Seminario
Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20: Reseña


“Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20

Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20

Reseña

Jeremías fue ordenado antes de esta vida para servir como profeta. Su mensaje era que los judíos se arrepintieran de sus malos comportamientos para que el Salvador pudiera sanarlos. Él profetizó el milagroso recogimiento de Israel en los últimos días.

ícono de Seminario Cree entornos y oportunidades para que el Espíritu Santo enseñe a los alumnos. Cuando estos piensan en sus propias experiencias y sentimientos personales acerca de las verdades del Evangelio, es más probable que sientan que el Espíritu Santo testifica de las verdades que están aprendiendo. Puede encontrar un ejemplo de cómo crear estas oportunidades en la Lección 133: “Evalúa tu aprendizaje 8”.

Para obtener más información sobre cómo hacía esto el Salvador, véase “El Salvador brindaba oportunidades para que el Espíritu Santo enseñara a las personas” (Enseñar a la manera del Salvador 2022, págs. 17–18).

Prepárese para enseñar

La información siguiente ofrece ideas sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.

Jeremías 1

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir el deseo de cumplir con su propósito divino.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a imaginar que tienen a un recién nacido en brazos y a pensar en estas dos preguntas:

    • ¿Cómo se preparó a este niño para la vida terrenal antes de que naciera?

    • Cuando este niño crezca, ¿qué espero que entienda acerca de su propósito divino?

  • Videos:Decisiones para la eternidad” (14:25) desde 6:21 hasta 7:08; “La generación escogida” (11:24) desde 5:43 hasta 7:14.

  • Contenido para mostrar: Autoevaluación al inicio de la clase; cita del élder John C. Pingree Jr.

Jeremías 2–3

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a aumentar su deseo de acudir al Salvador en busca de misericordia y sanación.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a buscar un pasaje de las Escrituras que enseñe acerca de las bendiciones del arrepentimiento. Pueden prepararse a fin de comentar por qué esas bendiciones son significativas para ellos.

  • Objetos: Una jarra de agua; una palangana o un cuenco grande; una taza con unos pequeños agujeros en el fondo.

  • Imagen: Un joven.

  • Videos:El Salvador desea perdonar” (5:50); “El milagro de la Expiación” (10:24) desde 0:20 hasta 2:12.

  • Contenido para mostrar: Instrucciones para que los alumnos preparen lo que le dirían a un joven en un caso hipotético al final de la lección.

Jeremías 16

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a participar en el recogimiento de Israel compartiendo el Evangelio de Jesucristo.

  • Preparación del alumno: Invite a los alumnos a meditar en las posibles preocupaciones que podrían tener los adolescentes Santos de los Últimos Días cuando comparten el Evangelio del Salvador y las formas de superarlas. Pueden prepararse para compartir sus reflexiones con la clase.

  • Imagen: Moisés divide el mar Rojo.

  • Videos:Cuán grande será su gozo” (13:47) desde 0:25 hasta 0:51; “Maneras sencillas de amar, compartir e invitar” (2:50).

  • Contenido para mostrar: Instrucciones para la actividad de estudio de la sección “Participar en el recogimiento”; cita del presidente Nelson al final de la lección.

Evalúa tu aprendizaje 8

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a reflexionar sobre las metas que se han fijado y en el progreso que han logrado durante su estudio reciente del Antiguo Testamento.

  • Preparación del alumno: Considere proporcionar a los alumnos la cita del élder David A. Bednar que se encuentra en la lección. Invítelos a pensar en cómo se aplica esta cita a su progreso espiritual durante Seminario este año. Aliéntelos a evaluar sus esfuerzos repasando las entradas de sus diarios, los pasajes de las Escrituras que han marcado y las notas que han tomado.

  • Video:Un uno por ciento mejores” (10:01) desde el comienzo hasta 2:11.

  • Contenido para mostrar: Diagrama circular; preguntas debajo del diagrama circular; instrucciones para la actividad de la carta.

  • Imágenes: Colores grana y carmesí; nieve y ovejas.