Técnicas para el estudio de las Escrituras

Técnicas para el estudio de las Escrituras

Reseña

Las Escrituras son el medio que Dios nos ha dado para que conozcamos a Jesucristo y Su Evangelio. Sin embargo, hay herramientas que podemos utilizar para ayudarnos a ser más eficaces en nuestros esfuerzos por acercarnos a Jesucristo mediante su estudio. Estas lecciones pueden ayudar a los alumnos a comprender y practicar el uso de las siguientes herramientas: centrarse en el Salvador, encontrar verdades del Evangelio, hacer anotaciones en las Escrituras, invitar al Espíritu Santo y hacer comparaciones para reconocer verdades implícitas.

Sugerencia de ritmo: Estas lecciones se pueden enseñar en cualquier momento. Sin embargo, puede resultar eficaz impartir una o varias lecciones de técnicas de estudio de las Escrituras hacia el comienzo del curso escolar y luego introducir otra técnica cada pocas semanas. Esto permitirá que los alumnos aprendan y practiquen estas técnicas a lo largo del año.

Prepárese para enseñar

La información siguiente proporciona ideas sobre lo que podría tener que preparar para cada lección.

Centrarse en Jesucristo en las Escrituras

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a centrarse en el Salvador mientras estudian las Escrituras.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a prestar atención a las cosas que aprendan sobre el Padre Celestial y Jesucristo mientras realizan su estudio personal o familiar de las Escrituras. Invítelos a asistir preparados para compartir lo que encontraron.

• Contenido para mostrar: Cita del élder Christofferson; imagen de Sadrac, Mesac y Abed-nego en el horno de fuego ardiente; pasos para ayudar a centrarse en el Salvador durante el estudio de las Escrituras.

• Video: D. Todd Christofferson “La bendición de las Escrituras”, desde 10:49 hasta 11:21.

Encontrar verdades del Evangelio en las Escrituras

Objetivo de la lección: Ayudar a aumentar la capacidad de los alumnos para encontrar verdades del Evangelio en las Escrituras que los ayuden a acercarse más al Señor.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a marcar o registrar en sus ejemplares de las Escrituras algo que hayan aprendido de su estudio personal. Luego, podrían pedir a un amigo o familiar que lea el mismo pasaje de las Escrituras, comparta lo que aprenda de él y comparen sus reflexiones.

• Materiales: Traiga un plátano o una fruta con cáscara que no se coma normalmente; de lo contrario, muestre una imagen de una.

• Volante: “Encontrar verdades en las Escrituras”.

• Contenido para mostrar: Muestre las preguntas de la parte “Definir” de “Identificar verdades implícitas”; muestre las instrucciones de la parte “Practicar” de la misma sección.

Hacer anotaciones o marcar las Escrituras

Objetivo de la lección: Los alumnos aprenderán a hacer anotaciones en sus ejemplares de las Escrituras de una manera que los ayude a sentirse más cerca del Padre Celestial y de Jesucristo.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a preguntar a algunas personas de su familia, barrio o rama qué les ha resultado útil hacer cuando marcan las Escrituras. Deberían asistir preparados para compartir lo que aprendieron.

• Elementos para mostrar: Lleve un juego de Escrituras personal, idealmente su primer juego de Escrituras personales.

• Contenido para mostrar: Muestre o escriba un versículo de las Escrituras (de preferencia, un versículo del Dominio de la doctrina) en la pizarra.

• Volante: “Practica cómo hacer anotaciones en las Escrituras”.

• Videos: D. Todd Christofferson, “La bendición de las Escrituras”, desde 13:51 hasta 15:05; “Un sistema de marcado que funcione para ti” (1:56); “Destacar” (aún no publicado); “Tomar notas” (aún no publicado); “Vincular” (aún no publicado).

Acciones que invitan al Espíritu Santo al estudio de las Escrituras

Objetivo de la lección: Los alumnos practicarán el uso de técnicas que invitan al Espíritu Santo al estudio de las Escrituras.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a crear una lista de ideas que podrían darle a un amigo para ayudarlo a mejorar su estudio personal de las Escrituras. También podrían pedir ideas a otras personas para agregarlas a su lista.

• Imágenes: Dos figuras de palitos que dibujará en la pizarra.

• Materiales: Una hoja de papel pequeña para cada alumno que no tenga un diario.

• Video: Élder Stevenson, “Las impresiones del Espíritu”, desde 10:20 hasta 10:41; presidente Oaks, “2.3.1. Me encanta mi estudio diario de las Escrituras”, desde 0:24 hasta 1:08; élder D. Todd Christofferson, “Cuando te hayas convertido”, desde 3:25 hasta 4:19.

• Mostrar contenido: Hay cuatro puntos de instrucción en la parte “Practicar” de la sección “Reflexiona sobre las Escrituras”.

Hacer comparaciones

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a hacer comparaciones en las Escrituras para reconocer verdades implícitas.

• Preparación del alumno: Invite a los alumnos a estudiar Moisés 4:1–2 para buscar las similitudes y diferencias que noten entre Jesucristo y Satanás. Invítelos a reflexionar sobre por qué puede ser útil hacer comparaciones en las Escrituras.

• Contenido para mostrar: Tres preguntas hacia el comienzo de la lección; la imagen del concilio de los cielos.

• Materiales: Lleve una pequeña cantidad de azúcar y sal; de lo contrario, muestre una imagen de ellos.

• Imagen: Imagen de sal y azúcar; imagen del concilio de los cielos.