「摩西書第8章：在邪惡的世界中跟從救主」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「摩西書第8章：在邪惡的世界中跟從救主」，舊約福音進修班教師用本
創世記第6～11章；摩西書第8章：第19課
摩西書第8章
在邪惡的世界中跟從救主
主在人民被描述為「不斷地想到邪惡」（摩西書8：22）時，召喚挪亞為先知。即使身處許多邪惡中，挪亞和他的兒子們仍選擇跟從耶穌基督。本課能幫助學生即使生活在一個邪惡的世界，仍能更努力地跟從救主。
學生準備：請學生想一想他們在今日的世界中跟從耶穌基督時所面臨的挑戰或困難。請他們準備好在課堂上分享，哪些事情曾幫助他們勝過世界，並跟從耶穌基督。
可進行的學習活動
生於世但不屬於世
開始上課時，向學生展示一桶水和一個小乾燥物體。
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如果將這個物體放進水裡，還有可能讓它保持乾燥嗎？該怎麼做？
學生有機會分享他們的想法後，將物體放在一個塑膠袋或一個密封容器裡，然後放進水桶中。
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這項實物教學與我們努力在邪惡世界中保持正義有何關聯？
為了幫助學生評估他們目前在邪惡世界中過正義生活的能力，不妨展示以下這段話。請學生沉思每一句話對他們而言有多符合。
我很難抗拒世俗的誘惑並跟從耶穌基督。
我知道我可以去哪裡尋求幫助，好在邪惡的世界中保持忠信。
我每天都花時間尋求進一步了解耶穌基督並跟從祂。
提醒學生，聖靈會向我們顯示該怎麼做（見尼腓二書32：5）。請學生尋求靈感，以知道他們可以做什麼，才能在這個日益邪惡的世界中保持正義。
邪惡的世界
當主將以諾和他的城接到天上（見摩西書7：69），以諾正義的兒子瑪土撒拉仍留在地上（見摩西書8：2）。瑪土撒拉的孫子挪亞和挪亞的三個兒子「與神同行」（摩西書8：27），而大部分留在世上的人則選擇邪惡。
將以下說明和圖表展示在白板上，請學生把圖表畫在他們的研讀日記中，學生可以分小組完成圖表。
閱讀摩西書8：12-22，28-29，找出挪亞時代人們的靈性狀況。
然後找出挪亞時代的靈性狀況和我們今日看到的狀況之間有何相似之處。
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挪亞時代許多人的靈性狀況 |
挪亞時代和我們這個時代之間的相似之處 |
請各組與其他小組分享他們所發現的事情。鼓勵學生將同學分享的內容加到自己的圖表中。
如果學生需要幫助，不妨指出如下相似之處：
1、像挪亞的孫女一樣，今日有些人放棄了神透過永恆的聖約婚姻而賜給他們的祝福（見第12-15節）。
2、今日有些人也反對先知，拒絕他的忠告（見第18-20節）。
複習摩西書8：16-17，看看主告訴挪亞，人若不悔改，將會發生什麼事。
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主給人多少時間悔改？
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這可以教導我們哪些有關神本質的事？
在邪惡的世界中跟從救主
為了幫助學生感受到在邪惡的世界中跟從救主的希望，不妨請一個學生讀出以下這段話。
羅素·納爾遜會長分享勝過這個墜落的世界為何是可能的：
因為耶穌基督勝了這墜落的世界，也因為祂為我們每個人贖罪，所以你也可以勝過這個罪惡充盈、以自我為中心，而且往往令人精疲力竭的世界。（「勝過世界並得安息」，2022年11月，利阿賀拿，第96頁）
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你會如何運用納爾遜會長的話，來幫助一個因周遭的邪惡而感到不知所措的人？
不妨將下列未完成的真理陳述寫在白板上。請學生開始思考他們可以用哪些不同的方式來完成這些句子。
我可以藉著……在邪惡的世界中選擇跟從救主
為了幫助學生找出在邪惡的世界中，他們可以用哪些方法跟從救主，提供他們以下說明和隨附的講義。學生可以分組進行。他們可以一起研讀這些資源，或者小組成員可以選擇不同的經文章節和句子分開研讀，然後一起討論。
從下列資源中選擇，並在研讀日記中列出儘管周遭有邪惡和誘惑，我們仍可以做哪些事來跟從耶穌基督。
各組有充分的時間研讀並擬定清單後，不妨請各組在白板上寫下他們找到的一件事，來完成真理陳述。例如，從摩西書8：13，23-24中，學生可能會找到聽從主和祂的先知，相信耶穌基督，悔改，並與神訂立聖約。
不妨請幾位學生分享，為什麼他們所寫的事情對他們很重要。
不妨播放影片「分享你的光」（2：56），可在ChurchofJesusChrist.org取得。在這段影片中，一個女青年不顧周遭其他人的選擇，仍然跟從救主。
暫停並省思學生獨特的背景，可以在你與他們的互動中邀來基督般的辨別之靈、愛和同理心。例如，根據他們的生活經驗，有些學生對下列問題的回應可能會與你的不同。努力了解他們的觀點，懷著愛和同理心回應，並稱讚他們為跟從救主而付出的努力。（有關增進你對學生獨特情況了解的其他訓練，請見教師發展技巧中的「努力認識他們——了解他們的情況、需求和長處」。）
沉思你做了什麼來幫助自己勝過周遭的邪惡。這些行動可能是你經常做的微小而簡單的事、你在兒童和青少年計畫中所訂立的目標，或其他經驗。
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你做了哪些事來幫助自己更努力跟從救主並勝過周遭的邪惡？
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你在努力時是否遇到了任何障礙？如果是，你做了哪些事，或可以做什麼來克服那些障礙？你對其他人有什麼建議？
我跟從耶穌基督的計畫
幫助學生思考他們可以如何跟從耶穌基督。不妨請他們回答下列問題來做到這一點。不妨鼓勵學生將他們的答案寫在他們能經常看到的地方，或是與值得信賴的朋友、家人或教會領袖分享他們的計畫。這些建議可以提醒學生他們所學到和想要做的事。
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你今天覺得受到啟發要去做什麼？
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聽從這些靈感會如何增加你跟從救主和勝過世界的能力？
結束時不妨請學生見證他們今天所學到和感受到的事，以及跟從救主如何能幫助他們勝過世界。你也可以分享你的見證。