« Leçon 63 : Josué 23-24 : ‘Choisissez aujourd’hui’ » Ancien Testament, Manuel de l’apprenant du séminaire, 2026
Josué 1-8 ; 23-24 : Leçon 63
Josué 23-24
« Choisissez aujourd’hui »
Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.
Au fur et à mesure que tu grandiras, de nombreuses décisions et possibilités se présenteront à toi. Que choisiras-tu de faire ? Comment sauras-tu quelles décisions prendre ? Cette leçon t’aidera à choisir de servir le Seigneur plutôt que d’autres influences.
Étude des Écritures
L’influence des distractions
Lis l’histoire suivante de Kristin M. Yee, de la présidence générale de la Société de Secours :
Quand j’avais à peine dix-sept ans, j’ai déménagé à San Francisco (Californie, États-Unis) pour étudier dans une école d’art. Je rêvais de devenir une grande illustratrice chez Disney.
Lorsque j’étais étudiante, il fallait que je jongle entre mes heures de cours, mes devoirs et mes responsabilités au sein de l’Église. J’ai dû déterminer quelles étaient mes priorités. Est-ce que je fais une visite de service pastoral ou est-ce que j’étudie pour cet examen ? Est-ce que je lis mes Écritures maintenant ou est-ce que je termine ce devoir ? (« Lâche prise et écoute », Jeunes, soyez forts, septembre 2023, p. 25)
As-tu déjà eu du mal à faire un choix ? Comment choisis-tu le Seigneur plutôt que d’autres choses qui pourraient te distraire ? Quels sont les risques à long terme si nous choisissons continuellement ces influences plutôt que le Seigneur ?
Recherche l’aide de l’Esprit afin de savoir quels choix tu dois faire pour servir le Seigneur.
L’Éternel, notre Dieu
Les Israélites ont pris possession du pays que Dieu leur avait promis (voir Josué 5-12). Le pays a été divisé entre les douze tribus (voir Josué 13-22). Vers la fin de sa vie, Josué a donné un dernier message aux Israélites (voir Josué 23-24).
Lis Josué 23:3-11 ; 24:2-11. Souligne ce que le Seigneur avait déjà fait pour Israël et ce qu’il a promis de faire pour eux.
Donne des exemples de la façon dont le Seigneur nous bénit aujourd’hui. Garde ces exemples à l’esprit pendant que tu continues à étudier.
Pourquoi les Cananéens ont-ils été détruits ? Dans Deutéronome 9:4-5, le Seigneur enseigne qu’il a chassé les Cananéens du pays à cause de leur méchanceté (voir également Deutéronome 20:16-18). Dans le Livre de Mormon, Néphi enseigne à ses frères que ces peuples « avai[ent] rejeté toutes les paroles de Dieu, et […] étaient mûrs dans l’iniquité » et que « la plénitude de la colère de Dieu était sur eux » (1 Néphi 17:35).
Lis Josué 24:14-15. Crée une note à côté de ces versets. Réécris ce que Josué a enseigné d’une façon qui soit facile à comprendre de nos jours. Ajoute à cette note tes réponses aux questions suivantes :
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De quelles manières pouvons-nous servir le Seigneur aujourd’hui ?
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Comment tes connaissances à son sujet t’aident-elles à le servir ?
Josué 24:15 est une Écriture de la maîtrise de la doctrine. Pense à ajouter une balise aux passages de la maîtrise de la doctrine en fonction du sujet enseigné afin de les retrouver facilement plus tard. Mémorise la référence et l’expression clé « Choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir. » Pour t’aider à les apprendre par cœur, utilise une image ou un dessin en rapport avec le choix de servir le Seigneur.
Durant le reste de cette leçon, nous passerons en revue deux histoires dans lesquelles les Israélites ont choisi de servir ou non le Seigneur.
Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles. Fais ensuite l’activité de la section « Que faire maintenant ? », qui se trouve à la fin de la leçon.
Option A
Qu’est-ce que la bataille de Jéricho m’apprend sur le fait de choisir le Seigneur ?
Lis Josué 6:1-5, 10. Souligne les instructions que le Seigneur a données à Israël pour sa bataille contre Jéricho. Que ressentirais-tu si tu étais Israélite et que tu recevais ces instructions ?
Ensuite, lis Josué 6:12-16, 20 pour savoir comment le combat s’est terminé.
Dans ton cahier, dessine les murailles autour de Jéricho. Écris sur les murs une difficulté que tu rencontres. Dessine aussi les soldats israélites marchant autour du mur. Étiquette les soldats avec des façons dont tu peux chercher l’aide du Seigneur pour surmonter ce défi.
Option B
Qu’est-ce que les choix d’Acan m’apprennent sur le fait de choisir le Seigneur ?
Le Seigneur a commandé aux Israélites de ne garder aucun objet provenant des villes qu’ils avaient conquises, y compris la ville de Jéricho (voir Josué 6:18-19). Malheureusement, un Israélite du nom d’Acan a pris des vêtements, de l’or et de l’argent dans la ville (voir Josué 7:1, 21).
Lis Josué 7:1-7, 10-13 et cherche comment les actions d’Acan ont affecté les Israélites. Écris une note à côté de ces versets pour répondre aux questions suivantes :
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Quand toi ou des personnes autour de toi avez-vous subi des conséquences négatives à cause des mauvais choix de quelqu’un d’autre ?
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Comment ces expériences influencent-elles ton désir de choisir le Seigneur ?
Que faire maintenant ?
Lis la citation suivante de Kristin M. Yee, de la présidence générale de la Société de Secours :
Notre Père céleste te guidera. […]
Il veut faire partie de notre vie. Si nous le laissons simplement entrer dans notre vie, de merveilleuses surprises attendent chacun de nous. Que te réserve-t-il d’autre que tu ne peux même pas imaginer ? (« Lâche prise et écoute », Jeunes, soyez forts, septembre 2023, p. 25)
Dans ton cahier, réponds à l’une des séries de questions suivantes :
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De quoi veux-tu te souvenir concernant le Seigneur qui t’aidera à le servir dans les moments difficiles ? En quoi le fait de te souvenir du Seigneur dans ces moments-là t’aidera-t-il ?
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Que vas-tu commencer à faire ou cesser de faire pour choisir de servir le Seigneur ? Quelles bénédictions pourrais-tu recevoir si tu fais cela ?
Échange et réflexion
Objectif de la leçon : T’aider à choisir de servir le Seigneur plutôt que d’autres influences.
Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :
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Ton dessin étiqueté de Jéricho et des soldats.
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Ta réponse aux questions de la section « Que faire maintenant ? ».
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Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.
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Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?