“출애굽기 16장: 일용할 양식”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“출애굽기 16장: 일용할 양식”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』
출애굽기 14~18장: 제47과
출애굽기 16장
일용할 양식
주님께서는 당신의 백성을 애굽에서 구출하셨으며, 그 후에 백성들은 새로운 도전과 성장할 기회를 마주했다. 이스라엘 백성은 음식이나 물과 같은 필수품을 얻는 것에 대해 더 이상 애굽인들에게 의존할 수 없었다. 그들은 매일의 필요 사항을 주님께 의지하는 법을 배워야 했다. 이 수업에서 학생들은 매일 주님께 의지함에 대해 배운다.
학생 준비: 학생들에게 지금부터 다음 수업까지 자신의 삶에서 주님의 권능이 임한 증거를 찾아보라고 한다. 개인 기도나 가족 기도를 할 때 하나님 아버지의 도움에 감사를 드리도록 격려한다.
가능한 학습 활동
매일 필요한 영양분
우리 몸에 매일 필요한 것들에 대해 토론하면서 수업을 시작한다. 한 예로 빵을 보여 줄 수 있다. 배가 고픈 학생 한 명에게 교실 앞으로 와서 빵을 먹으라고 한다. 학생이 빵을 먹는 동안, 그 학생에게 다음과 같이 질문한다.
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이 빵을 먹기 전에, 언제 음식을 먹었는가?
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음식을 먹은 지 얼마 되지 않았다면, 왜 지금 배가 고픈가?
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우리는 왜 규칙적으로 음식을 먹어야 하는가?
십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로는 우리 육신을 위해 음식을 먹는 것을 우리의 영을 돌보는 것에 비유했다.
우리는 신체를 지탱하기 위해 음식이 필요합니다. 이를 잊으면 허기와 갈증이 찾아옵니다. 그와 똑같이 우리에게는 영적인 양식이 필요합니다.(“일용할 양식: 패턴”, 복음 자료실)
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영을 먹이는 것이 육신을 돌보는 것만큼 중요한 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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우리의 영적인 필요 사항을 간과하기 쉬운 이유는 무엇인가?
잠시 시간을 내어 다음 질문을 깊이 생각해 본다. 학습 일지에 여러분의 생각을 기록한다.
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몸을 돌보는 것처럼 매일 자신의 영도 돌보고 싶은 마음이 드는가? 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가? 또는 그렇게 생각하지 않는 이유는 무엇인가?
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하나님 아버지께서는 여러분이 자신의 영을 돌보기 위해 매일 무엇을 하기를 바라시겠는가?
매일 주님으로부터 여러분의 영에 필요한 힘을 받기 위해 무엇을 계속할 수 있는지, 또는 무엇을 변화시킬 수 있는지 알기 위해 영감을 구한다.
매일 주님께 의지함
홍해를 건넌 이스라엘 백성은 “여호와와 그의 종 모세를 믿었”다.(출애굽기 14:31) 그들은 자신들을 구해 주신 주님을 찬양하기 위해 노래하고 춤을 췄다.(출애굽기 15:1~21 참조) 그러나 주님에 대한 이스라엘 백성의 찬양은 오래가지 못했다. 모세가 그들을 시내산으로 인도하는 동안 그들은 여러 문제에 직면했고, 그들의 신앙은 시험을 받았다.
출애굽기 16장 2~4절, 11~15절을 읽으면서 주님께서 이스라엘 백성들에게 필요한 것들을 어떻게 주셨는지 찾아본다.
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무엇을 알게 되었는가?
학생들에게 출애굽기 16장 15절에 나오는 “만나”라는 단어에 표시하고, 이 단어를 요한복음 6장 47∼51절과 상호 참조하거나 연결하라고 한다.
요한복음 6장 31∼35절, 47∼51절을 읽으면서 예수님께서 만나에 관해 무엇을 가르치셨는지 찾아본다.
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만나는 어떤 점에서 예수 그리스도와 비슷한가?
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예수님께서 우리에게 주시는 것이 어떤 면에서 만나보다 훨씬 더 좋은가?
학생들에게 만나에 대해 공부할 때 예수 그리스도께 초점을 맞추라고 한다. 학생들에게 “하늘에서 온 떡”이라는 제목의 유인물을 나누어 주는 것은 이를 위한 방법 중 하나이다. 학생들은 개별적으로 또는 소그룹으로 유인물을 완성할 수 있다.
유인물 활동 대신에, 학생들을 소그룹으로 나누어 출애굽기 16장 14~31절, 35절을 읽고 만나에 대한 퀴즈를 만들게 할 수도 있다. 학생들에게 해당 구절에서 답을 찾을 수 있는 질문을 서너 가지 적어 보라고 한다. 그런 다음 다른 그룹과 퀴즈를 교환할 수 있다.
학생들이 활동을 마치면 정답을 알려 준다. 1. 참, 2. 거짓, 3. 거짓, 4. 참, 5. 참, 6. 거짓, 7. 참, 8. 거짓.
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만나에 대한 이러한 내용은 우리에게 필요한 영적 영양분에 어떻게 적용될 수 있는가?
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만나에 관한 이러한 내용은 예수 그리스도로부터 영적 영양분을 받는 것에 관해 무엇을 가르쳐 주는가?
학생들은 귀중한 진리를 많이 발견했을 것이다. 그들에게 자신이 찾은 진리가 중요하다고 느끼는 이유를 이야기해 달라고 할 수 있다. 다른 후속 질문을 해도 좋다. 이 수업의 나머지 부분은 다음 진리에 초점을 맞출 것이다. 우리가 매일 주님을 의지할 때, 그분은 우리에게 필요한 영적 양분으로 우리를 축복하실 것이다. (참고: 학생들은 제55과: “학습 평가 3”에서 주님께 의지하고자 하는 자신의 소망에 대해 깊이 생각하게 될 것이다. 이 수업의 나머지 시간 동안 다른 진리에 초점을 맞추어야 한다는 느낌이 든다면, 제55과를 가르칠 때 그에 맞게 조정해야 한다.)
우리에게 매일 예수 그리스도가 필요함에 대한 학생들의 이해를 돕기 위해, 다음 말씀을 나누거나 ChurchofJesusChrist.org에 있는 “일용할 양식: 패턴”(2:37)을 시청한다.
크리스토퍼슨 장로는 우리에게 매일 필요한 주님으로부터의 영적 영양분에 대해 다음과 같이 말씀했다.
영적인 양식 없이 몇 주, 몇 달을 지내도 힘들지 않을 것이라고, 영적 생활에 부정적인 영향을 끼치지 않을 것이라고 생각해서는 안 됩니다. 실제로 매일 영적인 관리, 즉 만나가 필요하다는 현실을 받아들이면 하나님을 인식하지 않았을 때보다 옳은 일을 하며 더 많이 다른 사람을 위해 봉사할 용기를 키우는 데 도움이 됩니다.(“일용할 양식: 패턴”, 복음 자료실)
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왜 매일 주님께 의지하는 것이 가끔씩 강력한 영적 경험을 하는 것보다 더 나은가?
일용할 양식
다음 지침을 제공한다. 학생들은 제시된 성구 외에도 복음 자료실에서 “매일” 또는 “날마다”와 같은 단어를 검색하여 교회 지도자들의 말씀을 찾아볼 수 있다.
학습 일지의 한 페이지에 “일용할 양식: 예수 그리스도”라고 적는다. 페이지 중간에 빵 한 덩어리를 그린다. 다음 성구들을 공부하면서 주님께 의지하고 영적인 영양분을 받기 위해 우리가 매일 할 수 있는 일들을 찾아본다. 찾은 것을 빵 그림 주위에 적는다.
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학생들에게 다음과 같은 질문을 하면서 그들이 찾은 내용에 대해 토론해 보라고 한다. 다른 반원들에게서 배운 아이디어를 학습 일지에 추가해 보라고 격려한다.
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이 중에서 어떤 행동이 생명의 떡이신 예수 그리스도를 여러분의 삶에 매일 초대하는 데 도움이 되었는가? 그로 인해 그분은 어떻게 여러분을 양육하거나 강화하셨는가?
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경전에서 찾은 것 외에, 여러분은 주님께 의지하기 위해 매일 어떤 다른 일들을 하려고 노력하는가?
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그런 일을 할 필요가 없다고 생각하는 사람에게 뭐라고 말해 줄 것인가?
시간이 된다면, “늘 함께 하소서”(『찬송가』, 97장)와 같이 우리에게 주님이 필요하다는 내용의 찬송가를 반원들과 함께 불러도 좋다. 학생들은 찬송가에서 자신에게 의미 있는 가사를 이야기할 수 있다.
학습 일지의 빵 주위에 적은 목록을 살펴본다. 날마다 주님께 더 잘 의지하기 위해, 주님께서 여러분이 행하기를 바라신다고 생각하는 아이디어 한두 개에 동그라미를 친다. 그런 후 다음 질문에 답한다.
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매일 언제, 어디에서 이것을 실천할 것인가?
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이 습관을 일상화하려면 어떤 어려움을 극복해야 하겠는가? 이러한 어려움을 어떻게 극복할 수 있겠는가?
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이 일을 매일 실천하면 시간이 지나면서 하나님 아버지 및 예수 그리스도와 여러분의 관계가 어떻게 변하겠는가?
우리가 매일 주님께 의지해야 할 필요성에 대한 여러분의 생각과 느낌을 나누며 수업을 마친다. 향후 수업에서 학생들의 노력을 점검할 기회를 찾는다. 또한 학생들에게 매일 주님께 의지하기 위한 여러분의 노력을 주기적으로 알려 주어도 좋다.