Josué 1-8 ; 23-24 : Leçon 64

Pratique de la maîtrise de la doctrine 4

Mettre en application les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle

Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.

La maîtrise de la doctrine t’aidera à bâtir ta fondation sur Jésus-Christ et son Évangile. Cette leçon t’encouragera à appliquer les vérités contenues dans les Écritures de la maîtrise de la doctrine, ainsi qu’à apprendre et à appliquer les principes divins d’acquisition de la connaissance spirituelle.

Révision de la doctrine

Pense à des choses dont tu ne sais pas te servir, mais dont tu connais l’utilité. En voici quelques exemples :

Pourquoi est-il important de connaître non seulement le nom d’une chose, mais également la façon de l’utiliser ? Comment ce principe s’applique-t-il à notre étude des passages de la maîtrise de la doctrine ?

Aujourd’hui, tu vas t’entraîner à utiliser les passages de la maîtrise de la doctrine et les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle dans des situations concrètes. Recherche l’inspiration du Saint-Esprit pour qu’il t’aide à apprendre ces passages et ces principes et à les mettre en pratique dans ta vie.

Revois les dix premiers passages de la maîtrise de la doctrine de l’Ancien Testament et leurs expressions clés. Assure-toi qu’ils sont soulignés dans tes Écritures et que tu y as ajouté des balises.

Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine	Expression clé
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Moïse 1:39	Expression clé « Voici mon œuvre et ma gloire : réaliser l’immortalité et la vie éternelle de l’homme. »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Moïse 7:18	Expression clé « Le Seigneur appela son peuple Sion, parce qu’il était d’un seul cœur et d’un seul esprit. »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Abraham 2:9-11	Expression clé Le Seigneur a promis à Abraham que sa postérité « porter[ait] […] ce ministère et cette Prêtrise à toutes les nations ».
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Abraham 3:22-23	Expression clé En tant qu’esprits, nous « [fûmes] organis[és] avant que le monde fût ».
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Genèse 1:26-27	Expression clé « Dieu créa l’homme à son image. »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Genèse 2:24	Expression clé « L’homme […] s’attachera à sa femme, et ils deviendront une seule chair. »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Genèse 39:9	Expression clé « Comment ferais-je un aussi grand mal et pécherais-je contre Dieu ? »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Exode 20:3-17	Expression clé Les dix commandements
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Josué 24:15	Expression clé « Choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir. »
Référence scripturaire de la maîtrise de la doctrine Psaumes 24:3-4	Expression clé « Qui s’élèvera jusqu’à son lieu saint ? Celui qui a les mains innocentes et le cœur pur. »

Choisis trois de ces passages de la maîtrise de la doctrine. Crée une situation fictive pour chacun d’eux. Le point de doctrine contenu dans le passage doit aider le personnage de la situation fictive. Par exemple, voici une situation fictive pour Josué 24:15 :

Lors d’une fête, une jeune fille est tentée de faire quelque chose que tout le monde fait, mais qu’elle sait que le Seigneur désapprouverait.

Note : Choisis d’autres passages que Josué 24:15.

Parle de tes scénarios à quelqu’un que tu connais. Explique-lui comment le passage de la maîtrise de la doctrine pourrait aider le personnage de la situation fictive.

Apprentissage et mise en pratique

Prends le temps de revoir les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2022.

Complète la situation fictive suivante dans ton cahier. Réfléchis à la façon dont les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle peuvent aider cette personne.

Un jeune homme nommé est poussé par à enfreindre le commandement du Seigneur de . On lui dit souvent que ce n’est pas grave d’enfreindre ce commandement parce que . Il se sent confus et ne sait pas quoi faire.

Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles. Fais ensuite l’activité de la section « Que faire maintenant ? », qui se trouve à la fin de la leçon.

Option A

Comment puis-je agir avec foi ?

Sous la situation fictive que tu as complétée dans ton cahier, imagine une réponse possible à ce jeune homme. Utilise le principe « Agir avec foi » pour l’aider à savoir quoi faire.

Option B

Comment puis-je examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle ?

Sous la situation fictive que tu as complétée dans ton cahier, imagine une réponse possible à ce jeune homme. Utilise le principe « Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle » pour l’aider à savoir quoi faire.

Option C

Comment puis-je approfondir ma compréhension au moyen de sources divinement choisies ?

Sous la situation fictive que tu as complétée dans ton cahier, imagine une réponse possible à ce jeune homme. Utilise le principe « Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources divinement choisies » pour l’aider à savoir quoi faire.

Que faire maintenant ?

Écris quelques réflexions en rapport avec les questions suivantes :

• Quel passage de la maîtrise de la doctrine ou quels passages d’Écritures pourraient aider ce jeune homme ? Pourquoi ?

• De quelle autre manière les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pourraient-ils aider ce jeune homme à choisir de suivre Jésus-Christ ?

• Que sais-tu à propos de notre Père céleste ou de Jésus-Christ dont il pourrait être important que ce jeune homme se souvienne ?

Échange et réflexion

Objectif de la leçon : T’encourager à appliquer les vérités contenues dans les Écritures de la maîtrise de la doctrine, ainsi qu’à apprendre et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle.

Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :

• Les situations fictives que tu as écrites et les passages de la maîtrise de la doctrine qui les accompagnent.

• La manière dont les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pourraient aider le jeune homme de la situation fictive que tu as complétée.

• Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.

• Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?