세미나리
아모스; 오바댜; 요나: 개요

“아모스; 오바댜; 요나: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“아모스; 오바댜; 요나: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

아모스; 오바댜; 요나

아모스; 오바댜; 요나

개요

비록 백성들에게 환영을 받지는 못했지만, 아모스는 선지자의 역할에 대해 간증했고(아모스 3:7 참조) 다가올 배도를 예언했다.(아모스 8:11~12 참조) 요나는 니느웨 백성에게 경고하라는 주님의 자비로운 부름을 피해 달아났다. 요나는 바다에 던져졌지만, 고래에 의해 기적적으로 구조되었으며, 결국 주님께서 명하신 일을 했다. 니느웨 백성들은 회개하고 변화했으며, 주님께서는 요나에게 그들에게 자비를 베풀어야 할 이유를 가르치셨다.

세미나리 아이콘매일 복음을 공부함으로써 구주를 알아 가도록 학습자를 격려한다. 경전을 꾸준히 공부하면 구주를 알게 되고 그분의 사랑을 느낄 수 있게 된다. 학생들이 매일 경전을 공부하는 습관을 기르도록 격려한다. 학습자들이 개인 및 가족 경전 공부에서 배운 내용과 수업에서 경험한 내용을 연결 짓는 데 도움이 될 질문을 한다. 이를 수행하는 방법에 대한 예시는 제151과: “요나”의 학생 준비에서 찾을 수 있다. (해당 수업에 관한 자세한 내용은 아래를 참조한다.)

또한 이를 수행하는 방법에 대한 자세한 내용은 “구주께서는 당신의 말씀을 공부함으로써 당신에 대해 알아 가도록 사람들을 격려하셨다” 부분을 참조한다.(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 25쪽)

가르칠 준비 하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

아모스 3장; 7장

수업 목적: 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 그분들의 선지자를 통해 권고와 진리를 계시하신다는 것을 학생들이 이해하도록 돕는다.

  • 게시할 자료:

    • 수업을 시작하는 데 활용할 소셜 미디어의 답변들을 칠판에 적어 놓는다

    • 살아 있는 선지자의 사진

    • 소셜 미디어 댓글에 답하는 활동에 대한 지침, “주님의 선지자를 따름”이라는 제목 아래에 “1”과 “2”로 표시되어 있음

아모스 8장

수업 목적: 학생들이 복음의 회복을 통해 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 자신의 영적 굶주림을 해소시켜 주실 수 있다는 확신을 키우도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 경전이나 선지자의 말씀이 없었다면 그들의 삶이 어떻게 달라졌을지 깊이 생각해 보라고 한다. 학생들에게 자신이 생각한 것을 나눌 준비를 하고 수업에 오라고 한다.

  • 게시할 자료: 음식 사진 또는 간단한 음식

  • 동영상: “경륜의 시대: 배도와 회복의 패턴”(6:55)

요나

수업 목적: 학생들이 그들과 다른 사람들에 대한 구주의 사랑과 자비를 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 요나 이야기를 가족과 함께 공부하거나 스스로 살펴보고, 이 이야기가 전하는 핵심 메시지가 무엇인지 깊이 생각해 보라고 한다. 또한 공부하면서 생긴 질문이나 깨달은 점을 생각해 볼 수도 있다.

    세미나리 아이콘이 권유는 학생들이 가정에서 배우는 것을 수업에서 공부하는 것과 연결하도록 돕는 한 가지 예시이다. 이렇게 하면 학생들이 경전과 구주에 대해 더 깊이 있게 배우는 데 도움이 될 수 있다. 학생들이 가정에서 배우는 것을 수업에서의 경험과 연결하는 것에 관한 추가 훈련은, 『교사 발전 기술』에서 “학습자가 개인 및 가족 경전 공부에서 배운 내용과 수업에서 경험한 내용을 연결하는 데 도움이 되는 질문을 생각하고 묻는다.”를 참조한다.