Mooses 7: Oppiaihe 16

Mooses 7:1–21

”Herra kutsui kansaansa Siioniksi”

Jumala kutsui Henokin profeetaksi saarnaamaan evankeliumin sanomaa. Ihmiset, jotka tekivät valinnan seurata Henokia, kokoontuivat yhteen, ja Herra suojeli heitä ympärillä olevalta jumalattomuudelta. Lopulta he muodostivat riemullisen ja pyhän kaupungin, jota Herra kutsui ”Siioniksi” (Moos. 7:18). Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita omaksumaan Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, joita Henokilla ja hänen kansallaan oli.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään edellistä päiväänsä ja sitä, millainen vaikutus heidän teoillaan on saattanut olla muihin ihmisiin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Voimaa toisiinsa nivoutuneista juurista

Mieti, millä tavoin voit aloittaa oppiaiheen niin, että oppilaat huomaavat voiman, joka voi tulla ykseydestä muiden kanssa. Seuraava on yksi tapa tehdä niin.

• Kuinka korkeiksi arvelet kaikkein korkeimpien puiden voivan kasvaa?

Maailman korkeimmat puut ovat punapuita. Ne voivat kasvaa yli 90-metrisiksi.

• Millaisia mahtavat olla punapuun juuret, jotta ne tukevat niin korkeaa puuta?

Yllättävää kyllä, punapuun juuret ulottuvat vain noin 1–2 metrin syvyyteen. Ne kuitenkin levittäytyvät yli sadan metrin alueelle ja kietoutuvat yhteen muiden puiden juurien kanssa. Tämän juurien yhteenliittymisen ansiosta punapuut pysyvät pystyssä vakaasti satoja vuosia tuulten ja tulvien keskellä. (Ks. Richard H. Winkel, ”Ystävyyssuhteiden verkko”, Liahona, elokuu 2003, s. 32–33.)

• Mitähän sellaista me voimme oppia punapuilta, mikä voisi vaikuttaa perheisiimme, kouluihimme ja seurakuntiimme?

• Mistähän syystä Herra haluaisi meidän saavan voimaa niin muilta ympärillämme olevilta kuin Häneltäkin?

  Auta oppilaita arvioimaan, kuinka hyvin he tuntevat yhteyttä ympärillään oleviin ihmisiin, kehottamalla heitä kirjoittamaan opiskelupäiväkirjoihinsa vastaus seuraaviin kysymyksiin:

• Kuinka muut auttavat ja tukevat sinua etenkin, kun pyrit pääsemään lähemmäksi Vapahtajaa? (”Muut” voi tarkoittaa tässä perhettäsi, seurakuntaasi, ystäväpiiriäsi, yhteisöäsi jne.)

• Kuinka yrität tukea muita ja auttaa heitä tuntemaan olevansa lähempänä Vapahtajaa?

Kun oppilaat tutkivat tätä oppiaihetta, kehota heitä olemaan herkkiä kuulemaan Pyhän Hengen vaikutelmia. Pyhä Henki voi opettaa heille, kuinka he voivat lisätä sitä voimaa, jota he saavat Jumalalta ja ympärillään olevilta ihmisiltä.

Voimaa Siionissa

Näyssä Herra kutsui profeetta Henokin saarnaamaan parannusta ja kastetta useisiin kaupunkeihin. Henokia seuranneet ihmiset kokoontuivat yhteen.

Lue Moos. 7:13, 16–17 ja pane merkille, mitä eroa oli niillä ihmisillä, jotka pyrkivät seuraamaan Herraa, verrattuna niihin, jotka taistelivat heitä vastaan.

• Mikä siunauksissa, joita Herra antoi niille, jotka pyrkivät seuraamaan Häntä, tekee sinuun vaikutuksen?

Jotta ymmärtäisit paremmin, mikä erotti Herran kansan muista, lue Moos. 7:18–21. (Voi olla hyödyllistä huomauttaa, että kiroaminen tarkoittaa siunausten pidättämistä epävanhurskauden tähden. Katso myös Pyhien kirjoitusten oppaan artikkeli ”Kirous”.)

Moos. 7:18 on oppien hallinnan kohta. Voisit pyytää oppilaita merkitsemään oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta he löytävät ne helposti.

Auta oppilaita ymmärtämään, mitä he tutkivat. Voisit esimerkiksi kehottaa heitä piirtämään opiskelupäiväkirjaansa yksinkertaisen kuvan siitä, mitä he oppivat jakeesta 18. Oppilaat voisivat sitten esitellä parille, pienryhmälle tai koko luokalle, mitä he piirsivät ja miksi.

• Mitä opit Herran kansasta jakeesta 18?

• Mitä mahtaa tarkoittaa se, että on ”yksi sydän ja yksi mieli”?

Auta oppilaita huomaamaan seuraavanlainen totuus: Herran kansa pyrkii olemaan yhtä, elämään vanhurskaasti ja pitämään huolta köyhistä keskuudessaan. Voisit korostaa, että nämä ovat myös Vapahtajan ominaisuuksia. Herran kansaksi tuleminen tarkoittaa sitä, että tulee enemmän Hänen kaltaisekseen.

Herran kansaksi tuleminen

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, kuinka olla yhtä, elää vanhurskaasti ja huolehtia apua tarvitsevista, pyytämällä heitä käymään läpi seuraavan monisteen pienryhmissä. He voivat pyrkiä auttamaan ja tukemaan toisiaan koko tehtävän ajan. Monistetta voi käyttää kahdella tavalla:

• Kehota oppilaita jakamaan monisteen osat ryhmän jäsenten kesken ja tutkimaan kukin omaa osuuttaan. Oman osuutensa tehtyään oppilaat voisivat kertoa, mitä he ovat oppineet.

• Kiinnitä monisteen osiot teipillä seinälle eri puolille huonetta ja kehota pienryhmiä kiertelemään huoneessa ja tekemään osiot yhdessä.

Pyydä useita oppilaita kertomaan, mitä sellaista he ovat oppineet tai tutkineet, mikä on heille merkityksellistä. Voisit myös kysyä, kuinka ryhmätyö lisäsi oppilaiden ymmärrystä.

• Kuinka Vapahtaja oli elämänsä aikana esimerkkinä Siionin ominaisuuksista?

Voisit havainnollistaa esimerkkiä Kristuksen kaltaisista Siionin ominaisuuksista näyttämällä videon ”Charity: An Example of the Believers” [Lähimmäisenrakkaus: esimerkki uskovista] (4.50), katso Gospel Library. Voisit kehottaa oppilaita panemaan merkille, kuinka videon nuoret naiset olivat esimerkkinä Siionista.

Tee suunnitelma

Kehota oppilaita miettimään, mitä vaikutelmia he ovat ehkä saaneet oppiaiheen aikana, ja kirjoittamaan opiskelupäiväkirjoihinsa vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

• Mitä Kristuksen kaltaista Siionin ominaisuutta voisit mielestäsi kehittää omassa elämässäsi? (Esimerkiksi kotona, kirkossa tai muiden kanssa.)

• Mitä aiot alkaa tehdä tällä viikolla, jotta voisit vahvistaa valitsemaasi Kristuksen kaltaista ominaisuutta? (Tämä voi sisältyä Lasten ja nuorten ohjelman tavoitteihisi.)

Opettele ulkoa

Voi olla hyvä auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan kohdan viite ja pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus tämän oppiaiheen aikana sekä kertaamaan niitä tulevilla oppitunneilla. Pyhien kirjoitusten kohdan Moos. 7:18 keskeinen ilmaus on ”Herra kutsui kansaansa Siioniksi, koska sillä oli yksi sydän ja yksi mieli”. Ideoita ulkoa opettelemista tukeviin toimintoihin on liiteaineiston kohdassa ”Oppien hallinnan kertaamistoiminnat”.

Lisäaineistoa

Kuinka voimme olla yhtä, ellemme tunne sopivamme joukkoon?

Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Yhteenkuulumisen tunne on tärkeä fyysiselle, henkiselle ja hengelliselle hyvinvoinnillemme. On kuitenkin täysin mahdollista, että toisinaan meistä jokaisesta saattaa tuntua, ettemme sovi joukkoon. Masentavina hetkinä meistä voi tuntua, ettemme koskaan täytä Herran korkeita mittapuita tai muiden odotuksia. Saatamme tahattomasti asettaa muille – tai myös itsellemme – odotuksia, jotka eivät ole Herran odotuksia. Saatamme hienovaraisesti viestiä, että sielun arvo perustuu tiettyihin saavutuksiin tai kirkon tehtäviin, mutta ne eivät ole mittari, jonka mukaan asemamme Herran silmissä mitataan. ”Herra näkee sydämeen” [1. Sam. 16:7]. Hän on kiinnostunut haluistamme ja toiveistamme ja siitä, mitä meistä on tulossa. – –

Toinen yhteenkuulumisen opin puoli liittyy siihen, mitä me itse teemme. Vaikka harvoin ajattelemme sitä, suuri osa yhteenkuulumisen tunteestamme tulee palvelemisestamme ja uhrauksista, joita teemme muiden ja Herran hyväksi. Liiallinen keskittyminen henkilökohtaisiin tarpeisiimme tai omaan mukavuuteemme voi tehdä tyhjäksi tämän yhteenkuulumisen tunteen. (”Yhteenkuulumisen oppi”, Liahona, marraskuu 2022, s. 54–55)

Kuinka voimme olla yhtä eroavuuksistamme huolimatta?

Vanhin Quentin L. Cook kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Ykseys lisääntyy, kun ihmisiä kohdellaan arvokkaasti ja kunnioittavasti, vaikka he olisivatkin ulkoisilta ominaisuuksiltaan erilaisia. – –

Kaikki ihmiset mukaan ottavan oppimme myötä me voimme olla ykseyden keidas ja riemuita moninaisuudesta. Ykseys ja moninaisuus eivät ole toistensa vastakohtia. Me voimme saavuttaa suuremman ykseyden, kun vaalimme mukaan ottamisen ja moninaisuuden kunnioittamisen ilmapiiriä. – –

Jeesuksen Kristuksen evankeliumin [kulttuuria] – – ei määritä ihmisen ihonväri eikä asuinpaikka. Vaikka riemuitsemmekin toisistaan erottuvista kulttuureista, meidän tulee jättää taakse kulttuurien ne puolet, jotka ovat ristiriidassa Jeesuksen Kristuksen evankeliumin kanssa. (”Sydämet yhteen liittyneinä vanhurskaudessa ja ykseydessä”, Liahona, marraskuu 2020, s. 18–19, 21)

Lisäoppimistoimintoja

Vaihtoehtoinen oppiaiheen aloitus

Voisit kehottaa oppilaita kuvittelemaan, että heidän lähistöllään on koulu tai ihmisryhmä, jossa jokainen on ystävällinen, epäitsekäs, yhtä muiden kanssa ja vanhurskas. Voisitte keskustella seuraavista kysymyksistä:

• Miksi saattaisit olla kiinnostunut kuulumaan tällaiseen kouluun tai ryhmään?

• Voisikohan tällainen koulu tai ryhmä olla olemassa nykyään? Miksi tai miksi ei?

Kerro oppilaille, että Herra auttoi profeetta Henokia perustamaan tällaisen ihmisryhmän. Herra kutsui heitä Siioniksi. Voisit esittää seuraavan kysymyksen:

• Mitä tulee mieleesi, kun kuulet sanan Siion?

Tee kodistasi enemmän Siionin kaltainen

Voisit auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka Siionin periaatteet voivat soveltua heidän kotiinsa. Kehota oppilaita pohtimaan, kuinka he voivat auttaa perhettään 1) olemaan yhtä sydämeltään ja mieleltään, 2) elämään vanhurskaudessa ja 3) huolehtimaan toisistaan paremmin. Keskustelkaa seuraavasta kysymyksestä:

• Millä tavoin voit tällä viikolla tehdä kodistasi enemmän Siionin kaltaisen?

Voisit kirjoittaa taululle Siionin kolme periaatetta, ja oppilaat voivat mainita ideoita.

Vertaa Siionia luvun 4. Nefi 1 kansaan

Kun Vapahtaja oli käynyt Mormonin kirjan nefiläisten ja lamanilaisten luona, kansa eli monta vuotta yhteisönä, joka noudatti Siionin periaatteita.

Kehota oppilaita laatimaan opiskelupäiväkirjaansa taulukko, jossa on kolme saraketta otsikoilla Ykseys, Vanhurskaus ja Köyhistä huolehtiminen. Oppilaat voisivat tutkia jakeita 4. Nefi 1:1–3, 11–18 ja panna merkille, kuinka nefiläiset ja lamanilaiset osoittivat näitä Siionin ominaisuuksia. He voisivat kirjoittaa oivalluksia sopiviin sarakkeisiin taulukkoonsa.