福音進修班
約書亞記第1~8章;第23~24章:概覽


「約書亞記第1~8章;第23~24章:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)

「約書亞記第1~8章;第23~24章:概覽」,舊約福音進修班教師用本

約書亞記第1~8章;第23~24章

約書亞記第1~8章第23~24章

概覽

繼摩西之後,約書亞成為以色列國的下一任先知和領袖。主吩咐約書亞帶領以色列人進入應許地。當以色列人運用對耶穌基督的信心時,祂顯神蹟祝福了他們。主截斷約旦河的水,讓以色列人得以走乾地過河。以色列軍隊服從主時,祂祝福他們在戰場上獲勝。約書亞給以色列各支派一塊土地作為他們的產業。約書亞在死前提醒以色列人,主為他們所做的一切。他敦促以色列人選擇事奉主。

福音進修班圖示鼓勵學習者藉著每天研讀福音來認識救主。研讀經文讓我們有機會聆聽救主的聲音,邀請學生閱讀經文就是邀請他們認識耶穌基督。教導學生經文研讀時,鼓勵他們不僅要找出經文教導了哪些救主的事,更要找到祂。若想了解更多,請見「救主鼓勵他人藉著研讀祂的話語來認識祂」(以救主的方式教導〔2022〕,第25頁)。有關如何做到這一點的範例,可在第61課「約書亞記第1章」中找到。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。

約書亞記第1章

課程目的:增強學生的信心,相信主會幫助他們有勇氣面對挑戰。

  • 學生準備:請學生想一想青少年可能需要展現勇氣的情況。學生可以問問家人或朋友,他們曾經歷過哪些需要勇氣的情況。

  • 圖片:摩西按立約書亞

約書亞記第2~4章

課程目的:幫助學生了解他們可以如何運用對耶穌基督的信心。

約書亞記第23~24章

課程目的:幫助學生選擇事奉主勝過其他影響力。

  • 學生準備:請學生帶一塊小石頭到班上來,他們將用它來提醒自己要在課程中訂立的計畫。

  • 教材:給每個學生的一塊小石頭(以防有些學生沒有帶);可在石頭上寫字的油性麥克筆等用品

精通教義練習4

課程目的:幫助學生應用精通教義章節中找到的真理,同時學習並應用獲得屬靈知識的各項神聖原則。

  • 學生準備:請學生選擇一篇他們今年學過的精通教義經文章節。鼓勵他們想出一個現實的情況,青少年在此情況下可以因應用該節經文中的教導而獲益。這些經文章節的清單可在精通教義核心文件(2023)中找到。

  • 圖片:許多青少年可能會認出但不知道該如何使用的物品;在十字路口的人

  • 教材:給各個小組的紙張

  • 展示內容:獲得屬靈知識的原則