Isaías 1–12: Lección 113

Introducción a Isaías

“Grandes son las palabras de Isaías”

El profeta Isaías tenía la importantísima responsabilidad de enseñar acerca de la redención por medio de Jesucristo. Este mensaje iba dirigido tanto a la gente de su época como a nosotros en nuestra época. Vale la pena estudiar diligentemente las enseñanzas de Isaías acerca de Jesucristo. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentirse motivados para aprender acerca de Jesucristo por medio del estudio de Isaías.

Preparación del alumno: Considere invitar a los alumnos a ir a la clase preparados para compartir un hecho significativo acerca de Isaías. Podrían buscar “Isaías” en la Guía para el Estudio de las Escrituras.

Posibles actividades de aprendizaje

Recomendación de un libro

Para comenzar la clase, considere mostrar los siguientes enunciados e invitar a los alumnos a ordenarlos de mayor a menor probabilidad de que los convenzan de leer un libro determinado.

• Parece muy interesante.

• Me lo recomendó un familiar o un amigo.

• Me lo asignaron para una clase en la escuela.

• Tiene muy buenas críticas en internet.

Puede invitar a algunos alumnos a que comenten cuál fue su razón principal y por qué.

Lee 3 Nefi 23:1–3 para saber qué libro nos invitó a estudiar el Salvador.

• ¿Qué piensas del mandamiento del Salvador de escudriñar diligentemente las palabras de Isaías?

• ¿Cómo puede influir el mandamiento del Salvador en tu forma de abordar el estudio de Isaías?

Puede pedir a los alumnos que demuestren su confianza en su capacidad para estudiar las palabras de Isaías diligentemente. Una manera de hacerlo sería poner un cartel en una pared del salón que diga “muy seguro” y otro, en otra pared, que diga “poco seguro”. Invite a los alumnos a ubicarse entre las paredes según su nivel de confianza. Los alumnos que así lo deseen podrían explicar su nivel de confianza.

Comparta con los alumnos que el Espíritu Santo puede ayudarlos a adquirir confianza en que las enseñanzas de Isaías los ayudarán a acercarse más a Jesucristo.

¿Qué es útil saber acerca del profeta Isaías?

Para ayudar a los alumnos a conocer mejor al profeta Isaías, considere mostrar la infografía “Un vistazo a los reinos de Israel y Judá” e invítelos a ubicar a Isaías.

Podría pedirles que busquen respuestas a las siguientes preguntas en la infografía:

• ¿En qué reino vivía Isaías? (Judá)

• ¿Qué otros profetas predicaron en la misma época que Isaías? (Miqueas, Oseas, Jonás)

• ¿Qué acontecimiento importante ocurrió aproximadamente un siglo después de que Isaías lo profetizara? (Judá fue tomada cautiva por Babilonia)

Para obtener más información, consulte la entrada “Isaías” en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Podría invitar a los alumnos a compartir cualquier otra cosa que hayan aprendido sobre Isaías durante su preparación para la clase.

Lea o resuma el siguiente párrafo.

Durante su vida, el profeta Isaías predicó a las personas que se habían alejado de la fe en Jehová (Jesucristo). El mensaje de Isaías para ellos se refleja en su propio nombre, que significa: “El Señor es salvación”. Las enseñanzas de Isaías también se aplican a otros períodos en los que la gente se alejaría de Jesucristo, como la época de Cristo y la actualidad, mientras nos preparamos para Su Segunda Venida.

Las palabras de Isaías pueden ayudarnos a creer más plenamente en Jesucristo

A los alumnos les interesará saber que “Jesús citó a Isaías con mayor frecuencia que a cualquier otro profeta. En el Nuevo Testamento, también lo citan con frecuencia Pedro, Juan y Pablo […]. En el Libro de Mormón y en Doctrina y Convenios se citan más las palabras de Isaías que las de cualquier otro profeta y brindan mucha ayuda para interpretar sus pasajes” (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Isaías”, Biblioteca del Evangelio).

Lee 1 Nefi 19:23 para saber por qué Nefi leyó las palabras de Isaías a sus hermanos.

• ¿Qué encontraste?

Si los alumnos no lo mencionan, ayúdelos a comprender esta verdad: Estudiar las palabras de Isaías puede ayudarnos a creer más plenamente en Jesucristo.

Esta podría ser una buena oportunidad para que los alumnos reflexionen sobre el valor de conocer mejor a Jesucristo por medio de las palabras de Isaías. Una manera de hacerlo es invitarlos a que completen la siguiente frase en sus diarios: “Creer más profundamente en Jesucristo podría influir en mi vida de la siguiente manera…”. Una vez que hayan tenido la oportunidad de escribir, podría invitar a algunos voluntarios a compartir con la clase lo que escribieron. Recuerde expresar su gratitud a cada alumno que participe.

Como alternativa, en lugar de pedirles que escriban en sus diarios podría invitar a los alumnos a que comenten sus ideas con un compañero.

Nombres y títulos de Jesucristo

Ayude a los alumnos a entender que una de las maneras en que Isaías nos enseña a creer más plenamente en Jesucristo es por medio de Sus títulos y funciones. Una manera de estudiar esos títulos y funciones es por medio de un diagrama. Podría dibujar el siguiente diagrama en la pizarra, o bien organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que lo dibujen en una hoja de papel. Escriba “Jesucristo” en el círculo del centro. Luego, los alumnos podrán escribir en los otros círculos los títulos y las funciones de Jesucristo que descubran.

Lee los siguientes versículos y encuentra los títulos o las funciones de Jesucristo y márcalos si lo deseas.

• Isaías 7:14

• Isaías 9:6–7

• Isaías 33:22

• Isaías 40:28

  Cuando los alumnos hayan leído los versículos, podría mostrar varias imágenes de Jesucristo seleccionadas de la Biblioteca Multimedia de la Iglesia. A continuación, podrían indicar qué títulos o funciones aparecen representados en cada imagen.

  Considere invitar a los miembros del grupo a que elijan un título o una función y busquen más información al respecto valiéndose de las notas al pie de página o en la entrada “Jesucristo” en la Guía para el Estudio de las Escrituras o la Guía temática. Si lo desea, invite a los alumnos a que completen el diagrama creando círculos que se ramifiquen a partir del título o la función en la que se centraron; podrían hacer una lista de lo que aprendieron sobre ese título o esa función. (Nota: Se hará referencia a esta actividad en la Lección 133: “Evalúa tu aprendizaje 8”).

  Podría invitarlos a compartir con su grupo lo que aprendan acerca del Salvador.

• ¿Por qué necesitas al Salvador para cumplir una o más de esas funciones en tu vida?

• ¿Cómo has visto al Salvador desempeñar una de esas funciones en tu vida o en la vida de alguien a quien conoces?

Recursos adicionales

¿Sobre qué época escribió Isaías?

El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, declaró:

El libro de Isaías contiene muchas profecías que parecen tener varios cumplimientos. Un cumplimiento parece involucrar a las personas de los días de Isaías o las circunstancias de la siguiente generación. Otro significado, con frecuencia simbólico, parece referirse a los acontecimientos del meridiano de los tiempos, cuando Jerusalén fue destruida y su pueblo dispersado después de la crucifixión del Hijo de Dios. Hay incluso otro significado o cumplimiento de la misma profecía que parece relacionarse con los sucesos pertinentes a la Segunda Venida del Salvador. El hecho de que muchas de esas profecías puedan tener varios significados resalta la importancia de que busquemos obtener revelación del Espíritu Santo que nos ayude a interpretarlas. Como Nefi enseñó, las palabras de Isaías “son claras para todos aquellos que son llenos del espíritu de profecía” (2 Nefi 25:4) (“Scripture Reading and Revelation”, Ensign, enero de 1995, pág. 8).

¿Qué más podemos entender del nombre de Jesús, “Emanuel”? (Isaías 7:14)

Las Escrituras enseñan que “Emanuel” significa “Dios con nosotros” (véase Mateo 1:23).

El presidente Jeffrey R. Holland, del Cuórum de los Doce Apóstoles, reflexionó sobre el modo en que el Padre Celestial está con nosotros por medio de Jesucristo:

Entre los muchos propósitos magníficos de la vida y del ministerio del Señor Jesucristo, a menudo se pasa por alto un aspecto grandioso de esa misión. Sus seguidores no lo comprendieron plenamente en esa época, y muchos de la cristiandad moderna tampoco lo comprenden, pero el Salvador mismo lo mencionó repetida y enfáticamente. La gran verdad es que en todo lo que Jesús vino a hacer y a decir, incluso Su sufrimiento y sacrificio expiatorio, y en eso especialmente, Él nos estaba enseñando quién es y cómo es Dios nuestro Padre Eterno, cuán intensamente se dedica a Sus Hijos en toda época y en toda nación. Con palabras y con hechos, Jesús intentaba revelarnos y darnos a conocer la verdadera naturaleza de Su Padre, nuestro Padre Celestial (“La grandiosidad de Dios”, Liahona, noviembre de 2003, pág. 70).

¿Cómo encaja el libro de Isaías en la organización de los libros del Antiguo Testamento?

El Antiguo Testamento está organizado en cuatro secciones: la ley, la historia, la poesía y los profetas. El libro de Isaías es el primer libro de los profetas, la sección final del Antiguo Testamento, que concluye con Malaquías.

Actividades de aprendizaje complementarias

Conocer mejor a Jesucristo por medio de Isaías

Esta actividad se podría utilizar junto con los pasajes de las Escrituras que los alumnos estudiaron para conocer los títulos y las funciones del Salvador. Mediante el estudio de los siguientes versículos, los alumnos pueden aprender sobre los atributos del Salvador y las formas en que Él nos ayuda.

Isaías 12:2

Isaías 43:25

Isaías 49:15–16

Isaías 53:3–5

Luego, los alumnos podrían compartir lo que aprendieron o sintieron acerca de Jesús durante esta actividad.

Nefi nos ayuda a comprender a Isaías

Después de estudiar los nombres y títulos de Jesucristo, si lo desea, podría proporcionar a los alumnos más ayudas para estudiar Isaías. Podría centrarse en lo que Nefi enseñó en cuanto a la manera de comprender a Isaías, y en que podemos entender mejor sus enseñanzas a medida que hacemos lo siguiente:

1. Aprendemos acerca de “la manera de profetizar entre los judíos” (2 Nefi 25:1). Esto incluye tratar de comprender las metáforas, los símbolos y la poesía que utilizaba Isaías.

   Por ejemplo, ¿qué puede haber querido comunicar cuando escribió sobre una viña (véase Isaías 5:1–7), las aguas de Siloé (véase Isaías 8:5–10) y un estandarte (o bandera) (véase Isaías 5:26; 11:10, 12)?

2. “[Estamos] llenos del espíritu de profecía” (2 Nefi 25:4). “El testimonio de Jesús es el espíritu de profecía” (Apocalipsis 19:10). Si creemos en Jesucristo y nos centramos en lo que Isaías enseña acerca de Él, comprenderemos mejor sus escritos.

   Después de cada capítulo, pregúntese: “¿Qué estoy aprendiendo acerca de Jesucristo?” (véase 1 Nefi 19:23).

3. Conocemos “la manera de los judíos” y las “regiones circunvecinas” de Jerusalén (2 Nefi 25:6). Conocer la geografía de Jerusalén y de las naciones circundantes puede ayudarnos a comprender los escritos de Isaías.

   Por ejemplo, Babilonia puede verse como un símbolo de lo mundano y del orgullo, no solo como una ciudad de la antigüedad. Israel puede entenderse como el pueblo de Dios en cualquier época. Sion puede verse como la causa de los últimos días que abraza el pueblo de Dios en lugar de ser simplemente otra palabra con la que referirnos a Jerusalén.

   Si están disponibles, válgase de ayudas para el estudio tales como diccionarios, notas al pie de página de la Biblia, encabezamientos de los capítulos y la Guía para el Estudio de las Escrituras.

4. Vivimos en “los últimos días”. Nefi enseñó que las palabras de Isaías “serán de gran valor para ellos en los postreros días, porque entonces las entenderán” (2 Nefi 25:8). Relacionar las enseñanzas de Isaías con los acontecimientos y las condiciones de los últimos días puede ayudarnos a comprender sus profecías.

   Busque temas que considere relevantes para nuestros días, tales como la vida y la misión de Jesucristo, la dispersión y el recogimiento de Israel, los últimos días y el Milenio. También podría hacer listas de referencias de Isaías que enseñen sobre tales temas.

Los alumnos también podrían estudiar el artículo “Las cuatro claves de Nefi para entender Isaías”.

Isaías 9:7

Para entender los nombres y títulos de Jesucristo, podría ser útil incluir “Un niño nos es nacido” (Liahona, diciembre de 2009, págs. 8–9). Podría mostrar los fragmentos que describen el significado de los títulos que se mencionan en Isaías 9:7 e invitar a los alumnos a elegir uno o dos que les gustaría comprender mejor.

Video

El video “Isaías el profeta” podría ayudar a los alumnos a ver la forma en que Isaías enseñó acerca de Jesucristo.