以賽亞書第13～14章；第22章；第24～30章；第35章

以賽亞書第13～14章；第22章；第24～30章；第35章

概覽

以賽亞預言了那些等候主的人將獲得的祝福，他也預言了耶穌基督後期聖徒教會的復興和摩爾門經。

在靈性上作好準備。救主為教導作好靈性準備，我們可以效法祂的榜樣。你如果在靈性上作好了準備，在教導時就更能夠去聆聽並跟從聖靈的指引。若要進一步了解救主如何在靈性上作好準備，請見「救主為教導作好靈性準備」（以救主的方式教導〔2022〕，第16，17頁）。以下活動能幫助你在靈性上作好準備。它會幫助你評估，你已在哪些方面應用基督般教導的原則，同時幫助你訂立逐步改進的目標。請見「不斷改進，成為基督般的教師——個人評估」（以救主的方式教導（2022），第37頁）。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。

以賽亞書第25章

課程目的：幫助學生了解等候主的重要性。

• 學生準備：請學生省思他們自己或認識的人曾經在何時耐心等候天父的答覆或祝福。他們可以準備分享，哪些事情會讓他們等候的過程更容易或更困難。

• 展示內容：一些問題，用來邀請學生省思自己在等候主方面的個人經驗

• 影片：「繼續忍耐」（2：41），從0：00觀看至1：08，以及從1：07觀看至2：41；「等候主：願您的旨意得成」（16：11），從0：59觀看至2：57

以賽亞書第29章

課程目的：幫助學生對耶穌基督福音的復興和摩爾門經心懷感激。

• 學生準備：請學生想一想，他們會如何定義「奇妙又奇妙的事」。請他們使用自己的定義，在摩爾門經中找出對他們而言可謂「奇妙又奇妙」的一節經文或故事。

• 展示內容：描述大叛教的詞句；幫助學生理解以賽亞書29：4的參考經文；課程結束時的活動指示

• 影片：「基督教會的復興」（5：13），從0：32觀看至2：09，以及從2：09觀看至5：13；「摩爾門經：如果沒有這本書，你的生活會是什麼樣子？」（15：01），從5：38觀看至8：44