「詩篇第24篇：『誰能登耶和華的山？』」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「詩篇第24篇：『誰能登耶和華的山？』」，舊約福音進修班教師用本
詩篇第1～2篇；第8篇；第19～33篇；第40篇；第46篇：第103課
詩篇第24篇
「誰能登耶和華的山？」
聖殿是清潔、純淨的聖地。聖殿可以幫助我們想像，在主的面前會是什麼樣子。在詩篇第24篇中，大衛王邀請我們努力在靈性上保持清潔和純淨，以便能進入主的聖殿，並且有一天到祂的面前。本課能幫助學生為配稱進入聖殿，以及最後住在天父和耶穌基督面前作好準備。
學生準備：請學生複習聖殿推薦書面談問題，並思考他們自己為去聖殿所作的靈性準備。這些問題可以在鞏固青年：做出選擇的指南〔2022〕的附錄中找到。
可進行的學習活動
骯髒還是清潔？
為了幫助學生準備好研讀詩篇第24篇，不妨展示一張渾身泥濘的青少年圖片。
你也可以帶來一碗泥巴，請一些學生把手放進去。然後調整下列問題，問學生有何感受。
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你上次弄得渾身泥濘或髒兮兮是什麼時候？你那時有何感受？
不妨展示一張聖殿內部的圖片。
如果你的學生從未進入聖殿，不妨調整以下問題，問他們想像自己身在聖殿裡會有什麼感覺。
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進入聖殿時，你有什麼感覺？
不妨將渾身泥濘的青少年圖片和聖殿圖片並列展示。
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你如果泥濘不堪地在聖殿裡面，會有什麼感覺？為什麼？
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我們能從這之中學到哪些教訓？
沉思你如果站在天父和耶穌基督面前，而靈性泥濘或骯髒，你會有什麼感覺。然後沉思，當你經耶穌基督的贖罪而變得一塵不染之後，再站在祂們面前時，會有什麼感覺。
在你的研讀日記中回答以下問題：
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配稱進入聖殿對你而言有多重要？為什麼？
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有一天能與天父和耶穌基督同住對你有多重要？為什麼？
尋求聖靈的指引，幫助你知道主希望你做哪些事來配稱地在聖殿裡崇拜祂，並且有一天能進到祂和天父面前。
「耶和華的山」
開始研讀詩篇第24篇時，不妨在白板上畫一幅山丘簡圖。學生可以在自己的日記中畫出同樣的圖畫。閱讀或概述下列段落。
在詩篇第24篇中，大衛王使用了山的意象。有些經文章節以山作為聖殿的象徵（見以賽亞書2：2-3）。大衛在這裡可能指的是聖殿，或是神的面前，或兩者皆然。
不妨在山頂上畫一座聖殿的簡圖，並寫下「天父和耶穌基督」。在山腳下畫一個人物簡圖代表我們自己。
閱讀詩篇24：3-6，找出我們應該做什麼來為將來進入聖殿並回到主的面前作好準備。
> 詩篇24：3-4是一則精通教義章節。不妨請學生用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。
學生讀完這幾節經文後，可能會對其中一些詞句有疑問。請學生在閱讀這段經文時，提出他們自己或其他人可能會有的任何問題。如果有幫助，說明「虛妄」指的是驕傲或傲慢；「起誓不懷詭詐」可以指對自己、別人和神誠實。
不妨將學生對以下問題的回答沿著山的邊緣寫在白板上，你的畫最後看起來可能與下圖相似。
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關於準備進入聖殿並有一天回到主的面前，你從這幾節經文學到什麼？
學生分享在第3-6節中找到的內容時，幫助他們找出以下這項真理：我們必須在靈性上作好準備，才能在主的聖殿中崇拜祂，並住在祂的面前。
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你認為，為什麼我們需要在靈性上作好準備，才能進入主的聖殿並最終進到祂的面前？
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主要求我們在靈性上作好準備，如何能證明祂對我們的愛？
靈性上的準備
不妨展示以下指示，並請學生獨自在研讀日記中完成，或與一個同伴一起完成。
從詩篇24：4中選擇一個你想進一步了解的字詞，範例如下。
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手潔
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心清
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不向虛妄（謙卑）
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起誓不懷詭詐（誠實）
找出能幫助你更深入理解這個字詞的經文或教會領袖的話，然後回答下列問題：
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在你看來，為什麼在這方面的準備對於在聖殿裡崇拜，以及有一天能與天父和耶穌基督同住很重要？
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後期聖徒青少年可以採取哪些具體的方式來作這方面的準備？
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若你的朋友在作這方面準備時遇到困難，你會想跟他或她分享哪些關於救主的事？
如果學生需要幫助，不妨建議以下經文章節：
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手潔（教義和聖約88：86）
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心清（摩賽亞書5：2）
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不向虛妄（教義和聖約112：10）
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起誓不懷詭詐（阿爾瑪書27：27）
不妨引導他們查考經文指南或福音圖書館。
你也可以提供本課「其他資源」部分貝納長老的話。
請學生與研讀不同字詞的學生或同伴分享他們所學到的事，然後可以請幾個學生與全班分享。
我的個人準備
為了讓學生作好準備訂立個人目標，不妨播放一段影片，例如「站在聖地上」（5：36），可在ChurchofJesusChrist.org取得。請學生找出這個年輕女士如何讓自己作好準備配稱去聖殿。
學生也可以從彼此的經驗中學習。例如，他們可以分享自己在聖殿裡的感覺，或持有聖殿推薦書如何祝福了他們的生活。
省思你自己在靈性上的準備程度如何。沉思你覺得會讓天父滿意的地方，以及你可以改進的地方。
然後在研讀日記中回答以下問題。
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你覺得天父希望你做什麼，來讓自己準備好進入聖殿，並有一天與祂同住？
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你可以如何仰賴救主的幫助？
不妨分享你自己對學生所研讀真理的見證。向學生保證，救主有能力潔凈和幫助他們。在課程結束時，不妨分享以下這段話。
總會會長團亨利·艾寧會長分享了以下這段話：
我希望你和你所有親愛的家人，都能更有渴望和決心來保持配稱，在情況允許下，盡可能地常去神的殿。
祂想要在那兒歡迎你。（「我喜歡看到聖殿」，2021年5月，利阿賀拿，第31頁）
背誦
不妨幫助學生在這堂課中，背誦精通教義經文出處和關鍵經文字句，並在未來的課堂中複習。詩篇24：3-4的關鍵經文字句是「誰能站在他的聖所？就是手潔心清……的人。」有關背誦活動的建議，請參閱「精通教義複習活動」下的附錄教材。