Sara et Isaac, tableau de Scott Snow

Genèse 18-23 : Leçon 25

Genèse 15-18 ; Genèse 21

« L’Éternel accomplit […] ce qu’il avait promis »

Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.

On fait des promesses lorsqu’on veut montrer un engagement fort envers quelque chose. Malheureusement, les gens ne tiennent pas toujours leurs promesses les uns envers les autres. Mais, quand notre Père céleste fait une promesse, il la tient. Cette leçon fera grandir ta confiance dans le fait que le Seigneur tiendra ses promesses.

Étude des Écritures

Lis les situations fictives suivantes :

Une jeune fille a choisi d’être honnête dans ses études, croyant que le Seigneur la bénira. Elle remarque que ses notes sont inférieures à celle des élèves qui trichent.

Un jeune homme a reçu sa bénédiction patriarcale, dans laquelle il est écrit qu’il fera une mission à plein temps. Lors d’un examen médical, les médecins découvrent qu’il a des problèmes de santé qui l’empêcheront de partir en mission.

Une jeune fille a mis la promesse de Moroni à l’épreuve en lisant le Livre de Mormon et en priant pour savoir si celui-ci est vrai. Elle a l’impression de ne pas avoir reçu de réponse.

Quelles sont les questions que ces jeunes peuvent se poser à propos de Dieu et de ses promesses ?

Choisis l’une de ces situations fictives et réfléchis-y tout au long de la leçon.

Les promesses du Seigneur à Abraham et Sara

Abraham et Sara désiraient avoir des enfants (voir Abraham 1:2). Mais tandis qu’ils vieillissaient, il semblait qu’ils ne pourraient peut-être pas avoir d’enfants dans la condition mortelle.

Contexte : Lorsque tu étudies les Écritures, il est utile de comprendre le contexte. Le contexte désigne la situation ou le cadre entourant un passage particulier. Le contexte permet de rendre plus clairs les histoires ou les enseignements contenus dans les Écritures et d’approfondir notre compréhension.

Lis chacun des passages suivants et leur contexte. Souligne les mots ou les expressions qui te semblent importants et dont tu veux te souvenir. Pendant que tu lis, garde à l’esprit que le Seigneur a fini par changer le nom d’Abram en Abraham et celui de Saraï en Sara.

1. Genèse 15:1-6

   Contexte : Abram avait plus de soixante-quinze ans au moment de cette vision (voir Genèse 12:4). La personne qu’Abram considérait le plus comme son enfant était un serviteur né dans sa maison.

2. Genèse 17:15-21

   Contexte : Le Seigneur avait promis des enfants à Abram dans sa vieillesse (voir Genèse 15:4-5). Mais Saraï et Abram n’arrivaient toujours pas à avoir d’enfants. Le Seigneur a commandé à Abram d’épouser Agar, la servante de Saraï. Abram avait quatre-vingt-six ans lorsqu’Agar a donné naissance à Ismaël (voir Genèse 16:3, 16 ; Doctrine et Alliances 132:34). Puisque Agar était la servante de Sara, Ismaël était légalement considéré comme l’enfant d’Abraham et de Sara. De cette façon, Sara a peut-être eu le sentiment que la promesse du Seigneur concernant sa postérité s’était accomplie.

3. Genèse 18:9-14

   Contexte : Le Seigneur a envoyé trois messagers à Abraham et Sara. Le Seigneur avait précédemment dit à Abraham que Sara, qui avait environ quatre-vingt-dix ans à l’époque, aurait un fils (voir Genèse 17:16-19). En entendant les messagers répéter cette promesse à Abraham, Sara, incrédule, a ri en elle-même (voir Genèse 18:12).

Comment le contexte t’a-t-il aidé à comprendre ce que tu as étudié ?

Lis Genèse 21:1-6 et cherche comment le Seigneur a tenu la promesse faite à Abraham et Sara. Qu’as-tu appris sur le Seigneur et ses promesses ?

Écris dans une note à côté de ces versets les vérités que tu as trouvées sur le fait que Dieu tient ses promesses.

Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, a fait part d’une leçon qu’il a apprise sur les promesses de Dieu :

J’ai appris que les promesses de Dieu ne s’accomplissent pas toujours aussi vite ni de la façon que nous espérons, mais qu’elles s’accomplissent au moment qu’il a choisi et à sa façon. (« Persévérer avec patience », Le Liahona, mai 2010, p. 58)

Si elle est disponible, regarde la vidéo « Good Things to Come » (4 min 55) ou pense à des expériences personnelles où tu as vu les promesses du Seigneur s’accomplir dans ta vie.

Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles.

Option A

Comment puis-je aider les autres à voir que Dieu tient ses promesses ?

Choisis l’une des situations fictives du début de la leçon. À l’aide de l’histoire d’Abraham et de Sara et de ce que tu as appris sur le Seigneur et ses promesses, écris un message encourageant à la personne de cette situation.

Option B

Comment puis-je me souvenir que Dieu tient ses promesses ?

Notre Père céleste veut que tu te souviennes que si tu obéis aux alliances que tu contractes avec lui, il tiendra ses promesses sacrées. Prends quelques minutes et écris-toi une lettre d’encouragement. Inclus des vérités que notre Père céleste a enseignées qui t’aideraient dans les moments difficiles. Il serait bon d’inclure des détails sur Abraham et Sara ou des détails de ta propre vie.

Échange et réflexion

Objectif de la leçon : Faire grandir ta confiance dans le fait que le Seigneur tiendra ses promesses.

Présente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :

• Le message que tu as écrit à une personne de l’une des situations fictives. Ajoute quelque chose que tu as appris à travers les interactions du Seigneur avec Abraham ou d’autres personnes.

• La lettre d’encouragement que tu t’es écrite à toi-même.

• Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.

• Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?