Kejadian 5; Musa 6: Pelajaran 14

Musa 6:47–68

“Inilah Rencana Keselamatan”

Yesus Kristus adalah pusat dari rencana keselamatan Bapa Surgawi kita. Dia mengundang semua untuk datang kepada-Nya dengan menjalankan doktrin-Nya. Pelajaran ini dapat membantu siswa memahami bagaimana datang kepada Yesus Kristus dan menerima berkat-berkat yang hanya Dia dan Bapa-Nya yang dapat menawarkannya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk bertanya kepada anggota keluarga atau teman mengapa Yesus Kristus signifikan bagi mereka dan apa artinya bagi mereka untuk datang kepada-Nya.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Datanglah kepada Kristus

Pertimbangkan untuk memperlihatkan gambar Yesus Kristus, seperti yang ditemukan di awal pelajaran. Kemudian bagikan skenario berikut.

Bayangkan Anda memiliki seorang teman yang tidak familier dengan Yesus Kristus. Teman Anda bertanya kepada Anda siapa Yesus Kristus itu dan mengapa Dia penting bagi Anda.

Berikan waktu kepada siswa untuk memikirkan tentang bagaimana mereka mungkin menanggapi. Kemudian ajaklah mereka membagikan pemikiran mereka dalam kelompok-kelompok kecil atau dengan anggota kelas.

• Jika Anda hanya memiliki sedikit waktu untuk menanggapi, apa yang Anda ingin teman Anda ketahui tentang Yesus Kristus? Mengapa?

Ingatkan siswa mengenai pemanggilan Henokh untuk mengkhotbahkan pertobatan kepada sekelompok orang yang jahat (lihat Musa 6:27–29). Jelaskan bahwa pelajaran hari ini akan berfokus pada ajaran-ajarannya kepada orang-orang tersebut. Pesan Henokh berpusat pada kebutuhan kita akan Yesus Kristus dan bagaimana kita dapat datang kepada-Nya.

Untuk membantu siswa merenungkan mengenai kebutuhan mereka akan Juruselamat, pertimbangkan untuk memperlihatkan petunjuk berikut dan memberi siswa waktu untuk mengevaluasi dalam hati diri mereka sendiri mengenai setiap pernyataan.

Menggunakan skala 1 (tidak benar bagi saya) sampai 5 (benar bagi saya), evaluasilah diri Anda sendiri menggunakan pernyataan-pernyataan berikut:

1. Saya tahu mengapa saya membutuhkan seorang Juruselamat.

2. Saya memahami bagaimana saya dapat datang kepada Yesus Kristus.

3. Saya saat ini ingin datang dan mengikuti Yesus Kristus.

Terlepas dari bagaimana Anda mengevaluasi diri Anda sendiri, Juruselamat ingin Anda datang kepada-Nya dan menerima berkat-berkat yang hanya Dia dapat menawarkannya kepada Anda. Sewaktu Anda menelaah perkataan Nabi Henokh hari ini, perhatikan kesan-kesan dari Roh untuk memahami dengan lebih baik mengapa Anda membutuhkan Juruselamat dan bagaimana Anda dapat datang kepada-Nya.

Henokh mengajar umatnya

Untuk membantu siswa belajar dari ajaran-ajaran Henokh dalam Musa 6, pertimbangkan untuk menyalin bagan berikut di papan tulis. Siswa dapat juga menyalin bagan itu ke dalam jurnal penelaahan mereka. Mintalah siswa untuk menelaah ayat-ayatnya. Tugasi separuh anggota kelas untuk mencari mengapa kita membutuhkan seorang Juruselamat. Separuh lainnya dapat mencari bagaimana kita datang kepada Kristus. Sewaktu siswa menelaah, Anda mungkin ingin berjalan berkeliling dan bertanya kepada siswa apakah ada kata atau frasa yang mereka perlu bantuan untuk memahaminya. Yang berikut dapat membantu siswa memahami ayat 59:

• Kita dilahirkan dari Roh dengan menerima karunia Roh Kudus (lihat Topics and Questions, “Gospel Study Guide: “Gift of the Holy Ghost,” Gospel Library).

• Dikuduskan berarti menjadi “bebas dari dosa, murni, bersih, dan kudus melalui Pendamaian Yesus Kristus” (Penuntun bagi Tulisan Suci, “Pengudusan,” Perpustakaan Injil).

Ajaran-ajaran Henokh mengenai datang kepada Kristus: Musa 6:48–52, 57–59

Saya membutuhkan seorang Juruselamat karena …	Saya dapat datang kepada Kristus dengan …

Setelah siswa menyelesaikan separuh bagan mereka, beri mereka kesempatan untuk membahas temuan-temuan mereka. Mereka dapat melakukan ini dengan mengisi bagan di papan tulis bersama anggota kelas atau dengan membagikan apa yang mereka pelajari kepada seorang rekan.

• Apa yang Anda pelajari dari ayat-ayat ini mengenai mengapa kita membutuhkan seorang Juruselamat?

  Siswa yang berfokus pada mengapa kita membutuhkan seorang Juruselamat dapat berbagi kebenaran seperti kita dapat menerima berkat-berkat keselamatan hanya melalui Yesus Kristus (ayat 52); semua orang di mana pun perlu bertobat (ayat 49–50, 57); tidak ada sesuatu yang tidak bersih dapat berdiam di dalam kerajaan Allah (ayat 57). Anda dapat mengajak siswa untuk menuliskan kebenaran-kebenaran yang mereka temukan dalam bagan di papan tulis.

• Apa yang ayat-ayat ini ajarkan kepada Anda mengenai tindakan spesifik yang dapat Anda ambil yang akan membantu Anda datang kepada Yesus Kristus?

  Siswa yang berfokus pada bagaimana kita dapat datang kepada Kristus dapat menuliskan apa yang mereka temukan di papan tulis. Tanggapan mereka dapat diringkas menjadi suatu kebenaran seperti kita datang kepada Kristus sewaktu kita mendengarkan suara Juruselamat, percaya kepada-Nya, bertobat dari dosa-dosa kita, dibaptiskan, dan menerima karunia Roh Kudus.

  Mungkin bermanfaat untuk menjelaskan bahwa tulisan suci terkadang merujuk pada proses ini sebagai “doktrin Kristus” (2 Nefi 31:2–21), doktrin Juruselamat (lihat 3 Nefi 11:31–40), atau Injil Juruselamat (lihat 3 Nefi 27:13–22). Pertimbangkan untuk mengajak siswa membaca Musa 6:62 untuk memahami istilah lain yang Bapa Surgawi gunakan untuk menggambarkan proses ini. Anda dapat mengajak siswa untuk membagikan apa yang mereka cermati mengenai peranan Yesus Kristus dalam rencana keselamatan Bapa Surgawi.

• Apa yang akan Anda katakan kepada seseorang yang bertanya-tanya apakah itu sepadan dengan upaya yang diperlukan untuk datang kepada Kristus?

Sebagai bagian dari pembahasan Anda mengenai pertanyaan sebelumnya, mungkin membantu bagi siswa untuk menelaah beberapa atau semua ayat berikut, mencari berkat-berkat yang dapat kita terima sewaktu kita datang kepada Yesus Kristus: Matius 11:28–30; 2 Nefi 31:21; 3 Nefi 19:13–14; Eter 12:27; Moroni 10:32–33. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk mengajak siswa untuk membagikan berkat-berkat yang telah mereka alami sewaktu mereka mengerahkan upaya untuk datang kepada Yesus Kristus.

Memperlihatkan pemahaman

Ajaklah siswa untuk merujuk pada skenario tersebut dengan teman mereka dari awal pelajaran. Untuk berlatih menjelaskan apa yang telah mereka pelajari, siswa dapat membagikan tanggapan mereka terhadap pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompok-kelompok kecil.

Berdasarkan apa yang telah Anda pelajari dan rasakan hari ini, jelaskan yang berikut kepada teman Anda dengan cara yang akan mudah bagi mereka untuk pahami:

• Mengapa kita membutuhkan Yesus Kristus?

• Apa yang dapat kita lakukan untuk datang kepada-Nya?

Pertimbangkan untuk mengakhiri pelajaran dengan mengajak siswa mencatat pemikiran atau kesan rohani yang mereka miliki dalam jurnal penelaahan mereka. Anda dapat membagikan apa yang telah Anda pelajari mengenai perlunya Yesus Kristus dan bersaksi bagaimana datang kepada-Nya telah memberkati kehidupan Anda.

Sumber Daya Tambahan

Seberapa signifikan undangan Juruselamat untuk datang kepada-Nya?

Presiden Henry B. Eyring dari Presidensi Utama mengajarkan:

Kata-kata “datang kepada Kristus” adalah sebuah undangan. Itu adalah undangan terpenting yang pernah dapat Anda berikan kepada orang lain. Itu adalah undangan terpenting yang siapa pun dapat terima. (“Come unto Christ,” Ensign, Maret 2008, 49)

Bagaimana doktrin Yesus Kristus membantu kita datang kepada-Nya?

Penatua Dale G. Renlund dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan:

“Kami percaya bahwa melalui Pendamaian Kristus, seluruh umat manusia boleh diselamatkan, melalui kepatuhan pada hukum dan tata cara Injil” (Pasal-Pasal Kepercayaan ke-3). Setiap orang dapat datang kepada Yesus Kristus sepenuhnya hanya dengan menerima Injil yang dipulihkan. Kita “menerima Injil yang dipulihkan melalui iman kepada Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya, pertobatan, pembaptisan, menerima karunia Roh Kudus, dan bertahan sampai akhir” [Mengkhotbahkan Injil-Ku: Penuntun untuk Pelayanan Misionaris (2004), 1].

Ini adalah pesan terpadu dari Bapa dan Putra. Mereka ingin semua anak Bapa Surgawi mengikuti doktrin Kristus. (“Karunia Indah Sakramen,” Liahona, Agustus 2018, 20)

Bagaimana doktrin Kristus dapat membantu saya?

Presiden Russell M. Nelson membagikan:

Doktrin murni Kristus itu penuh kuasa. Hal ini mengubah kehidupan semua orang yang memahaminya dan berupaya untuk mengimplementasikannya dalam kehidupannya. Doktrin Kristus membantu kita menemukan dan bertahan di jalan perjanjian. Bertahan di jalan yang sempit tetapi terdefinisi dengan baik itu pada akhirnya akan menjadikan kita memenuhi syarat untuk menerima semua yang Allah miliki. Tidak ada yang dapat lebih bernilai daripada semua yang Bapa kita miliki! (“Kebenaran Murni, Doktrin Murni, dan Wahyu Murni,” Liahona, November 2021, 6)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Pemahaman yang lebih dalam tentang doktrin Juruselamat

Siswa dapat memperdalam pemahaman mereka tentang doktrin Kristus dengan memilih satu aspek dari doktrin tersebut untuk ditelaah lebih lanjut. Mereka dapat menelaah bagian yang sesuai di halaman 6–9 dari Mengkhotbahkan Injil-Ku: Penuntun untuk Membagikan Injil Yesus Kristus (2023). Sementara menelaah, mereka dapat menanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apa arti aspek doktrin Kristus ini bagi Anda?

• Bagaimana itu dapat membantu Anda datang kepada Kristus?

• Bagaimana itu dapat membantu Anda menjadi seperti Bapa Surgawi?

Anda kemudian dapat menayangkan satu atau kedua klip video berikut dari “Memercayai Doktrin Kristus,” tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Penatua Evan A. Schmutz dari Tujuh Puluh membagikan bagaimana memercayai doktrin Kristus dapat mengubah cara kita menjalani kehidupan kita (kode waktu 3:41 hingga 5:33). Dia kemudian menjelaskan bagaimana pasangan yang menikah, Travis dan Kacie, menaruh kepercayaan mereka kepada Yesus Kristus terlepas dari tantangan yang mereka hadapi (kode waktu 6:02 hingga 8:26).

Musa 6:59. Kelahiran jasmani dan kelahiran kembali secara rohani

Siswa dapat belajar mengenai proses kelahiran kembali secara rohani dengan membandingkannya dengan kelahiran jasmani.

Ajaklah siswa untuk membaca Musa 6:59 dan untuk mengidentifikasi ketiga unsur (air, Roh, darah) yang esensial baik bagi kelahiran jasmani maupun rohani.

Ajaklah seorang siswa untuk membaca Musa 6: 60, dan tanyakan:

• Apa peranan yang dimainkan oleh masing-masing elemen ini dalam proses dilahirkan kembali?

Untuk membantu siswa menjawab pertanyaan ini, Anda dapat membacakan pernyataan berikut oleh Penatua Bruce R. McConkie (1915–1985) dari Kuorum Dua Belas Rasul:

Dalam setiap kelahiran fana anak terbenam dalam air di dalam rahim ibu. Pada waktu yang ditetapkan roh memasuki tubuh itu, dan darah selalu mengalir dalam pembuluh darah orang yang baru tersebut. Jika tidak, tanpa masing-masing dari ini, tidak ada kehidupan, tidak ada kelahiran, tidak ada kefanaan.

Dalam setiap kelahiran ke dalam kerajaan surga, bayi yang baru lahir dalam Kristus dibenamkan ke dalam air, dia menerima Roh Kudus melalui penumpangan tangan, dan darah Kristus membersihkan dirinya dari segala dosa. Jika tidak, tanpa masing-masing dari ini, tidak ada kelahiran Roh, tidak ada pembaruan kehidupan, tidak ada harapan untuk kehidupan kekal” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 288)

Musa 6:63. “Segala sesuatu memberikan kesaksian tentang Aku”

Untuk membantu siswa memahami bagaimana segala sesuatu memberikan kesaksian tentang Yesus Kristus, Anda dapat meminta mereka membaca Musa 6:63. Anda kemudian dapat meminta siswa untuk membagikan apa yang memberikan kesaksian tentang Yesus Kristus dalam kehidupan mereka.

Catatan: Jika Anda menggunakan Musa 6:63 secara ekstensif dalam Pelajaran 7: “Kejadian 1:1–25” untuk belajar lebih lanjut mengenai Yesus sebagai Sang Pencipta, Anda dapat memilih untuk tidak menggunakannya di sini.

Video

Sewaktu siswa bersiap untuk membahas mengapa sepadan untuk datang kepada Yesus Kristus, Anda dapat mengajak mereka untuk menyaksikan “Come unto Christ: 2014 Theme Song” (4:48).