 이러한 원리는 보편적입니다. 그러나 선교사와 선교부 지도자들은 그것들을 상황에 맞게 조정해야 할 것입니다.
가르칠 사람을 찾기 위해 신앙을 행사한다
여러분이 어디에서 봉사하든, 주님께서는 “영혼의 구원을 위하여” 일하도록 여러분을 부르셨습니다.(교리와 성약 100:4) 그렇게 하기 위해, 여러분은 가르칠 사람을 찾을 때 그리스도를 믿는 신앙을 행사하여 그들이 그분을 따르고 침례를 선택하게 해야 합니다.
신앙은 행동과 권능의 원리입니다. 주님께서 이 회복된 복음을 받아들이도록 사람들을 준비시키고 계신다는 신앙을 가지십시오. 그분께서 여러분을 그들에게, 또는 그들을 여러분에게 인도하실 것임을 끈기 있게 확신하십시오. 가르칠 사람을 찾기 위해 목표를 설정하고, 계획을 수립하고, 그 계획을 실천함으로써 신앙을 행사하십시오.(8장 참조)
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기도하는 선교사
가르칠 사람을 찾기 위해 하나님의 도움을 구할 때 신앙으로 기도하십시오. 앨마는 조램인들을 위한 선교 사업을 이끌 때 이렇게 기도했습니다. “주여, 우리가 그리스도 안에서 저들을 다시 주께로 인도함에 있어 성공을 거두게 해 주시겠나이까. 주여, 보시옵소서, 저들의 영혼은 귀하며, … 그러므로 주여, 우리에게 능력과 지혜를 주사, 우리로 이들 우리의 형제들을 다시 주께로 인도하게 하여 주시옵소서.”(앨마서 31:34~35)
여러분이 만나는 사람들은 회복된 복음을 찾기 전까지는 자신이 그것을 찾고 있었다는 사실을 깨닫지 못하는 경우가 많습니다. 예를 들어 한 개종자는 이렇게 말했습니다. “복음에 대해 들었을 때, 그것은 제 마음에 있었는지조차 몰랐던 구멍을 메꿔 주었습니다.” 또 다른 개종자는 이렇게 말했습니다. “저도 모르게 찾고 있던 것을 마침내 찾았습니다.” 어떤 사람들은 열심히 진리를 찾고 있지만 어디서 찾아야 할지를 모릅니다.(교리와 성약 123:12 참조)
가르칠 사람을 찾을 때 영의 인도를 구하십시오. 영으로 찾는 것은 영으로 가르치는 것만큼이나 중요합니다. 여러분을 받아들일 사람들을 찾을 수 있게 그 방법을 알게 되리라는 신앙을 가지십시오.
동반자 학습
여러분의 임무 지역에는 개종자인 회원들이 있을 것이다. 그들에게 어떻게 교회를 접하게 되었는지 물어본다. 그들의 대답에서 가르칠 사람을 찾기 위한 통찰을 얻을 수 있다. 또한 그들에게 선교사들이 진리를 가르치고 있다는 사실을 어떻게 알게 되었는지 물어본다. 그들의 경험을 학습 일지에 간략히 적는다.
가르칠 사람을 찾고자 할 때, 일정 잡기와 계획하기의 차이를 인식하십시오. 일정 잡기(scheduling)는 플래너와 여러분의 하루를 채우는 일입니다. 계획하기(planning)는 사람들에게 집중하고 그들을 찾는 최선의 방법에 집중하기 위해 기도하는 마음으로 목적 있는 노력을 하는 것입니다.
적합한 장소에서 적합한 시간에 이루어지는 적합한 활동은 가르칠 사람을 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 스스로 다음과 같이 질문해 보십시오.
주님께서 준비하셨을 사람을 어디서 만날 수 있을까?
하루나 한 주의 특정 시간대에 사람을 찾을 수 있는 가장 좋은 장소와 활동은 무엇일까?
어떻게 하면 바로 지금 그들에게 사랑과 봉사를 베풀고 그들의 삶에 가치를 가져다줄 수 있을까?
어떻게 하면 우리의 개인적인 강점, 기술, 재능을 사용해 그들을 고양할 수 있을까?
일이 뜻대로 되지 않을 경우를 위해 우리는 어떤 대체 계획이 마련했는가?
주님께서 사람들을 준비하시는 방식을 깨닫고자 노력하십시오. 그들은 여러분과 기꺼이 이야기하려고 합니까? 그들이 도움이나 위로를 구하고 있습니까?
사람을 찾기 위해 노력한 일 가운데 성공적이었던 경우를 생각해 보십시오. 처음 만난 곳은 어디였습니까? 현지 회원들이 함께 노력했습니까? 디지털 기술이 사용되었습니까?
사람들을 어떻게 축복할지에 초점을 맞춰 계획을 시작하면 일정이 구체화될 것입니다.
동반자 학습
동반자와 함께 아래 표를 이용하여, 여러분이 가르칠 사람을 찾기 위해 들이는 노력을 평가한다. 아직 해 보지 않은 새로운 아이디어를 시도할 계획을 세운다.
찾기 노력
가끔
자주
거의 항상
새로운 회원, 청소년, 선교 사업을 준비하는 회원, 귀환 선교사, 일부만 회원인 가족, 수련 장로를 포함한 회원들을 알아가고 있으며, 복음을 나누고자 하는 그들의 노력을 돕는다.
회원들이 편안한 마음으로 가족과 친구들을 우리에게 소개할 수 있도록 회원들의 신뢰를 얻기 위해 노력한다.
매주 협의 모임에서 와드 지도자들과 협력하여 우리의 찾기 노력을 보완하고, 우리가 연락할 수 있는 사람이 있는지 알아본다.
현재 가르치는 사람들, 이전에 가르쳤던 사람들, 미디어를 통해 소개받은 사람들과 함께 일한다.
매일 가능한 한 많은 사람과 이야기를 나눈다.
가르칠 사람을 찾기 위해 계획할 때 영적으로 준비하고 하나님께 도움을 구한다.
주님께서 우리가 가르칠 사람들을 준비시키고 계심을 믿는다.
어떻게 하면 만나는 사람들이 성신의 영향력을 느끼도록 도울 수 있을지 생각한다.
주례 및 일일 찾기 목표를 구체적으로 정한다.(8장 참조)
가르칠 사람을 끊임없이 찾고 있다.
창의적으로 일하며 다양한 방법을 사용하여 사람을 찾는다. 새로운 방법을 시도하고 늘 하던 방법에 얽매이지 않는다.
사람을 찾기 위해 구체적으로 계획하며 언제, 어디서, 어떻게 집중할지를 계획한다.
가르칠 사람을 찾기에 가장 좋은 장소가 어디이며, 하루 중 가장 좋은 때는 언제일지 고려한다.
과거에 어떤 찾기 활동이 효과적이었는지를 고려한다.
필요에 따라 찾기 계획을 조정하고 예정된 활동에 차질이 생길 때를 위해 대체 계획이 마련되어 있다.
나의 복음을 전파하라 앱을 사용하여 찾고, 목표를 설정하고, 계획을 세우고, 매일 기록을 검토하고 업데이트한다.
개인적인 재능과 강점을 활용하여 사람을 찾는다.
가르칠 사람을 찾기 위해 소셜 미디어와 디지털 기술을 언제, 어떻게 사용할지 계획한다.
임무 지역 사람들의 관심과 필요에 맞는 미디어 캠페인과 지역 행사를 활용한다.
교회에 관심이 있는 사람들의 온라인 요청과 메시지에 신속하게 응답한다.
소셜 미디어에 올릴 게시물에 관해 미리 계획하고, 온라인에서 사람들을 찾기 위해 회원들과 함께 일한다.
부지런히 찾는다
찾기 위해 끊임없이 노력한다
회복된 교회의 초기에, 주님께서는 한 무리의 형제들에게 여행하는 “도중에” 그분의 복음을 가르칠 것을 거듭 명하셨습니다. 주님은 그들이 복음을 나눌 수 있는 모든 기회를 활용하기를 바라셨습니다. (교리와 성약 52:9~10, 22~23, 25~27 참조)
이러한 가르침을 여러분의 찾기 노력에 적용하십시오. 온종일 부지런히 찾으십시오. 찾기 노력을 계획하고, 계획에 없던 우연한 기회도 찾아보십시오. 새로 가르칠 사람을 찾는 것은 꾸준히 필요한 일입니다.
영감을 구하고 다양한 방법을 적극적으로 활용하십시오. 또한 여러분의 임무 지역에서 가장 효과적인 방법에 초점을 맞추십시오.
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「베드로와 안드레를 부르시는 그리스도」, 제임스 티 하우드
낚싯줄을 물에 계속 담가 둔다
댈린 에이치 옥스 회장은 선교 사업과 관련하여 다음과 같이 말했습니다.
“하루 종일 낚시를 했다고 생각하지만 실제로는 물에 들어갔다가 나오고, 점심을 먹고, 장비를 만지작거리며 대부분의 시간을 보내는 어부와 같아서는 안 됩니다. 낚시의 성공 여부는 얼마나 집에서 오래 떠나 있는가가 아니라 얼마나 오랫동안 낚싯줄을 물에 담그고 있는가와 관련이 있습니다. 어떤 어부들은 열두 시간 동안 집을 떠나 있으면서 열 시간 내내 낚싯줄을 물에 담가 둡니다. 또 어떤 어부들은 열두 시간 동안 집을 떠나 있지만 실제로 낚싯줄을 물에 담가 두는 시간은 두 시간뿐입니다. 후자에 해당하는 사람들은 자신이 왜 먼저 언급된 사람들처럼 성공하지 못하는지를 의아하게 생각합니다.
주님께서 ‘사람을 낚는 어부’라고 부르신 선교사들에게도 똑같은 원리가 적용됩니다.[마태복음 4:19] 선교사의 낚싯줄은 숙소를 떠나는 순간부터 물에 던져져 있어야 합니다.”(seminar for new mission presidents, June 20, 2000).
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여러 개의 낚싯대
쿠엔틴 엘 쿡 장로는 이 비유를 더 자세히 설명했습니다. 쿡 장로는 가르칠 사람을 찾는 선교사들은 더 오랜 시간 동안 “낚싯줄을 물에 담가” 두는 데 그치지 않고 “여러 개의 낚싯줄을 계속 물에 담가 두어야” 한다고 가르쳤습니다.
“가르칠 사람을 찾을 때, 선교사는 일부만 회원인 가족을 파악해서 연락합니다.
[나의 복음을 전파하라 앱]으로 이전에 가르쳤던 사람들을 찾아서 전화나 문자 메시지로 연락합니다.
회원들, 이전에 가르쳤던 사람들, 현재 가르치고 있는 사람들, 그리고 지역 사회를 위해 봉사합니다. …
회원들이 개인 … 소셜 미디어에 올릴 복음 메시지를 작성하도록 돕습니다.
또한 자신들이 이야기하고 가르친 사람들에게 소개를 받습니다.”(“Be Spiritual Pathfinders and Influencers,” 선교사 영적 모임, 2020년 9월 10일; 강조체 추가)
동반자 학습
다음 질문들에 대해 토론한다.
하루 동안 여러분의 “낚싯줄을 물에” 더 오래 담가 둘 방법은 무엇인가?
가르칠 사람을 찾을 때 여러 개의 줄을 물에 담가 둘 수 있는 방법은 무엇인가?
나의 복음을 전파하라 앱에서 여러분에게 도움이 될 수 있는 기능은 무엇인가?
여러 개의 줄을 물에 담가 두기 위해 디지털 기술을 어떻게 활용할 수 있는가?
모든 사람과 이야기한다
사람의 영혼을 그리스도께 인도하고자 하는 간절한 소망을 키우십시오.(모사이야서 28:3 참조) 이러한 소망을 느낄 때, 사람을 찾는 노력에 여러분의 사랑과 관심이 반영될 것입니다. 또한 여러분의 사랑은 대화에서 드러날 것입니다.
매일 가능한 한 많은 사람과 이야기하십시오. 어디를 가든 사람들과 이야기하십시오. 가능하다면 ‘가가호호’도 시도하십시오. 주님께서는 초기 교회의 몇몇 장로들에게 “입을 열어 내 복음을 선포”하라고 명하셨습니다. 그렇게 할 때 그들의 입이 가르쳐야 할 것으로 “채워지리”라고 약속하셨습니다.(교리와 성약 30:5; 또한 33:7~10 참조)
주님께서는 조셉 스미스와 시드니 리그돈에게도 이와 비슷한 말씀을 하셨습니다. “이 백성에게 너희 목소리를 높이고 내가 너희 마음에 넣어줄 생각을 말하라.” 그런 다음 그분은 이렇게 약속하셨습니다. “너희가 말할 바가 … 바로 그 순간에 너희에게 주어질 것임이니라.”(교리와 성약 100:5~6)
여러분은 사람들을 만날 때 영이 해야 할 말을 알려준다는 느낌을 자주 받을 것입니다. 하지만 만약 그러한 느낌을 받지 못한다고 해도 일단 대화를 시작하십시오. 질문을 하고 그들의 대답을 들어보는 방법도 있습니다.(이번 장 “사람들의 상황을 이해한다” 참조) 또는 주 예수 그리스도와 하나님의 선지자로 부름받은 조셉 스미스에 관해 이야기할 수도 있습니다.
다음은 만나는 사람들과 이야기할 때 도움이 될 수 있는 아이디어들입니다.
따뜻하고 진실하고 친절하게 대한다. 상대방과 공감할 방법, 대화를 시작할 방법을 찾아본다.
사람들이 하는 말을 진지하게 듣는다. 개개인의 필요 사항과 관심사를 이해하려고 노력한다. 적절하다면 개인적인 도움을 준다.
복음이 어떻게 그들의 필요 사항을 충족하는 데 도움이 될 수 있는지 생각해 본다. 그런 다음 기본적인 복음 진리를 가르치고, 더 배워 보도록 권유한다. 회복된 복음이 어떻게 그들의 삶에 더 큰 희망과 의미를 가져다줄 수 있는지 이야기한다.
그들의 가족에 대해 물어본다. 회복된 복음이 그들의 가족에 어떻게 축복이 될 수 있는지 이해하도록 돕는다. 사망한 조상의 이름을 찾도록 도와주겠다고 제안한다.
그들을 성찬식 모임에 초대한다.
인쇄본 및 디지털본으로 소책자나 교회 자료를 제공한다.
여러분이 선교사로서 어떤 목적을 가지고 있고 왜 선교 사업을 결심했는지를 이야기해 준다.
이 원리들은 회원과 교류하는 데도 적용될 수 있습니다.
사람들과 대화하는 것에 대해 어느 정도 걱정이 드는 것은 자연스러운 일입니다. 회복된 복음을 가르칠 신앙과 용기를 달라고 기도하십시오. 여러분이 만나는 모든 사람은 하나님의 가족 안에서 형제이고 자매입니다. 하나님께서는 “그에게로 나아오는 자는 검거나 희거나, 매인 자나 자유로운 자나, 남자나 여자나 아무도 거절하지 아니하시며 … 모두 다 하나님께는 동일”하다는 사실을 기억하십시오.(니파이후서 26:33)
개인 학습 또는 동반자 학습
빅토르 마누엘 카브레라의 일화를 읽는다.(“생명수에 목말랐습니다”, 『리아호나』, 2001년 8월호, 43~44쪽 참조) 이 일화를 읽으면서 그는 어떤 과정을 통해 선교사들을 받아들일 준비가 되었으며 선교사들은 어떻게 우연한 기회를 놓치지 않고 그에게 복음을 가르쳤는지 알아본다.
그는 어떻게 하여 회복된 복음을 받아들일 준비가 되었는가?
장로들이 복음 메시지를 나누지 않았다면 어떤 일이 일어났을까?
어제 여러분이 한 일을 살펴본다. 가능한 한 많은 사람과 이야기를 나누었는가? 그러지 않았다면 오늘 더 많은 사람과 이야기하겠다는 목표와 계획을 세운다.
성구 학습
다음 성구에서 가르칠 사람을 찾는 것에 관해 무엇을 배울 수 있는가? 어떤 것을 가르쳐야 할지에 관해서는 무엇을 배울 수 있는가? 주님께서는 무엇을 약속하시는가?
“모든 사람에게 복음을 받아들이도록 권유하는 것은 구원 및 승영 사업의 일부분”입니다.(『일반 지침서』, 23.0) 가르칠 사람을 찾기 위해 교회 회원들과 함께 일하십시오. 회원들이 여러분에게 누군가를 소개하고 토론에 함께 참여할 때, 그렇게 소개된 사람은 침례받고 교회에서 활동 회원으로 남을 가능성이 더 높습니다.
현지 지도자들과 돈독한 관계를 맺는다
감독단 및 와드 지도자들과 돈독한 관계를 맺으십시오. 와드 선교 지도자(부름받은 사람이 있는 경우)와 장로 정원회 및 상호부조회 회장단이 여러분의 주요 연락 창구입니다. 그들의 인도를 구하고 주례 협의 모임에서 그들을 지원하십시오.(13장 참조)
주례 협의 모임 시간에 제사 정원회 보조 및 가장 나이가 많은 청녀들이 속한 반의 회장과 함께 일하십시오. 이 청소년들은 복음을 나누는 일에서 중요한 역할을 담당합니다. 그들이 정원회 및 반 회원들을 격려하여 복음을 나누도록 이끌 수 있게 도와주십시오. 청소년들이 복음을 나누는 한 가지 방법은 친구들을 활동에 초대하는 것입니다.
“나는 현지 지도자들에게 축복이 되고 있는가?”라고 자문하십시오. 또한, “제가 어떻게 도와드릴까요?”라고 묻는 태도를 기르십시오. 몰몬경에 나오는 암몬처럼 섬기는 태도로 현지 지도자들을 대하십시오.(앨마서 17:23~25 참조)
러셀 엠 넬슨 회장은 선교부 지도자들에게 이렇게 가르쳤습니다. “저는 여러분이 현지 지도자들과 회원들을 사랑하는 법을 배우시기를 소망합니다. 그들을 고양하고 그들에게 동기를 부여하십시오. 선교사들의 열정을 회원들의 안정감 및 애정 어린 노력과 연결하는 능력의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것입니다. 여러분은 놀랄 만큼 큰 성공을 거둘 것입니다.”(“Hopes of My Heart,” seminar for new mission leaders, June 23, 2019)
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사람들을 가르치는 선교사들
회원들이 복음을 나누고자 할 때 그들의 노력을 돕는다
복음을 나누는 일에서 회원들을 돕고 격려할 수 있는 방법은 많습니다. 복음이 그들의 삶을 어떻게 축복했는지 돌아보도록 도와주십시오. “[그들]의 빛을 들어 그것으로 세상에 비취게 하”도록 격려하십시오.(제3니파이 18:24)
회원들이 사랑하고 나누고 권유하는 원리를 적용하도록 도와주십시오. 이 원리들을 적용할 일상적이고 자연스러운 방법들의 예를 나누십시오.
사랑한다. 하나님을 향한 사랑을 보이는 한 가지 방법은 그분의 자녀들을 사랑하고 섬기는 것입니다. 회원들이 가족, 친구, 이웃 및 다른 이들에게 사랑으로 다가갈 수 있도록 격려하십시오. 사랑을 표현하는 모든 노력은 회원들이 하나님과 맺은 성약을 지킬 수 있는 중요한 방법입니다.(모사이야서 18:9~10 참조)
나눈다. 회원들은 하나님과 그분의 자녀들을 사랑하기 때문에 자연히 그분께서 주신 축복을 함께 나누기를 원합니다.(요한복음 13:34~35 참조) 회원들이 복음이 어떻게 자신의 삶을 축복하는지를 다른 사람들에게 이야기하도록 격려하십시오. 또한 구주와 그분의 영향력에 관해 이야기하도록 격려하십시오. 그들이 자신의 사랑과 시간과 삶의 이야기를 나누는 기쁨을 느끼도록 도와주십시오. 그들이 생활 속에서 이미 하고 있는 일의 일부로서 일상적이고 자연스럽게 나누는 법을 배우도록 도와주십시오.
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게리 이 스티븐슨 장로
“우리는 모두 다른 사람들과 무언가를 나눕니다. 우리는 자주 그렇게 합니다. 좋아하는 영화와 음식, 재미있는 볼거리, 갈 만한 장소, 좋아하는 예술 작품, 영감받은 인용문 등을 나눕니다.
우리가 이미 나누고 있는 것들의 목록에 예수 그리스도의 복음에 대해 우리가 좋아하는 점들을 추가한다면 어떨까요? … 복음에 관한 긍정적인 경험을 다른 사람과 나눔으로써 우리는 구주의 위대한 소명을 성취하는 일에 참여할 수 있습니다.”(게리 이 스티븐슨, “사랑한다, 나눈다, 권유한다”, 『리아호나』, 2022년 5월호, 86쪽)
권유한다. 구주께서는 모든 사람에게 그분의 복음을 받아들이고 영생을 준비하라고 권유하십니다.(앨마서 5:33~34 참조) 나누는 것과 마찬가지로 권유하는 것도 단순히 회원들이 이미 하고 있는 일에 가족, 친구, 이웃을 참여시키는 일인 경우가 많습니다. 회원들이 다음 방법으로 권유하는 것에 관해 기도해 보도록 격려하십시오.
“와서 보십시오” 사람들에게 예수 그리스도와 그분의 복음, 그분의 교회를 통해 그들이 받을 수 있는 축복을 와서 보라고 권유한다.
“와서 봉사하십시오” 사람들에게 도움이 필요한 이들을 위해 와서 봉사하라고 권유한다.
“와서 속하십시오” 사람들에게 예수 그리스도의 회복된 교회의 회원으로서 와서 속하라고 권유한다.
게리 이 스티븐슨 장로는 이렇게 말했습니다. “우리가 다른 사람들에게 할 수 있는 권유는 수백 가지가 있습니다. 우리는 성찬식 모임, 와드 활동, 예수 그리스도의 복음을 설명하는 온라인 영상 등을 ‘와서 보라’고 권유할 수 있습니다. ‘와서 보라’는 권유는 몰몬경을 읽어 보라거나 새로운 성전이 헌납되기 전 일반 공개 때 성전을 방문해 보라는 권유가 될 수도 있습니다. 때로는 우리 자신에게 권유를 함으로써 우리 주위에 실천할 기회들을 인식하고 포착할 능력을 키울 수 있습니다.”(“사랑한다, 나눈다, 권유한다”, 86쪽)
청소년들이 사랑하고, 나누고, 권유하도록 반드시 도와주십시오. 청소년들은 친구들을 사랑하고 마음속 생각들을 나누며 그들을 활동에 초대하는 일을 특히 잘 해냅니다.
상대방이 선교사를 만나든 교회에 들어오든 관계없이, 사랑하고 나누고 권유하는 원리대로 생활하기 위한 노력은 어떤 것이든 긍정적이라는 사실을 회원들이 이해하도록 도와주십시오.
회원들이 복음을 나누는 일에 자신의 강점을 활용하도록 도와주십시오. 어떤 사람은 가르칠 사람을 찾는 데 능숙하고, 어떤 사람은 훌륭한 교사입니다. 어떤 사람은 친구들과 소통하는 능력을 타고났고, 어떤 사람은 친구들을 위해 기도하기를 좋아합니다. 모든 사람이 참여할 수 있는 방법이 있음을 이해하도록 도와주십시오.
회원들을 방문할 때는 목적을 가지고 가십시오. 여러분이 사람을 찾고 가르치기 위해 열심히 노력하고 있다는 것을 보여 주십시오. 그들의 시간과 일정을 존중하십시오.
어떤 회원들은 여러분이 토론에 나오는 메시지를 가르쳐 주는 것을 반가워할 것입니다. 복음의 진리는 삶을 변화시킵니다. 회원들은 복음에 대한 이해력이 커질 때 여러분에 대한 신뢰가 커지고 복음을 나누고 싶은 마음도 커질 것입니다. 그들이 영을 인식하고 영의 속삭임에 따라 행하도록 도와주십시오.
일부만 회원인 가족, 수련 장로, 돌아오는 회원 및 새로운 회원들을 통해 가르칠 사람을 찾도록 노력하십시오. 그들에게는 종교가 다른 가족과 친구가 많이 있을 것입니다.
회원들과 함께하는 모든 일에서 영을 따르고 구주 예수 그리스도에 대한 그들의 신앙을 키워 주고자 노력하십시오.
지난 주례 협의 모임을 검토한다. 어떻게 하면 더 효과적인 모임이 될 수 있었을까? 와드 지도자들의 요청 사항을 살펴보고, 언제 어떤 방법으로 수행할지 계획한다.
다음 협의 모임에서 어떻게 선교 사업 노력을 조율할지 계획한다.
와드 지도자들의 이름을 익힌다. 그들과 더욱 돈독한 관계를 맺고 선교 사업을 위한 그들의 노력을 돕기 위해 다음 한 달 동안 무엇을 할지 계획한다.
나의 복음을 전파하라 앱을 활용하여 찾는다
나의 복음을 전파하라 앱은 가르칠 사람을 찾는 데 활용할 수 있는 훌륭한 자원입니다. 이 앱의 기능들을 꾸준히 사용하는 선교사는 더 성공적으로 사람들을 찾고 있습니다. 그러한 기능들에 더 익숙해지기 위해 앱에서 제공하는 훈련을 참고하십시오. 사람들의 명단을 살펴볼 때 받는 영적인 느낌에 주의를 기울이십시오.
앱에는 이전에 소개받았거나 연락했거나 가르쳤던 사람들에 대한 정보가 담겨 있습니다. 이들 중에 선교사를 다시 만나고 싶은 사람이 있을 수 있습니다. 또한 이들은 복음을 배우는 데 관심이 있는 다른 사람들을 알고 있을 수 있습니다.
계획할 때 앱의 지도와 필터 기능을 사용하여 방문할 사람들의 우선순위를 정하십시오. 그들의 정보를 살펴보고 그들을 어떤 방법으로 찾았었는지 알아보십시오. 그들을 도왔던 회원에 대한 기록이 있는지 확인하십시오. 이 정보를 활용하여 그들에게 다시 연락할 최선의 방법을 결정하십시오.
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휴대 전화를 사용해 공부하는 선교사들
앱의 필터 기능을 사용하여 다음에 해당하는 사람들을 파악하십시오.
이전에 침례 날짜를 정했지만 침례받지 않은 사람
성찬식에 한 번 이상 참석했지만 침례받지 않은 사람
토론을 세 번 이상 한 사람
최근에 연락한 적이 없는 사람
연락한 사람이 더 배우는 데 관심이 없거나 선교사를 그만 만나기로 한 경우, 그 내용을 앱에 기록하십시오. 그들과 어떻게 연락을 유지할지, 그들이 더 많은 것을 배울 준비가 될 때까지 어떻게 보살필지 기록하십시오. 예를 들어, 이메일을 구독해서 예수 그리스도를 비롯한 복음 주제에 관한 메시지를 받아 보도록 권유할 수 있습니다. 또한 질문에 답하고 관심을 키워 주며 우정을 쌓을 수 있는 회원과 연결해 줄 수도 있습니다. 이들에 관해 후속 확인을 하기 위해 앱에서 알림 기능을 설정해 두십시오. 그들에게 지인 중에 복음에 관심이 있을 만한 사람이 있는지 물어보십시오.
나의 복음을 전파하라 앱에서 필터나 그룹 기능을 사용하여 그룹 메시지를 보냄으로써 가르칠 사람을 찾는 방법도 있습니다. 이는 사람들에게 와드 활동과 침례식 같은 행사를 알리는 좋은 방법이 될 수 있습니다. 이러한 행사에 개인적으로 초대했다면 이것에 관해 후속 확인을 하십시오.
동반자 학습
가르칠 사람을 찾을 때 나의 복음을 전파하라 앱이 얼마나 훌륭한 수단이 될 수 있는지를 알아보기 위해 다음 활동을 할 수 있다. 활동하면서 받는 영감에 주의를 기울인다.
필터 기능을 사용하여, 토론을 세 번 이상 한 사람들을 모두 파악한다. 그들을 이번 주 일요일 교회 모임에 개별적으로 초대한다.
필터를 생성하여, 침례 날짜를 정한 적이 있으며 교회에 두 번 이상 참석했던 사람들을 모두 찾는다.
그들을 와드 활동이나 봉사 활동에 개별적으로 초대할 계획을 세운다. 그럴 때, 먼저 단체 메시지를 보낸 뒤 개별적으로 후속 확인을 해야 할 수도 있다.
영감을 받았던 사람들에 대해 동반자와 논의한다. 곧바로 그들을 방문하거나 다른 방법으로 연락할 계획을 세운다.
봉사를 통해 찾는다
와서 봉사할 기회를 제공한다
사람들은 봉사 활동을 통해 긍정적인 경험을 하고 선교사 및 현지 회원들과 유대 관계를 형성할 수 있습니다. 많은 사람들이 자신의 재능이나 기술, 수고를 기꺼이 나누고 싶어 합니다. 우리는 그저 그들에게 권유하기만 하면 됩니다.
사람들에게 와드에서 마련한 봉사 활동에 참여하도록 권유하십시오. 또한 가능한 지역에서는 사람들을 JustServe.org에 올라온 봉사 활동과 연결해 줄 수 있습니다. 우리는 다른 사람과 함께 봉사할 때 강력한 방식으로 하나가 됩니다.
봉사한다
구주처럼 “두루 다니[며] 선한 일을 행”하십시오.(사도행전 10:38; 또한 1장에서 “두루 다니며 선한 일을 행한다” 참조) 매일 선한 일을 행할 기회를 알 수 있도록 기도하십시오. 계획된 봉사를 하는 경우도 있지만 계획되지 않은 봉사를 하게 되는 경우도 많을 것입니다. 사람들에게 봉사와 도움을 베풀고 그들을 고양할 간단하고 즉각적인 방법을 찾으십시오. 주님께서는 예기치 않은 기회를 살려 사람들에게 손길을 내밀고 축복을 주셨다는 점을 기억하십시오.
사람들을 돕겠다는 진심 어린 소망을 가지고 봉사하십시오. 그 봉사가 가르칠 기회로 이어진다면 그것에 감사하십시오. 그렇지 않다 해도 누군가를 위해 선한 일을 행할 수 있었음에 감사하십시오. 사람들이 질문하면 답해 주십시오. 누군가 관심을 보인다면 간략하게 답해 준 뒤 다른 시간에 만나 메시지를 나눌 수 있게 약속을 잡으십시오.
『예수 그리스도의 제자로서의 선교사 표준』, 2.7과 7.2에 나오는 봉사 활동에 관한 지침을 반드시 준수하십시오.
사람들의 상황을 이해한다
사람들의 상황을 이해하려면 먼저 하나님의 관점으로 그들을 보려고 노력해야 합니다. 여러분이 이 사람과 대화하도록 인도되었다고, 또는 그 사람이 여러분에게 인도되었다고 생각하십시오. 사람들의 영적인 필요와 소망을 이해하기 위해 노력하십시오. 특히 가족 및 하나님과의 관계에서 그들이 무엇을 가장 중요하게 여기는지 알아보십시오. 예를 들어 다음과 같이 질문해 볼 수 있습니다. 그런 후 진지하게 경청하십시오.
자매님/형제님께 가장 중요한 것은 무엇인가요?
어떨 때 기쁨을 느끼시나요?
자신에게, 그리고 사랑하는 사람들에게 어떤 미래를 바라시나요?
자매님/형제님의 소망과 꿈을 이루는 데 어떤 어려움이 있나요?
삶의 어떤 측면을 개선하고 싶으신가요?
그 사람의 희망과 소망에 관해 알게 된 내용을 곰곰이 생각하면서 영감을 구하십시오. 그 사람이 원하는 것과 자연스럽게 연결되는 복음 진리는 무엇입니까?
여러분의 접근 방식을 그 사람의 관점에서 생각해 보십시오. 그 사람은 여러분에 관해 무엇을 알고 있습니까? 여러분은 그 사람에게 도움이 될 어떤 것을 나눌 수 있습니까? 그 사람은 여러분과의 소통이 가치가 있을 것이라고 생각합니까?
사람들이 어떤 이유로 여러분이나 다른 회원, 또는 교회를 알아 가고 싶어 할지 생각해 보십시오. 여러분은 사람들에게 다음과 같은 것들을 제공할 수 있습니다.
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한 여성과 이야기하는 선교사들
사람들에게 가치 있을 경험이나 정보를 나눈다
교회의 자원과 여러분의 재능 및 강점을 활용하여 다른 사람의 관심사와 연결 고리를 만드십시오. 상대방에게 가치 있을 정보나 경험을 제공할 때 하나님 아버지의 도움을 구하십시오.
여러분이 제공할 수 있는 다양한 종류의 경험이나 정보를 생각하면서 영감을 구하고 창의력을 발휘하십시오. 다음은 그럴 때 사용할 수 있는 몇 가지 아이디어입니다.
사람들이 관심 있어 할 만한 정보를 제공하는 교회 자료 링크를 공유한다.
(대면 또는 실시간 방송으로) 영적 모임 등의 행사를 연다.
지역 모임이나 행사에서 활동을 제공한다.(예: 지역 시장에서 무료 가계도 만들기 행사를 연다)
수업을 한다.
경전 공부 수업을 만들거나 성경과 다른 경전들을 함께 읽어 보자고 제안한다.
제2 언어로 영어를 가르친다.
휴일의 파티나 자립 수업 같은 현지 교회 활동을 홍보한다. 전단이나 소셜 미디어를 활용한다.
사람들을 침례식에 초대한다.
현지 집회소를 둘러볼 수 있게 소개한다.
사람들에게 권할 수 있는 가장 가치 있는 경험 중 하나는 교회 예배에 참석하는 것입니다. 그들을 초대하고 예배가 어떻게 진행될지 설명해 주십시오. 성찬식 모임에 참석하는 것이 그들의 삶에 어떻게 축복이 될지 말해 주십시오.
진실한 관계를 맺는다
많은 사람이 자신이 속한 지역 사회에서 사람을 만나거나 알아 가고 싶어 합니다. 또한 외로움을 느끼는 사람들도 있습니다. 다음은 진실한 관계를 맺는 데 도움이 되는 아이디어들입니다.
최근에 여러분의 임무 지역으로 이사 온 사람들을 방문해 환영해 준다.
지역 사회 사람들을 공통 관심사를 가진 회원들에게 소개한다.
사람들을 와드 모임, 활동 및 건물 일반 공개 행사에 초대한다.
사망한 가족들에 대해 더 알아 갈 수 있게 도와줄 와드 성전 및 가족 역사 지도자와 연결해 준다.
가정의 밤을 하는 방법이나 가족이 함께 경전을 읽는 방법을 가르쳐 주겠다고 제안한다. (사람들의 상황에 맞게 적용할 수 있는 유용한 원리들은 『일반 지침서』, 2.2.4를 참조한다.)
적절한 연령대의 사람들에게 세미나리나 종교 교육원, 또는 BYU–Pathway Worldwide에 참여하도록 권유한다.
회복된 복음을 받아들일 준비가 된 사람들을 찾을 수 있는 좋은 방법은 많습니다. 준비된 사람들이 있는 곳으로 인도될 수 있도록 여러분이 할 수 있는 일을 하십시오.
동반자 학습
여기서 아직 시도해 보지 않은 아이디어들이 있는지 찾아본다. 다음 주에 그중 몇 가지 아이디어를 시도해 볼 계획을 세운다.
소개받은 사람들에게 연락한다
여러분이 소개받은 사람들은 이미 예수 그리스도의 복음을 받아들일 만큼 준비가 되었을 수도 있습니다. 소개는 교회 회원, 다른 선교사, 교회 본부, 또한 현지 소셜 미디어를 통해 옵니다.
지체 없이 연락한다
본부나 현지 소셜 미디어를 통해 소개받은 경우, 나의 복음을 전파하라 앱에서 그들의 관심사에 대한 정보를 살펴보십시오. 가능한 한 빨리 그들에게 연락을 시도하십시오.
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문을 두드리는 선교사
소개받은 사람과 관련된 일에는 다음 지침을 사용합니다.
회원이나 다른 선교사를 통해 소개받은 경우, 소개한 당사자에게 연락하여 더 많은 정보를 얻는다. 선교사들에게 소개받았다면, 그 선교사들이 자신들의 선교부 지도자에게 승인을 받아 여러분과 함께 온라인으로 가르칠 수 있다. 회원들은 대면 또는 온라인으로 여러분과 함께 토론에 참여할 수 있다.
방문, 전화, 문자 메시지, 이메일 또는 그 외의 소통 방식을 통해 즉시 그 사람에게 연락을 시도한다. 그 사람이 답하지 않는다면 다른 시간에 연락을 시도한다.
처음에 전화나 문자 메시지, 이메일로 연락했다면 대면이나 온라인으로 만날 시간을 정한다.
동반자와 함께 그 사람의 요청 사항을 검토하고 그 사람의 필요 사항과 관심사를 파악한다. 복음이 그러한 필요 사항을 충족하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 결정한다.
만날 때는 몰몬경 등 요청받은 물품을 가져간다. 선교사 토론 내용 중 그 사람의 관심사나 필요 사항을 충족하는 복음 진리를 나눈다.
때로는 소개받은 사람들이 하나님께서 준비하고 계시는 다른 사람에게 여러분을 인도하기도 합니다. 연락한 사람이 관심을 보이지 않으면, 아는 사람 중에 관심이 있을 것 같거나 삶에서 희망이 필요한 사람이 있는지 물어보십시오. 여러분이 이 사람에게 인도된 이유가 그의 가족이나 이웃 중 누군가가 복음을 받아들일 수 있게 준비되어 있기 때문일지 모릅니다.
약속이 무산된 경우, 임무 지역에서 선교사로서 또 어떤 일을 할 수 있을지 생각해 보십시오. 나의 복음을 전파하라 앱을 사용하면 이전에 연락했거나 가르쳤던 사람 중에 현재 여러분과 가까운 곳에 있는 사람들을 찾을 수 있습니다.
다른 임무 지역에 있는 선교사들에게 사람들을 소개한다
복음에 대해 더 배우고 싶어 하지만 여러분의 임무 지역 밖에 사는 사람들을 만났을 때도 일단 그들에게 복음을 소개하십시오. 그런 다음 그들이 자신의 거주 지역에서 선교사와 회원들을 만날 수 있도록 도와주십시오.
선교부 회장의 승인을 받아 그들이 복음을 받아들이도록 계속 도움을 줄 수 있습니다.(『선교사 표준』, 7.5.4 참조)
동반자 학습
지난 한 달 동안 여러분의 임무 지역에서 소개받은 사람들을 모두 검토한다. 연락이 되지 않았던 사람들을 찾아서 한 번 더 연락해 본다. 연락했던 사람들 가운데 다시 접촉해야 할 사람들을 결정한다. 나의 복음을 전파하라 앱에서 이 기록들을 업데이트한다.
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휴대 전화로 통화하는 선교사들
디지털 기술을 이용한다
가르칠 사람을 찾기 위해 디지털 기술을 사용할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다. 몇 가지 예시를 살펴보자면 다음과 같습니다.
디지털 기술을 사용하는 것은 하루 종일 “여러 개의 낚싯줄을 물에” 담가 두기 위한 중요한 방법입니다. 다른 찾기 노력과 더불어 인터넷을 이용한 다양한 방법을 활용하십시오.
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데이비드 에이 베드나 장로
“디지털 기술은 우리가 ‘예수 그리스도와 그가 십자가에 못 박히[셨음]’을 선포하고 ‘백성에게 회개를 전파할’ 수 있는 여러 강력한 경로를 제공합니다.[고린도전서 2:2; 교리와 성약 44:3] 자라나는 세대는 이러한 수단을 통해 회복된 복음을 듣고 배울 준비가 특히 잘 되어 있습니다.”(David A. Bednar, “They Should Proclaim These Things unto the World” seminar for new mission presidents, June 24, 2016)
동반자 학습
여러분의 선교부에서는 소셜 미디어를 활용하여 어떤 일을 하고 있는지 알아본다. 그에 부합하는 소셜 미디어 게시물을 작성할 방법을 동반자와 함께 논의한다. 게시물은 교회 인터넷 정책을 준수해야 한다.(『일반 지침서』, 38.8, “인터넷” 참조)
선교부에 소셜 미디어 전문가가 있다면 소셜 미디어 게시물을 작성할 때 그 사람의 전문 지식을 활용한다.
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대화하는 두 여성
가족 역사를 활용한다
가족 역사는 가르칠 사람들을 찾는 또 다른 방법입니다. 영의 영향력으로 전 세계 수백만 인구가 사망한 조상을 찾아보고 있습니다. 많은 사람이 자신의 확대 가족과 더 굳게 연결되고 싶어 합니다. 이는 하나님 가족의 일원으로서 유대감과 정체성을 찾고자 하는 소망으로 이어질 수 있습니다.
우리가 때때로 엘리야의 영이라고 부르는 것은 사람들이 과거와 현재의 가족 구성원을 찾고, 그들에 대해 기록하고, 그들을 소중히 여기도록 이끄는 성신의 영향력을 말합니다.(말라기 4:5~6 참조)
사람들을 찾는 과정에서는 패밀리서치 홈페이지(FamilySearch.org)를 소개하거나 패밀리서치 가계도 앱 또는 패밀리서치 추억 앱을 다운로드하도록 권유할 수 있고, 『나의 가족: 우리를 하나로 묶어 주는 이야기들』 책자를 선물할 수도 있습니다. 이러한 자료들은 친척과 조상들을 알아 가고 그들의 이야기를 수집하는 데 도움이 됩니다.
여러분의 임무 지역에서 어떤 가족 역사 자료를 활용할 수 있고 그것이 여러분이 연락하는 사람들에게 어떻게 도움이 될 수 있는지 알아보십시오. 와드 성전 및 가족 역사 지도자는 사람들이 사망한 조상들을 찾도록 도와줄 수 있습니다.
사람들에게 사랑하는 이들과 함께한 추억을 나눠 달라고 부탁하십시오. 그렇게 할 때 그들은 성신이 하나님의 계획에서 가족이 가진 중요성에 대해 증거하는 것을 느낄 수 있을 것입니다. 이런 순간은 삶의 목적, 하나님의 행복의 계획, 그 계획에서 구주께서 하시는 역할에 대한 자연스러운 대화로 이어질 수 있습니다.
적절하다면, 교회 회원들이 왜 가족 역사 사업을 하며 그것이 성전과 어떤 관련이 있는지에 대한 교리를 가르치십시오.
가르칠 사람을 찾을 때 가족 역사를 활용할 기회를 포착할 수 있도록 기도하십시오. 창의력을 발휘하고, 사용할 수 있는 자료들에 익숙해지십시오.
가능한 지역이라면 건물 일반 공개 행사를 열고, 공공장소에서 가족 역사 수업을 하고, 상담을 제공한다.
가르치면서 찾는다
찾기와 가르치기는 서로 연관된 활동입니다. 여러분이 가르치는 사람들에게는 회복된 복음을 받아들일 준비가 된 친구나 친척이 있는 경우가 많습니다. 여러분이 가르치는 사람들은 복음의 축복을 경험할 때 복음을 나누고자 하는 소망이 커질 것입니다.(니파이전서 8:12 참조) 찾고 사람들을 가르치고 회원과 협력하는 등의 모든 상황에서 이렇게 질문하십시오. “저희의 메시지가 도움이 될 분을 아십니까?”
여러분이 가르치는 사람들이 침례식을 준비하는 동안, 침례식에 초대하고 싶은 가족과 친구들에 대해 물어보십시오. 모든 사람이 참석할 수 있도록 권유하고 독려할 계획을 세우십시오. 침례식에서는 영을 강하게 느낄 수 있습니다.
동반자 학습
현재 가르치고 있는 사람들의 명단을 살펴본다. 이미 소개를 부탁한 사람과 부탁하지 않은 사람들의 명단을 작성한다. 각 그룹에 있는 사람들에게 어떻게 친구를 소개하도록 권유할지 연습한다. 다음에 만날 때 친구를 소개하도록 권유하겠다고 플래너에 기록해 둔다.
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소책자를 보는 여성들
찾으면서 가르친다
사람들을 만나고 그들의 관심사와 필요 사항을 파악하는 과정에서 가르치고 간증하기 시작하는 습관을 기르십시오. 여러분은 구주와 그분의 복음에 대해 간증하고 그들이 성신의 권능을 느끼도록 도울 때 가르칠 사람을 더 많이 찾게 될 것입니다.
행복, 역경, 삶의 목적, 죽음 등의 주제에 관해 가르쳐 보십시오. 처음에 어떤 방식으로 다가갔든, 구주와 그분의 복음, 그리고 그분이 선지자 조셉 스미스에게 주신 부름을 빠르고 간단하게 언급하십시오. 이것은 세상에 전하는 우리만의 특별한 메시지입니다.
이제 예수 그리스도의 복음의 회복과 가족의 중요성을 간단히 가르칠 방법의 예시를 소개하겠습니다.
예수 그리스도 복음의 회복에 대해 가르치고 간증한다
예수 그리스도에 대해 간증하고 회복된 진리를 간략히 가르치십시오. 예를 들어, 예수 그리스도의 회복된 복음에 관해 다음과 같이 두세 문장으로 간증할 수 있습니다.
사랑이 많으신 하나님께서는 여러 세기 동안 사라졌던 진리를 살아 있는 선지자를 통해 회복하셨습니다. 우리는 이것에 대해 직접 만져 보고 읽어 보고 깊이 생각해 볼 수 있는 증거가 있습니다. 이것이 참된지 스스로 알아보기 위해 읽고 기도해 보시기 바랍니다. 저희가 … 해도 되겠습니까?
좀 더 여유가 있다면 다음과 같이 말할 수 있습니다.
저희의 메시지는 간단합니다. 하나님은 우리 아버지이십니다. 우리는 그분의 자녀입니다. 우리는 그분 가족의 일원입니다. 그분은 우리를 개인적으로 알고 사랑하십니다. 그분은 우리가 기쁨을 누리기를 바라십니다. 세상이 시작된 이래로, 그분은 자녀들이 그분께 돌아오는 방법을 알 수 있도록 사랑으로 예수 그리스도의 복음을 알려 주는 방식을 따르셨습니다. 그분은 아담, 노아, 아브라함, 모세와 같은 선지자들에게 복음을 밝혀 주셨습니다. 그러나 많은 사람이 복음과 복음을 가르친 선지자들을 거듭 거부했습니다. 2천 년 전, 예수 그리스도께서는 친히 그분의 복음을 가르치셨습니다. 사람들은 예수님마저 거부했습니다. 예수님의 사도들이 사망한 후 사람들은 신회에 대한 교리 등의 참된 교리를 왜곡했습니다. 그들은 침례와 같은 의식들도 변경했습니다.
형제님/자매님이 소중하게 생각하시는 진리에 저희가 말씀드릴 진리를 더해 보시도록 권유드립니다. 하나님 아버지께서 다시 사랑으로 자녀들에게 손길을 내미셔서 한 선지자에게 참된 교리와 의식들을 밝혀 주셨다는 증거에 대해 깊이 생각해 보십시오. 이 선지자의 이름은 조셉 스미스입니다. 이 사실에 대한 증거가 바로 몰몬경이라는 책에 담겨 있습니다. 형제님/자매님은 그 책을 직접 만져 보고, 읽고, 그것이 참된지 마음속 깊이 생각해 볼 수 있습니다. 교회에 참석해서 더 많은 것을 알아보시기 바랍니다.
가족의 중요성에 대해 가르치고 간증한다
가족의 중요성에 대해 이야기한다면 기독교적 배경의 유무와 관계없이 가르칠 사람들을 찾는 데 도움이 될 것입니다. 여러분은 대부분 사람들이 가족에 대해 알고 있는 것들을 하나님 아버지의 구원의 계획과 바로 연결 지어 다음과 같이 말할 수 있습니다.
가족은 우리 삶에 가장 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 가족은 우리를 서로 연결합니다. 우리는 가족을 통해 우리가 필요한 존재이고 사랑받는 존재임을 느낄 수 있습니다.
많은 사람이 돈독하고 행복한 가족을 가장 우선으로 여깁니다. 오늘날 세상에서 굳건한 결혼 생활을 유지하고 자녀를 양육하는 것은 매우 어려운 일일 수 있습니다.
그런 다음 회복의 메시지로 화제를 전환할 수 있습니다.
형제님/자매님은 태어나기 전부터 하나님 가족의 일원이었습니다. 그분은 우리의 아버지이십니다. 하나님 아버지는 우리가 그분께 돌아와 함께 살기를 바라십니다. 형제님/자매님은 그분의 자녀이며, 그분은 형제님/자매님을 사랑하십니다. 그분은 형제님/자매님이 그분께 돌아가도록 돕기 위한 계획을 가지고 계십니다.
사랑이 많으신 하나님 아버지께서는 살아 있는 선지자를 통해 이러한 진리들을 지상에 회복하셨습니다. 이러한 진리는 하나님 가족 안에서 우리의 위치를 이해하는 데 도움이 됩니다. 이러한 진리에 대해 더 들어보시겠습니까? 교회에 오셔서 더 많은 것을 알아보시겠습니까?
동반자 학습
3장의 토론 중 하나를 선택해서 그것을 바탕으로 1분짜리 메시지를 준비한다. 그 메시지를 서로 전하는 연습을 한다. 가르칠 사람을 찾을 때 이 메시지를 나눌 방법들을 생각해 본다. 사람들에게 예수 그리스도에 대해 더 알아보도록 권유하기 위해 적절한 상황에서 메시지를 나눌 계획을 세운다.
어떤 노력도 헛되지 않다
사람들이 회복된 복음에 대해 더 알아보지 않는 편을 선택한다고 하더라도 여러분의 노력은 헛되지 않습니다. 그럴 때 여러분은 나중에 자라날 씨앗을 심은 것일지 모릅니다. 그런 일이 일어나든 일어나지 않든, 여러분의 봉사와 진정한 사랑은 여러분과 그들 모두에게 축복이 될 것입니다.
사람들이 복음을 받아들일 만큼 준비되지 않았다면, 그들의 삶을 풍요롭게 하기 위해 여러분이 더 할 수 있는 일을 살펴보십시오. 여러분이 쌓은 관계는 여전히 의미 있고 가치 있습니다. 계속해서 친구가 되어 주십시오.
때때로 사람들은 요구받은 변화에 대해 생각해 볼 시간이 필요합니다. 그들이 교회 이메일이나 웹사이트를 통해 메시지를 받아보도록 도와주십시오. 이러한 메시지는 언젠가 더 알아보라는 권유를 받아들이도록 사람들을 준비시킬 수 있습니다.
복음을 받아들이지 않는 사람이 있다면 실망스러운 마음이 드는 것이 당연합니다. 그러나 그럴 때 주님께 의지하면 다음과 같은 주님의 약속을 받을 수 있습니다. “내가 너를 굳세게 하리라 참으로 너를 도와 주리라 참으로 … 너를 붙들리라.”(이사야 41:10)
그리스도에 대한 신앙을 통해, 여러분은 자신의 노력에 대해 평안과 위로를 느낄 수 있습니다. 여러분이 누구이며 왜 선교사로서 주님을 섬기고 있는지에 대한 비전을 유지하십시오. 신앙은 여러분이 앞으로 나아가고 계속해서 의로운 소망을 품도록 도와줄 것입니다.
